《中学班级德育工作计划结尾》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学班级德育工作计划结尾（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学班级德育工作方案结尾新的学期开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的 思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧 潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制 定本学期工作方案如下：一、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路 , 在“整体优化，和谐开展的办学理念指导下 , 班级工作围 绕以中学生日常行为标准的教育为根底, 以养成教育为重点以学校丰富多彩的思想教育活动为载体, 以班主任爱岗敬业教书育人为保障 , 以学生自我教育为有效途径 , 充分发挥家 长的辅助教育作用 ,采取学校班级制度导训 , 活动导行 , 努力 构建学校教育 , 班级管理与学生自我教育
2、相结合的德育教育 和管理模式 , 促进学生良好的文明行为习惯的养成 , 全面提 升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段， 帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指 导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心 理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的， 班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提 高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排 除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培 养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大 胆放手让学生自己干力所
3、能及的事，并做好组织引导工作， 最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作贯彻 ?公民道德建立实施纲要 ?和?中学生行为准那么 ? 由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面 多比拟陌生和胆小 , 所以让每位学生养成良好的行为标准是 非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后 的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面 培养学生全面开展 .积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者 来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的 难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一 环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她 们，
4、深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因 材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们 的知心朋友， 最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导， 帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价 值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处， 使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学 校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、 律己、感恩意识的教育工作。四、本学期具体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风 , 完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各
5、 方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施( 一 ) 继续抓好学生的思想工作(1) 针对个别学生进展耐心的谈话 , 直到行之有效。(2) 多多了解关心学生 , 努力开导学生 , 尽力做好心理专 家和引导者 .(3) 利用空余时间进展家访 , 及时与家长交流情况 , 统一 思想。(4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性 鼓励他们再上一个台阶。( 二 ) 常规工作 :(1) 落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活 动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油 “
6、当月之星。(2) 适当调整班干部组织 , 每半个月举行一次班干部会 议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事 务，培养工作能力。(3) 加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。(4) 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会， 了解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。( 三 ) 学风建立 :1、经常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生情 况，做好协调工作。2、. 做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造 精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交 流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。( 四 ) 活动安排
7、 :2 月：利用班会时间 , 把寒假生活转换到课堂上来 , 对学 生进展日常行为标准教育 , 及时总结 , 扬长避短。3 月：积极开展 “向雷锋同志学习的活动 , 通过学雷锋 活动 , 形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴 东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，提高班级整体面 貌貌。4 月：对期中考试进展分析总结 , 对有进步的同学要表 扬、鼓励 , 对成绩不理想的同学 , 要调整他们的学习方法 , 提 高他们的学习兴趣。此外 , 对学生进展集体主义教育 , 积极参 加校园艺术节活动，为班级争光添彩。5 月：对整个班级的学习情况进展针对性总结 , 做好期末 考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制 度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作 认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
