班会主题感恩老师

《班会主题感恩老师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班会主题感恩老师（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、班会主题感恩老师一、教育主题：热爱老师 感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重 道”的传统 ; 以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小 队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使 学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法 和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形 式引导学生尊师、敬师、爱师。四，教育内容：1、课前准备：(1) 以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故 事。(2) 从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。2、班会过程：

2、无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们 浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好 ! 教师节，同学们会向老师送一张精美 的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射 出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人 说教师是人类灵魂的工程师。是的，是老师耐心地指导我们 如何做人、如何做事，是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是 在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向 光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知 识的过程中最离不开的就是老师了。一个人，无论地位有多高， 成就有多大， 如果饮水思源， 他就不会忘记老师在他的成长道

3、路上所花费的巨大心血。 “国家兴亡，系于教育 ; 教育兴亡，系于教师。 ”是教师让我 们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起 来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文 明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是 国家兴旺的根本。 老师们的无私奉献、 不图回报、 爱岗敬业、 甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。 所以我们要尊敬老师，热爱老师 ! 但尊师重教不是一句口号， 而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落 实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心 愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是 否时刻都有这样

4、一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的 每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬 与爱戴。3、我会如：我会画画，我会读课文，我会背单词 , 这些东西都是谁教我们的呢 ?( 老师、父母 )对, 在我们成 长的道路上 , 父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你 离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样， 对我们悉心教导。 明天就是教师节了， 让我们一起感恩教师。4、教师知识问答(1) 第一个教师节是在哪一年 ?(2) 说出“三人行，必有我师焉”的是谁 ?(3) 说出一些对教师的比喻或者诗句(4) 教师节是哪一年成立的 ?答

5、案： 1985 年。(5) 每年的几月几日是教师节 ?答案： 9 月 10 日。(6) 、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事?答案：( 答案不唯一 )例：毛泽东向老师敬酒。 1959 年 6 月 25 日，毛泽东同志到阔别 32 年的故乡韶山，他特意邀请自己 在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬 酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说： “主席敬酒，岂敢岂敢 ! ” 毛主席却笑盈盈地回答： “敬老尊贤，应该应该。 ”(7) . 人们常把教师比作什么 ?答案： 春蚕、 蜡烛、 园丁、工程师。5、老师，我想对你说好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好 的礼物。老师，是最值得我

6、们尊重的人。美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会， 为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统 更重要 !(10. 让我们听听同学对老师的心声吧 !是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师 说什么呢 ?(2). 我们平时应该怎么做呢 ?6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上。五、结束同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工 作顺利，万事如意 ! 本次主题班会到此结束。一、教育主题：热爱老师 感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重 道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小 队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实

7、在行动上，从而使 学生的道德水准提升到新的高度。三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法 和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形 式引导学生尊师、敬师、爱师。四，教育内容：1、课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们 该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们 浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一 声： goodmorning,teacher. 教师节，同学们会向老师送一张 精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张

8、美丽的贺卡，都 折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不 懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如 何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈 的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心 灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。 如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最 离不开的就是老师了。一个人，无论地位有多高， 成就有多大， 如果饮水思源， 他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。 “国 家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。 ”是教师让我们 告别愚昧， 是

9、教师让我们挥别贫穷， 是教师让人们智慧起来， 是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的 标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家 兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘 作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所 以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号， 而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落 实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心 愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是 否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的 每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的 一切化为实际行

10、动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬 与爱戴。3、我会如：我会画画，我会读课文，我会背单词 ?这些东西都是谁教我们的呢 ?（ 老师、父母 ）对, 在我们成 长的道路上, 父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开 家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我 们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。4、教师知识问答1. 第一个教师节是在哪一年的 9 月 10 日？2. 说出“三人行，必有我师焉”的是谁？3. 说出一些对教师的比喻或者诗句4、教师节是哪一年成立的？答案： 1985 年。5 每年的几月几日是教师节 ? 答案： 9 月 10 日。6、 你们知道哪些伟大的人物与他

11、们的老师的故事？ 答案：例：毛泽东向老师敬酒。 1959 年 6 月 25 日，毛泽东 同志到 阔别 32 年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书 时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒， 毛禹 珠不胜荣幸，感慨地说： “主席敬酒，岂敢岂敢 ! ”毛主席却 笑盈盈地回答： “敬老尊贤，应该应该。 ”10. 人们常把教师比作什么？ 答案：春蚕、蜡烛、园丁、 工程师。5、老师，我想对你说 好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好 的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会， 为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！1让我们听

12、听同学对老师的心声吧！ ！是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师 说什么呢？2. 我们平时应该怎么做呢？6、书写感恩 每个人把想要对老师说的话写在卡片上 同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工 作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。感恩教师主题班会的教案一、 活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学 生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上 二、 活动过程：主持甲： 是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙： 是谁， 耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞 叹。 主持乙： 流淌的汗水和心血啊， 在校园里

13、把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲： 您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！主持乙：谢谢您，老师主题班会现在开始。主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。 为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。 无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着 您。请听诗朗诵老师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一 天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡， 但平淡也是真，也是美，一一如遍布道旁的小花， 清香怡人。男：在我们的

14、记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽， 很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台， 比 将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几 十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉， 叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您咼，但我清醒记得，是您把我咼咼擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内 心地问候您

15、：老师，您好！主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的 伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事 就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾 不完。请主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗 词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我 们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的 爱！你们说，我们可以把老师比作什么？主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春 蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默 无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏 小组合唱烛光里的妈妈主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。 他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的 塑造者，是太阳底下最高尚的人。主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中 外，就有许许多多伟人， 在尊师方面为我们树立了光辉榜样。 哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？ 主持甲：尊重教师 也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人 始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁 来说说平时同学们是怎样尊师的