化学课堂教学有效性学生问卷调查及分析

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1、化学课堂教学有效性学生问卷调查及分析亲爱的同学,你好!此次问卷调查是一项有关九年级化学教学有效性的课题研 究,目的是了解你对化学学科教学的真实看法,以便于我们更好地改进教学工 作。1 .作为初三的学生,你喜欢上化学课的哪部分内容?()A.元素化合物B化学理论C.都喜欢D.都不喜欢2 .你觉得现行化学教材()A.紧跟时代步伐B.有点滞后性,需要更新C与实际生活完全脱节3 .上新课前,你会提前预习并提出问题吗?( )A.经常预习并提出问题B.只是提前翻翻看看C老师布置预习才去看看D老师教到哪看到哪4 .老师在确定教学内容和选择教学方法时,是否征求同学的想法()A.经常B.有时C很少D从不5 .你认

2、为,教师在教学方面()A.注意因材施教,以学生为中心,方法灵活,课堂活动丰富多样B.教学方法比较灵活,课堂上开展一定的教学活动C教学方法单一,以教师的讲授为主,照本宣科6 .你认为化学课最重要的功能是()A.完成智育目标,培养学生的健全人格B.培养学生的探究能力C教给学生分析问题、解决问题能力D.使学生顺利通过考试,获得接受高等教育的资格7 .你认为要在化学考试中取得好成绩,主要靠()A.准确记忆B.大量练习C.教师的有效指导与自己踏实努力D.运气8 .你认为自己学习化学课的积极性()A.很高涨B.还可以C需要必要的激励D.不积极9 .你觉得化学课堂的气氛是()A.课堂气氛活跃,能积极配合教师

3、并参与课堂活动B.课堂气氛一般,能配合教师并参与课堂活动C课堂气氛死气沉沉,不想配合教师发言10 .对于课上没理解的问题,你会()A.在课下想办法解决B等考试前再说C放弃D.当堂提出11 .当学生的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()A.从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B.引导学生分析原因并找出正确答案C不予评价,提问其他学生,直到回答正确D.自己给出答案12 .你觉得上化学课有收获吗?()A.有很多B.有一些C没有13 .你如何对待化学作业?()A.认真完成B.应付C几乎不做14 .你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果()A.测验考试B.平时作业C课堂提问D.多种方式结合15 .你心目中最喜欢的化学课堂教学模式、学习模式是怎样的?()关于 “高中化学课堂有效性” 的调查问卷分析调查目的 中小学在全面实施新课程后,课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计内容丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚。

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