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1、教诲处范文之小学教学教研工作计划三 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针， 以科学开展观为指导，深化推进素养教育。认真学习徐建华局长在上饶县中小学课堂改革工作会上的屡次讲话精神，进一步优化教学教研工作举措，深化课堂教学改革工作，努力打造一支业务精、才能强的学者型老师队伍，努力把学生培养成“讲文明、知礼仪、善学习、敢创新”的全面开展的合格人才。二、工作目的 以推进课堂教学改革、施行素养教育为主线,以导(教)学案为载体,以合作学习小组为抓手,进一步提高老师教育教学水平,彰显“窗口学校”治理特性，在教学理念、教学举措上不断创新以整合并强化“科技特色校”效应。三、工作措施(一）细抓学分治理,全面提高老师
2、队伍素养。 1、组织老师接着学习纲要、新课标等课改文件及相关理论著作,努力提高老师专业才能。2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。要求每位老师积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，倡写每课时“日记式”教学反思,不追求数量要质量。、鼓舞老师高学历进修，在课改新方式下,注重培训,多方面制造条件为老师提供进修和培训的时机，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经历。加强对青年老师的培训，促其能迅速成为骨干老师。 (二) 精抓名师培育,促进老师专业水平成长。 强抓骨干培养，锤炼老师业务才能。遵照“重点扶持,快速开展”原则，施行“厚底子、架梯子、压担子”策略,找准切入口,增长老师才能,
3、提高老师才能，实现老师优化,不断引领老师专业成长,重点打造语文、数学学科校级“名师”,同时积极鼓舞老师申报“名师工作室成员”工作。 （三）加强常规治理,加大每日常规监管力度。 谨守县教育局关于加强各中小学教学常规治理工作的施行意见,落实好县教育局关于进一步加强老师备课治理意见等文件精神。做到教学常规治理周查月报学期总评。1、组织各学科老师认真学习上饶县中小学教学工作常规，进一步标准老师的教学行为，努力做好“备、教、批、辅、考、评”等环节的教学常规治理。 2、本学期的老师常规业务治理接着采纳定期检查与随时抽查相结合方式,教务处组织制定常规量化细则对老师的备课、上课、作业修正、辅导等进展量化考评。
4、 3、本学期组织老师的教学设计、教学案例、教学反思展评,供老师交流。同时将优秀的作品物化成教学成果集。 、落实老师“六个一”即：一节公开课、一份听评课记录、一份单元测试卷、一本家访记录本、一篇教学成果论文、一份学科质量分析报告。 5、落实每周的巡课制度。 (四)夯实教研工作,强化老师参与教研实效。 1、认真做好三月份“教学节”教研活动的开展工作，制定完善的施行方案,通过组织老师进展导(教）学案设计、优质课堂教学展示来提高老师的学案设计水平和学科教学素养。 2、健全完善“日周-月-学期”老师校本教研秩序。即: 日：老师每日必须在当日上课后撰写教学反思与重建。 周:学校每周设立周二、周三为学校“校
5、本教研日”，相关学科老师必须积极参与相关活动。 月：每月底每位老师必须撰写当月本人参加校本教研活动或日常教学心得，上交学校教务处归档。 学期：每位老师每学期必须为本人确立一个校本教研专题,学期初拟定方案，学期末撰写总结，并上交教务处归档。 3、健全老师听课、评课制度,要求学校中层以上领导每周听评课不得少于2节，老师一学期听评课不得少于1节。并做到听评课必需要有记录,评课必须紧紧围绕“知识的强化、才能的转化、素养的内化”几方面，就优点及商榷意见书写课堂教学反应。 4、狠抓课题研究，整合教研资源,提高教研质量。加强老师的学科小课题研究。对原已立项的各级课题,将加大研究力度，确保准期结项。5、合理开
6、发和利用校本资源，加大校本课程的研发，建立与完善。本学期教学线将组织人员完成两本校本教材,一本是关于科技类的，将之分为创意手工坊和兴趣实验室两板块;一本是关于谈家桢爷爷的芳香园，将从求学篇、成长篇、励志篇、收获篇等着手。 6、加强集体备课活动和“精品课”的整合优化，严格做到时间、地点、人员、内容、程序五落实,通过“先备后上加反思”的叠加式教研,既提高老师的备课才能,又促进精品课质量的提升。 （五）丰实学生活动,促进学生全面平衡开展。 1、贯彻落实“精读百本好书”活动,在四月份“读书节”开展读书主题活动，培养学生养成积累的好适应,丰富学生的文化底蕴,全面提升学生的语文素养。 2、精心组织各种科技
7、活动，丰富学生课余生活，促进学生全面开展。 (六）加强质量治理,确保教学质量稳定提高。 1、进一步优化教学业绩考核施行方法,实行每学期各年级统考及不定年级、不定学科的随机检测制度。 2、建立六年级联考制度,实现以考促学、以考促教的月考意图。并及时做好质量分析、反应、整改工作。、抓实各年级知识点过关,逐步消除新旧知的“欠债”现象。四、主要工作安排周次时段处室工作内容 主管领导 责任人 1 2、-、11 教务处 报名注册、插班生分班 余智艳 杨冠文 制定学校教学工作计划 余智艳杨冠文 老师制定各学科教学工作计划余智艳杨冠文教研处 成立校本教研领导小组，制定教研工作计划及课改方案 余智艳林美红 教研
8、组长安排制定计划，安排每周教研活动 余智艳 林美红 每周一校委班子会和老师业务学习会 余智艳林美红 2 2、12-2、18教务处 各教研组制定常规量化表余智艳 杨冠文 制定邱蕴芳实验学校集体备课施行细则 余智艳 杨冠文 全体老师进一步学习上饶县中小学老师备课规则和谢昱圣在全县中小学课堂教学改革报告会上的报告 余智艳杨冠文 感恩贺卡制造竞赛（邱奶奶、电力医院、复旦大学等） 校本教材的编制 余智艳杨冠文 教研处深化课堂教学改革专题校本培训会-评价制度及导学案知识树的设计与使用 余智艳余智艳 每周语、数集智备课余智艳 林美红 2、19-2、5教务处 新课标(修正版）的学习 余智艳 杨冠文 教研处 每
9、周一校委班子会和老师业务学习会 余智艳 林美红 教学节方案的制定 余智艳 林美红 2、-3、3教务处 课改之星评选并表彰 余智艳杨冠文 三年级口语交际赛 余智艳 杨冠文 老师第一次月常规检查 余智艳 杨冠文 教研处 教学节活动一:组织导学案教学设计评比活动 余智艳 林美红 5 3、4-、1 教务处 课题申报 余智艳 杨冠文 国学主题活动:三-六年级国学手抄报评比 余智艳 杨冠文教研处 教学节活动二:组织教学案教学设计评比活动 余智艳 林美红 6 、1-、7 教务处学籍变更 余智艳 杨冠文 教研处 教学节活动三：组织语文学科教学竞赛活动 余智艳林美红 每周语、数集智备课余智艳 林美红 7 3、8
10、-3、2 教务处邀请专家进展专题讲座 余智艳 杨冠文 科技教育主题活动-科技小制造竞赛 余智艳 杨冠文 教研处 进一步完善合作学习小组文化 余智艳 林美红 8 3、25-、1 教务处 召开六年级学情分析研讨会 余智艳杨冠文 课改之星评选并表彰 余智艳杨冠文 四、五年级阅读竞赛 余智艳杨冠文老师第二次月常规检查余智艳 杨冠文 教研处 每周一校委班子会和老师业务学习会 余智艳林美红9 、1-4、7 教务处清明节放假 余智艳 林美红一、二年级心口算竞赛 余智艳 杨冠文校本教材的审核 余智艳 杨冠文 教研处每周语、数集智备课 余智艳林美红 10、8-4、4教务处 课题论文征集工作 余智艳 杨冠文 教研
11、处 教研主题活动：数学课改研讨课 余智艳 林美红 4、14、21 教务处三-六年级朗读竞赛 余智艳杨冠文教研处 国学主题活动：国学优质课评比 余智艳 林美红12 、22-4、2 教务处 期中测试 余智艳杨冠文五、六年级习做、读书心得竞赛 余智艳 杨冠文 期中考试试卷分析 余智艳杨冠文 教研处 召开期中考试后的经历总结会，反思咨询题重五六年级学情分析交流,以指导后期工作。 余智艳 林美红每周一校委班子会和老师业务学习会 余智艳 林美红 13 4、29-、5 教务处 五一劳动节余智艳 杨冠文 三年级数学计算竞赛 余智艳 杨冠文 课改之星评选并表彰余智艳杨冠文 老师第三次月常规检查 余智艳 杨冠文
12、教研处 召开四-六年级学生研讨会课改让我发生的改变余智艳林美红 14 5、-5、12 教务处国学主题活动：母亲节感恩活动 余智艳杨冠文 六年级第一次月考 余智艳 杨冠文教研处 老师根据新课标，查摆在导、教学案的编写设计咨询题，并召开教学实际咨询题研讨会 余智艳 杨冠文每周语、数集智备课余智艳 林美红 155、3-5、19教务处 三-六年级数学小日记、小论文征集评比 余智艳 杨冠文教研处 开展数学课改研讨课活动余智艳 林美红 6 5、2-、2 教务处 六年级迎接毕业会考师生发动大会余智艳 杨冠文 教研处 国学主题活动：声律启蒙教学设计评比余智艳 林美红 5、2-6、2教务处 课改之星评选并表彰
13、余智艳杨冠文 老师第四次月常规检查余智艳 杨冠文 六年级第二次月考余智艳 杨冠文 教研处 专职老师课堂展示余智艳林美红 每周一校委班子会和老师业务学习会 余智艳 林美红86、3-6、 教务处 各年级期末复习迎考 余智艳杨冠文 教研处 每周语、数集智备课 余智艳林美红 9 6、6、16教务处 六年级第三次月考 余智艳 杨冠文 教研处 完成校级课题研究结题 余智艳林美红 0 6、1-6、23 教务处 老师语、数优秀论文征集、评比余智艳 杨冠文教研处 召开校本教研研讨会，总结阶段工作余智艳林美红 1 6、24-6、30 教务处老师常规检查汇总余智艳杨冠文 课改之星评选并表彰 余智艳 杨冠文各项材料的搜集和整理 余智艳杨冠文 校本教材的印刷 余智艳 杨冠文 安排暑假学生读书活动,布置假期作业 余智艳杨冠文期末质量统一监测工作，做好阅卷和试卷分析及学生的成绩评定、操行评定等工作余智艳 林美红教研处召开学校课改工作交流会，总结课改成果 余智艳 林美红各项工作总结 余智艳杨冠文/林美红 课改小结 余智艳林美红
