2022年二年级班主任工作总结

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1、2022年二年级下学期班主任工作总结回忆这一学期的班主任工作,让我深切地体验到:只有全体学生和班主任相同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才干促进班风班貌整体开展,从而使学生在各方面得到先进。本班共有学生42人,男生25人,女生17人。这是一个自觉性较差的班级,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑机动,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按期完成当天所部署的作业。班干部的治理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此这学期在班级成就和治理方面,我都有多下功夫。班主任工作是琐碎的,总结一下,在平时,我主要将工作重点分为以下几个方面:一、关心孩子爱是无声的语言,是教师沟通学生思

2、想和感情最有效的手段,想要治理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。做一个辛勤的园戊,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是42份纯真的爱。二、重视培育孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我特别注重培育学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。三、培育小干部

3、,开展孩子的能力班干部是班级的核心,是班级的骨干力气,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次,树立他们的威信。四、加强与家长间的交流家庭教训和学校教训是密不可分的,特别是班主任工作,更加需要家长的了解和撑腰。我特殊注重和家长树立良好的联系,加强和家长间的交流。五、加强集体凝聚力这一学期,通过孩子们的相同努力,所取得的成就是可喜的。当然,好成就的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、相互帮助、相同先进。班主任工作

4、更多的是一种锁碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才干品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的教师,我在班级教学与治理中还是有一些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也肯定会更好!工作总结报告写作技术正确做法是依据“立言之本意”的原则,对原料进行科学的取舍、组织和概括。主要的东西要详讲,次要的要略讲,与主题无关的就不讲。引用事例和数据时要精选,凡用一个事例就能说明的问题,就不用两个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解,不致使人看起来像喝白开水,淡而无味。(2)总结报告无法文过饰非。换句话说,光有经验,没有教训的总结,严厉地说不能算完整的总结。一份有力度的

5、总结必须实事求是,不能回避问题,只讲好、不讲坏。歌功颂德有余,揭露问题不足,自吹自擂,粉饰太平,这样的总结,对上不能使领袖掌握情况,对下不能用于指导实践,瞒上欺下,是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去,就会影响领袖的正确决策,挫伤群众的工作热忱,给事业造成损失。一般说来,十全十美的事物就是不存有的,工作中的缺点、问题也不可避免。所以搞工作必须秉持实事求是的态度,端正思想,一切从实际启程。总之,必须并使总结真正地彰显出来“发扬成就,纠正失误,以利再战”的目的,就能够彰显出来一个存有能力的领袖在总结会上讲话就是存有分量的。(3)总结切忌老生常谈。懒老生常谈,就是说报告必须存有新意。所谓新

6、意就是指那些源自社会课堂教学,观察分析事物存有肯定高度,对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进作用的教训,而不是标新立异。要做到有新意,就是要通过细致的深入调查、敏锐观察,抓住真实典范原料,用正确理论去分析,写出独到之处,特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能一语破的,抓住事物本质,揭示事物规律,比如有冲破传统观念有新意的思想,有的放矢、切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物,以不同角度,在不同时机来观察,来分析,也会发生新意。这正是言当其时,一字千金;言不当时,一文不值。总结报告必须存有新意,最懒一味抄书、抄报、删文件,像是那种“翻阅报纸探听点子,跑到下面探听例子,关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意,还必须消除自私思想,无法一份总结常年用。

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