增强安全意识,培养幼儿自护能力安全工作

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1、增强安全意识,培养幼儿自护能力-安全工作-园务- 据某地市统计资料说明:由于幼儿自我爱护能力较差的原因造成的学前儿童伤亡人数占总伤亡人数的21%。由此可见,加强幼儿的平安教育、培养幼儿的自我爱护能力非常重要,它关系到每个幼儿的生存、平安与健康,关系到每个家庭的幸福和安全。 现在的父母大多只生一个孩子,孩子自然成为父母的掌上明珠,在父母心目中的地位可想而知,谁都希望自己的孩子能平安全安地长大。孩子们单纯天真,好奇心、求知欲、模仿力等都很强,而他们的生活经验、社会阅历却又少之又少,因此危险常常随之相伴。向孩子进行有效的平安教育,不仅是保健孩子身心,使其享有高兴人生的需要,也是所有家庭的心愿。则,家

2、长是否具备了平安意识,孩子的自我爱护能力究竟如何?带领这些问题,我做了认真的调查与分析。一、家长平安意识现状在我们的家长平安意识调查中,100%的家长认为“教给孩子一些平安常识,使他们学会自我爱护非常有必要。74%的家长认为“孩子有了良好的自我爱护能力,就能有效的防止事故的发生。表明家长的平安意识较强。100%的家长能教孩子掌握父母姓名、 。50%以上家长在日常生活中能注意检查天然气、热水器,在公共场所能有意识地察看紧急出口和灭火器的位置等等。从调查结果中还可看出,家长不但自己具备了良好的平安意识,并且已经注意有意识地教给孩子一些平安常识,如在陌生人来访时怎样处理,孩子外出走丢时怎样求助等问题

3、。57%的家长能够给孩子一些有意识的指导,67%的家长给孩子讲过爬窗口、阳台的危险,教育孩子高低楼梯时不要拥挤、打闹。孩子也有一定的自我爱护能力。知道爱护自己的五官,73%的幼儿不往鼻子、耳朵里塞异物,71%的幼儿早晚刷牙,饭后漱口,61%的幼儿不长时间看电视、打游戏机,52%的幼儿看书写字姿势正确。而不喝生水、不吃不干净的瓜果、不吃变质的食物、不吃陌生人给的食物的幼儿分别占90%、85%、74%、90%。这表明随着家长平安意识的增强,孩子的自我爱护能力也随之增强,并且大多数幼儿已经形成了良好的生活卫生习惯。1只有38%的家长有意识地给孩子讲过119、120、110这三种急救 的用法及要求。2

4、5%的家长甚至从来没给孩子讲过。这表明在信息技术高速开展的今天,运用急救 这一最方便、最快捷的办法还没有引起大多数家长的重视。2有些家长爱护观念较重,64%的家长没让孩子练习自己过马路,58%的家长在短时间内不放心让孩子单独在家。在幼儿自我爱护方面,家长应对孩子适当放开一些,在确保平安的情况下,可多给孩子提供一些练习的时机,以免离开了家长的爱护便连简单的事情也不知如何处理。3家长对细小、隐蔽的现象重视不够。只有47%的家长在早晨入园或孩子睡觉时,检查过孩子身上是否有小刀、药物等危险品,而一旦因这些危险品出现事故,将会给孩子、家庭带来极大的痛苦。因此这些细小的隐患应引起家长足够的重视。二、培养孩

5、子自我爱护能力的办法1家长们树立平安意识是培养孩子自我爱护能力的重要前提。在日常生活和家庭教育活动中,可以有意识地通过讲故事、读儿歌、看图画、看电视等形式,对孩子进行平安教育,帮忙孩子树立起自我爱护意识。2利用身边的真实事例向幼儿进行随机教育,从生活中易发生危险的事物着手,加强对幼儿的自我爱护教育。3孩子的动作协调能力、反馈速度以及手、腿肌肉的力量,是影响孩子自我爱护能力的重要因素。平常在对孩子进行平安教育的同时,还应该通过强化幼儿的体能来提高幼儿自我爱护能力。在紧急情况发生时,手疾眼快才能迅速脱险。所以,从提高孩子自我爱护能力的新角度重视孩子的体能锻炼,可经常带孩子加入跑步、拍球、跳绳等以及需要开动脑筋的各种游戏,在增强体质的同时提高自我爱护能力。

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