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勇敢的消防队员设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。活动目标1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;3、 培养幼儿相互合作的精神。活动准备:游戏器械,轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。活动过程:一、 引趣今天有一处地方发生火灾了,需要我们的消防员们出动救火,你们愿意吗?二、角色分配:教师消防队长;幼儿消防员三、情景故事讲述: 某消防训练基地,消防员正在进行训练,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。四、介绍玩法和规则: 1、严格按照老师设置的游戏路线进行游戏;2、在游戏中要注意安全。不允许争抢,大家排队有秩序的进行。五、教师小结,评价。