2018年秋九年级科学上册第4章代谢与平衡章末复习课练习新版浙教版

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1、代谢与平衡章末复习课知识点1食物的消化与吸收1作为营养师你要为格林一家提供必要的食物营养咨询,今天格林的午餐是:涂有花生酱和果冻的三明治、饼干、苹果、胡萝卜和巧克力布丁。分析下表(单位:g),回答有关问题:食物糖类蛋白质脂肪面包(两片)2551.5果冻(一调羹)1000花生酱(两调羹)61016饼干(11块)2331胡萝卜(5个)910苹果1910巧克力布丁(一杯)2834.5(1)面包的主要成分是_淀粉_,其最早开始消化的场所是_口腔_。(2)含有蛋白质最多的是_花生酱_,其最终的消化产物是_氨基酸_。(3)午餐中的营养成分消化的主要场所是_小肠_,因为这里的消化液丰富,如_肠液_、_胰液_

2、、_胆汁_等。(4)格林先生正在减肥,你建议他少吃哪种食品?_花生酱和巧克力布丁_。(5)你可以使用什么方法和别人交流你从上表中收集到的信息?_利用黑板报等_。探究点2体内物质的运输)2如图所示是人体心脏及其相连血管的解剖图,请根据图回答下列问题:第2题图(1)在图中所示的结构中,流着动脉血的结构有_(填图中序号)。(2)血液能在人体血管中循环流动,主要是因为构成心脏的肌肉发达,能够_收缩_,将血液泵至全身。(3)区分动脉血与静脉血的依据是颜色和_含氧量_;区分动脉与静脉的依据是以_心脏_为参照的血流方向。(4)将离体心脏的扎紧,把清水从注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中_肺动脉_(里填序

3、号,_上填名称)流出。(5)研究证明,正常人进食后血管中血糖含量会升高,原因是_大量的葡萄糖吸收到血液中_;一段时间后,血糖含量又下降到正常水平,原因是胰岛素分泌增加,能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度并维持在正常范围。探究点3体内物质的动态平衡第3题图3如图所示是人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:(1)A代表营养物质通过消化管壁进入循环系统的过程,这个过程叫做_吸收_。牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是_氨基酸_。(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是_由静脉血变成了动脉血_。(3)若在手背静脉注射抗生素

4、治疗咽炎,则药物到达患病部位,可首先在心脏的_右心房_中发现这种药物。(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺_胰岛_分泌的,主要是进入血液后调节血糖浓度。(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是_肾小球_出现了病症。探究点4酶4某同学在研究酶的作用条件时,设计了如下实验:取5支长试管分别贴上标签,在每支试管中注入2 mL经过煮沸冷却后的淀粉糊,再向各试管中加入2 mL不同液体(如下表),摇匀,然后把14号试管放在盛有37 的温水的烧杯里,把5号试管放在冰水中,10分钟后取出,仔细观察现象,可看到:试管编号加入液体1清水2

5、稀释的唾液3已煮沸的唾液4加入盐酸酸化过的唾液5稀释的唾液(1)2号试管的液体变_澄清_,其他试管的液体依旧_浑浊_。(2)经冷却后,在每支试管中滴加12滴碘液,可观察到3号试管呈_蓝_色,原因是唾液淀粉酶经煮沸已失去活性,淀粉未被分解。2号试管不变色,原因是_淀粉已被消化分解_。4号试管呈蓝色,原因是盐酸使酶失去活性,淀粉未被分解。5号试管呈蓝色,原因是冰水温度过低,酶不起催化作用,淀粉未被分解。(3)号试管在此实验中的作用:_对比_。探究点5能量的获得5当酵母菌加到生面团中时,酵母菌产生的二氧化碳使生面团膨胀。下面的图形显示了温度对二氧化碳产生量的影响。请根据图回答问题:第5题图(1)反应

6、原理:酵母菌体内的_酶_分解面粉里的_葡萄糖_,产生二氧化碳。(2)分析数据:说明在030 范围内,温度是怎样影响酵母菌产生二氧化碳的?随温度的升高,酵母菌产生的二氧化碳的量增多。(3)推理:用这张图来解释为什么酵母菌用来做面包时,要溶于温水而不是冷水?在温水中,酵母菌产生二氧化碳的量较多,所蒸的面包松软多孔。(4)推测:根据这张图来推测,当你把加入酵母菌的生面团放到冰箱里(约25 ),它还会发酵吗?_不会_。请解释原因:温度太低,酵母菌体内的酶活性低。6甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某兴趣小组做了下列探究工作:【查阅资料】通过上网获得以下信息:淀粉是无甜味的,

7、淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。【提出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶,把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖,而马铃薯中不含有淀粉酶。【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下,控制其他条件相同,处理30分钟,测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖,甘薯处理后的麦芽糖含量如下表:处理温度()1102030405060708090甘薯中麦芽糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6(1)实验结果_支持_(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。(2)由表可见,_70_时,甘薯中的淀粉酶催化效率最高。(3)不同温度处理后的马铃薯不

8、含麦芽糖,但吃起来略带甜味,这是由于_唾液淀粉酶的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠吸收后,在体内彻底氧化分解成_二氧化碳和水_,并释放能量。7人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。如图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:第7题图(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的_胃_(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为_氨基酸_后,才能够被人体吸收进入血液。(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量_增多_(填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的_动脉血_(填“动脉血”或“静脉血”)。(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的_静脉瓣_有关。(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的_血红蛋白_还把它结合的氧释放出来供细胞利用。(5)人粪尿中的有机物能被_细菌和真菌_利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的_根_(填器官名称)吸收。由此,我们看到人体与环境有着密切的联系。

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