初中物理力与运动练习题

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1、 一力与运动练习题1同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有_的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了_的作用2一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动,需加10N的水平拉力,那么它在运动受到的摩擦力为_N;假设将该物体用绳悬挂起来,物体静止时绳对物体的拉力为_N;假设使物体竖直向下匀速运动,那么向上的拉力应为_N。3用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为4m/s时,弹簧测力计的示数为20N,假设速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为_N,合力为_N,假设将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为30N时

2、,物体受到的摩擦力为_N,此时物体受到的合力为_N.4空降兵在降落伞翻开后的一段时间力将匀速下落,它的体重为650N,伞重200N,假设人受到的阻力忽略不计,那么伞对人的拉力为_N,伞受到的阻力为_N。5物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力方向向东,大小为20N,其中一个力的大小为60N,方向向西,那么另一个力的大小是_N,方向_。6如下图,水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态。甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,那么物体甲受到的水平作用力为_N;如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以一样的速度沿

3、地面向左做匀速直线运动,那么此时甲物体受到的水平作用力为_N。二选择题7以下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有8一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶,那么水桶受到的合力大小以与合力方向正确的选项是A合力大小为60N,合力方向竖直向上B合力大小为60N,合力方向竖直向下C合力大小为140N,合力方向竖直向上D合力大小为140N,合力方向竖直向下9以下物体中,受到平衡力作用的是 A刚开场发射的火箭; B竖直向上抛出的石子;C沿光滑斜面滚下的小球; D水平公路上沿直线匀速行驶的汽车;10一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时,做匀速直线运动假设水平拉力增大为0.6N

4、,此时木块在水平方向受到的合力大小为A 0.4NB 0.6NC 0ND 0.2N11如下图,一个重为100N的物体放在水平面上,当物体在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2与摩擦力f的作用时,物体处于静止状态假设F14N,F210N,那么A f6N,方向向左B F1与f合力的大小是4N,方向向左C F2与f合力的大小是2N,方向向左D 在物体上叠放一个重100N的物体,拉力不变,物体仍静止时,f将增大12物体A只受到同一直线上的两个力F1与F2的作用,对于F1、F2的合力F的大小以与物体A运动状态的判断,正确的选项是A 假设F1与F2方向相反,F一定为零,物体A一定保持静止状态B 假设F1

5、与F2方向一样,F一定不为零,物体A的运动状态一定改变C 假设F1与F2方向相反,F一定为零,物体A保持匀速直线运动状态D 假设F1与F2方向一样,F一定不为零,物体A的运动状态保持不变13如下图,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 FFA 0N B 3NC 6N D 12N14判断以下说法中哪些是不正确的选项是 A大小均为10N的两个力,它们的合力始终为零B力是改变物体运动状态的原因C物体在平衡力作用下,运动状态不会改变D牛顿第一定律是以实验事实为根底,通过推理、想象而总结出来的15如下图,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和并排在

6、桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为3和1以下说法不正确的选项是 A用这组实验可以比拟滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小B用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识C由这组实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论D由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3和116用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止(如图), 以下说法中正确的选项是 A水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力B水平力F与木块所受到的摩擦力是一对平衡力C假设水平力F增大,那么木块所受到的摩擦力随着增大D木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力17用吊车匀速提起重物,假设重物所受重力为G,吊

7、车对钢索的拉力为F,钢索对重物的拉力为T,重物对钢索的拉力为T ,那么以下各对力中属于平衡力的是A F与G B F与T C T与T D T与G18如下图,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。不考虑空气阻力,那么此过程中物体MA只受到重力和支持力的作用B受到水平向前的摩擦力作用C受到向前的惯性力作用D所受的合力不为零19有些同学放学时骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是由于A运动快所以惯性大,因此难停下来B刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来D刹车时来不与克制惯性,所以难停下来20物体甲重40N,物体乙重70N,如下图两物体都静止此时

8、甲、乙两物体所受合力分别为A 0N,30N B 0N,0N C 30N,30N D 30N,110N21如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为 A质量小,重力可以忽略不计B受到棋盘对它向上的摩擦力C棋盘对它有很大的吸引力D它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力22平安气囊是现代轿车上一项新技术装置,安装在轿车方向盘,特定情况下会“蹦出来,以保护人体免受硬物撞击而受伤,如图6-26所示。在以下哪种情况下,它最有可能“蹦出来A轿车在高速公路上行驶B轿车在盘山公路上缓慢行进时C轿

9、车前端与其他物体发生猛烈碰撞时D轿车启动时23工人师傅用80N的水平向前的推力,推着一辆小车在水平方向上匀速前进。突然,他发现正前方不远处有一位老人,为了防止相撞,他立即用200N的水平向后的力拉车。当车仍水平向前运动时,它所受力的合力的大小是A 280N B 200N C 120N D 80N24如下图,把质量为m的半球体沿竖直方向切成质量相等的A、B两局部后它们在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态,那么物块B受到的摩擦力大小等于( )AFB0C1/2mgDmg25有一架飞机沿水平向左做匀速直线运动,每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一小球,当三只小球落下且均未落至地面时,假设不计空气阻力,那

10、么这三只小球在空中的排列情况应是以下图中的哪一个26.汽车刹车时站在车的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话 刹车时人脚和汽车一起减慢了速度;汽车行驶时人和车以一样的速度前进;人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动;人会向前倾倒。按照以下哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚? ABCD27.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图6关于滑块的受力示意图正确的选项是 28.小轩坐在船上,以下说确的是 A、船前进时,小轩相对于船是运动的, B、停止划桨时船会立即停止C、用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的D、

11、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力29.以下有关运动和力的关系中,正确说法是 A子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B小沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零30.如下图,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,以下说法中正确的选项是 A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一

12、方向上,大小为mg 31.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动如下图。那么以下说确的是 A讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的摩擦力D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等三实验与探究32.某课外活动小组为了估测大气压的大小,根据课本中的实验方案,如下图,在实验室进展了如下实验:A记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。D量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。E根据p=F/S,计算出大气压的大小p。(

13、1)由于疏忽,实验小组将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是_。(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,蘸水的目的是_。(3)如果实验中所用的弹簧测力计的量程是015N,为了测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_ (选填“大一些或“小一些)。(4)实验小组通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。成员们分析,可能是测得的吸盘的面积不准确;也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确;还_ (写出一条)。(5)实验小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是_。33.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小

14、无关。如图甲所示,两个完全一样的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。假设将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,那么F2是_N;假设要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_N的水平向左的推力。34如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能或“不能)平衡。

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