个人的德育工作情况总结

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1、个人德育工作情况总结一位教育家说过:“优秀的品格,从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳, 、的习惯培养,的学校日常常规管理,才能的教育。要学生的思想品德教育,就要从身边的,从着手:1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。小学生日常规范和公民道德建设实施纲要,农村学生文明礼貌欠佳的情况,我经常组织学生“比比谁的语言美、美”活动竞赛,学生者,又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中,教师要新的要求,总结,问题措施。,学生打架、骂人的就了。2、培养学生集体、爱护公物的好习惯。此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱护公物

2、的、找乱写乱画的、 找随地乱扔的。 三禁是禁止乱写乱画,禁止随地乱扔,禁止随地大少便。 三查是查不良, 查哪些同学有进步, 查卫生盒人人具备。工作有、有措施、有检查,学生集体、爱护公物、讲究卫生的习惯就容易养成了。3、培养学生不自私、他人的好习惯。现在的许多独生子女心中,自私。为此,我了讲雷锋的故事; 列举班上助人为乐的事例“心中有他人”活动; 表演“我应该做”等一系列活动。活动胜过我的滔滔不绝的说教,打扫教室的学生多了,借东西给同学的学生多了第1页 / 总共 3页二、转化后进学生,整体素质。的思想品质,教育学生是不难的。 ,班上的后进生要么性格古怪,要么学习较差。 要,往往要多下几倍的功夫。

3、 我用八个字来对待: 带着“四心”,真诚以待。“四心”爱心、细心、耐心、诚心,这工作的基础。带着一颗爱心去工作,可以让觉得你是真心地,可以缩短师生的距离,犯了错误,也就容易你的教育,很快改正。爱,有对学生思想、学习知识的,更有对学生生活上实实在在的。例如 97 学年度的陈伟杰同学,父母离异了,随父生活,而父亲又忙于工作,无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后,就自暴自弃,喜欢在外游荡。让他悬崖勒马、回头是岸,我对他生活上问寒问暖,请他到宿舍来玩耍、吃饭 ; 送给学习用品、生活用品 ; 学习上耐心辅导、诚心激励。一年的教育,他的生活了,学习进步了,家人和老师都说他前后判若两人,真是天壤之别。教育一

4、朝一夕的事,这就需要教师耐心、不懈的教育。在工作中还要细心观察,反馈学生的,坦诚地和学生交谈,学生会并被感化的。三、遵守制度,措施灵活得当。“严是爱,松是害”,我除了要求学生遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等,师生遵守。在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等,激发学生与别班比赛,互相竞争 ; 在班内对学生个人和评价,使每个学生和近期优缺点,警惕性和进取心。班级,措施灵活实用,奖惩得当,有章可循,有法可依,人人平等对待,大家心服口服,风气自然。四、家长,教育。第2页 / 总共 3页对学生家访,密切与家长,学生的家庭环境和在校外的情况,向家长反映在校,互相交流,观点。我也学校、家庭、社会三的网络工作,耐心帮助家长教育子女的,教育, 。“一分耕耘,一分收获”,这几年所任班级荣获学校奖励。在 1997 学年、 1999 学年、 xx 学年、 xx 学年、 xx 学年都被评为“清洁班级” ; 在xx 学年和 xx 学年的学习、 清洁、体育、班风四项总评中优秀, 被评为“先进集体”。“捧着一颗心来, 不带半根草去”, 我深感一位教师的责任, 属于,未来才属于,在以后的工作中我会 , 再创佳绩 !第3页 / 总共 3页

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