人教版 小学7年级 数学上册1.5.1 乘方

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1、人教版初中数学2019学年1.5有理数的乘方1.5.1乘方基础巩固1.(知识点1)比较(-4)3和-43,下列说法正确的是( )A它们底数相同,指数也相同B它们底数相同,但指数不相同C它们所表示的意义相同,但运算结果不相同D虽然它们底数不同,但运算结果相同2.(知识点2)山东滨州中考-12等于( )A1 B-1 C2 D-23.(题型一)有理数a等于它的倒数,则a2 016是( )A最大的负数 B最小的非负数C绝对值最小的整数 D最小的正整数4.(题型五)观察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,根据上述等式中的规律,220的末

2、位数字是( )A2 B4 C6 D85.(题型一)计算:22 016()2 017=_6.(题型二)你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多根细的面条,如图1-5.1-1这样捏合到第八次后可拉出_根细面条图1-5.1-17.(题型四)某程序如图1-5.1-2,当输入x=5时,输出的值为_.图1-5.1-28.(知识点3)计算:(1) .(2)-32(-2)2+42(-2)3-|-22|(-2)2;(3)-42(1-7)63+(-5)3-3(-2)3.能力提升9.(题型五)阅读题:根据乘方的意义,可得:2223=

3、(22)(222)=25请你试一试,完成以下题目:(1)5352=(555)(55)=5( );(2)a3a4=a();(3)归纳、概括:a man=(aaa)m个a(aaa)n个a=aaaa(m+n)个a=a();(4)如果x m=4,xn=5,运用以上的结论计算x m+n=_答案基础巩固1.D 解析:比较(-4)3=(-4)(-4)(-4)=-64,-43=-444=-64,底数不相同,表示的意义不同,但是结果相同.故选D2.B3.D 解析:由题意,得有理数a等于它的倒数,所以a=1,所以a2 016=1因为1是最小的正整数故选D4.C 解析:因为21=2,22=4,23=8,24=16,

4、25=32,26=64,27=128,28=256,,且204=5,所以220的末位数字是6故选C.5. 解析: 6.256 解析:根据题意,得28=256(根).7.-10 解析:把x=5代入程序中,得-(52-5)2=-202=-108.解:(2)-32(-2)2+42(-2)3-|-22|(-2)2=-94+16(-8)-44=-36-2-1=-39.(3)-42(1-7)63+(-5)3-3(-2)3=-16(-1)+(-125-3)(-8)=16+(-128)(-8)=16+16=32.能力提升9.解:(1)5.(2)7.(3)m+n.(4)20. 解析:x m+n=xmxn=45=20

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