《周代娟珍奇的稀有动物针鼹讲课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《周代娟珍奇的稀有动物针鼹讲课稿（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、珍奇的稀有动物针鼹 一、导入课文。1、请大家欣赏一些我国珍稀动物的图片，一起说出它们的名字，好吗？（大屏幕显示）2、大家再看这幅图片，你们知道它是什么动物吗？（大屏幕显示）3、这种小动物叫针鼹，它是澳大利亚的珍稀动物，也是世界上仅有的两种卵生哺乳动物之一，另一种是鸭嘴兽。今天，我们一起来学习一篇说明文，了解珍奇的稀有动物针鼹。4.学习本文我们从这几个方面去把握：出示教学目标 （1）知识目标：理解说明事物必须抓住事物的特点，学习本文作比较、列数字、打比方等说明方法，掌握本课的生字生词。（2） 能力目标：学习在观察中敏锐抓住说明事物的特征。能整理观察 得来的材料，有条理地说明事物的特征。（3） 情
2、感目标：热爱动物，增强环保意识，树立 保 护动物的责任感。二、了解作者1、本文的作者是谁？2、请同学们看大屏幕，有谁能读一下作者介绍？（一名学生朗读）三、交待本课目标：1、我们已经学习了三篇说明文，积累了一些学习说明文的经验，同学们想一想，这篇课文我们怎样学习？（学生沉默，思考问题。）2、我们应该了解本文的说明对象是什么？它是一篇什么类型的说明文？说明对象的特征。知道课文采用怎样的说明顺序。要找出文章运用哪些说明方法。要理解文章语言的特点。3、本文的说明对象是针鼹，是一篇事物说明文。（学生快速处理前两个问题）4、教师幻灯出示目标：（1）了解说明对象针鼹的特征。（2）知道课文采用怎样的说明顺序。
3、(3）学习文章运用的说明方法。 (4)理解文章语言的特点。四、本文的说明对象，我们已经知道是澳大利亚的珍稀动物针鼹，本文是一篇事物说明文，我们还需要研究四个问题，接下来我们分组讨论下面请同学朗读课文，听读时，大家要注意思考本组需要研究的问题，做好圈点批注，然后，四个组进行比赛，看哪一组表现积极，回答问题的准确度高。（一同学读完课文后，请其它同学评价朗读。）刚才，同学们听得很认真，并能够自觉做批注，这个学习习惯很好。下面以小组为单位，议一议，交流交流，然后拿出成熟的意见。1、被说明对象的特征是说明文的核心，哪组研究针鼹的特点，你们组先说一说吧！针鼹是一种珍稀的动物。（学生说出珍稀的具体体现）针鼹
4、的形体小。针鼹善于掘土，而且速度快。针鼹是哺乳动物。介绍针鼹的外形特征，突出它的作为盾牌的尖刺；介绍针鼹本领特点，突出它的爪子锐利，善于掘土；又介绍了它的绝活本领掘洞逃生和掘洞的神奇。作者又就针鼹的生活习性来介绍说明它是与人类有益的。先从它的食物来源说它的习性，它主要吃蚁类和蚯蚓等，特别是澳洲人恨之入骨的白蚁；又从它的嘴部构造特点说明它日吃万蚁的本领；同时作者又介绍了它白天活动、冬天蛰伏、擅长游泳的生活习性和本领；针鼹的胃表皮粗糙善于袭击大型蚁穴也是它的特征。作者又介绍了针鼹另一奇特之处繁殖方式特别，寿命长。（雌兽有临时的腹部口袋、生蛋、哺乳真是奇特）。2、听了同学们的发言，我对针鼹有了比较清
5、晰的了解。把握说明对象的特征后，我们还需要分析文章的结构，进而理清说明的顺序。该哪一组了？全文有10个自然段，分为四个部分：第一部分（1）：奥运会吉祥物针鼹。第二部分（25）：针鼹的外形和特点。第三部分（69）：针鼹的生活习性。第四部分（10）：针鼹的繁殖方式。运用逻辑顺序3、如果把“过河”比作说明目的，那么恰当的说明方法就好比“理想的桥”，有助于把事物说清楚。你发现本文运用了哪些说明方法？列数字 作比较 打比方“针鼹的外形和刺猬差不多，长300-450毫米，宽不到70毫米” 。“挖土速度快，且比较深，一口气可挖1.5米左右”（列数字 ：准确严密地说明针鼹的特点 ）“针鼹走动速度较慢，如滚动状
6、，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。” （打比方 ：形象生动地写出针鼹游泳时可爱的样子。“针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子，善于掘土。” （作比较 ：突出针鼹善于掘土的特点，给读者留下深刻的印象。4、大家的表现非常积极，下面我们再看一下这篇文章的语言有怎样的特点？本文的语言准确，例如，第二节写针鼹“长300-450毫米”，数字的运用非常准确。文章的语言除了准确外，文中运用一些打比方的说明方法，使语言生动，通俗易懂。文章中一些词语，例如，“招摇过市”、“绝活”等词语突出针鼹的可爱，表现作者对它的喜爱之情。五出示幻灯片 野生动物生存现状材料，这些材料说明了什么!-我们
7、应该珍惜和保护野生动植物!六、珍惜和保护野生动植物，义不容辞假设中央电视台有奖征集有关保护动物的公益广告词，请同学们为保护动物拟一条宣传语地球上如果没有动物，那将是一个没有活力的世界。动物是人类的朋友，不要肆意捕杀它们！保护野生动植物，就是保护大自然七、学习小结1、内容小结：本文紧扣住针鼹的“珍奇”特征，从外貌、掘土的本领、生活习性和繁殖方面来写，体现了它的珍奇可爱。2、方法归纳：说明灵活、语言生动、综合运用作比较、列数字、打比方等多种说明方法，从多角度来进行说明。3、说明顺序：逻辑顺序。4、说明文语言：准确、严密。希望同学们在生活中自觉地保护动物，从我做起。八、作业1、学会本文涉及的字词。 2、掌握本文的说明方法3.请大家谈谈自己喜欢的小动物或者大型运动会的吉祥物，通过实地观察调查，搜集整理有关数据和资料，按照一定的顺序，用作比较、打比方、列数字等方法，说明它的外在形态特点，或者是介绍其生理生活习惯等。字数不少于500字。
