[最新]【苏科版数学】七年级上册导学案 课题:2.4有理数的加法和减法2

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1、精品数学文档课 题:24有理数的加法和减法(2) 姓名 【学习目标】1经历探索有理数加法运算律的过程,理解有理数的加法运算律的实质;2能运用加法运算率简化加法运算【学习重点】1有理数加法的运算律及其实质;2运用有理数加法法则简化运算【问题导学】问题1计算:题组一:3+(5)= (5)+ 3 = 题组二: 通过上述计算,你有什么发现?和同学进行交流问题2(1)任意选择两个有理数(至少有一个负数),分别填入下列和内,并比较两个运算结果,这时,你的发现仍然正确吗?+ 和 +(2)任意选择三个有理数(至少有一个负数),分别填入下列,和内,并比较两个运算结果,这时,你的发现仍然正确吗?(+)+和+(+)

2、通过上面的研究,你能将你的发现用数学式子描述出来吗?试一试! ; 【问题探究】问题1计算下列各题:(1)(23)+(+58)+(17) (2)(2.8)+(3.6)+(1.5)+3.6(3)问题2计算:(1)(11)+8+(14) (2)(4)+(3)+(4)+3(3) (4)0.35+(0.6)+0.25+(5.4) 问题3(1)农贸市场里一名摊贩一周中每天的盈、亏情况(盈余为正,单位:元)如下:128.5,25.6,15,27,7,36.3,97该摊贩这一周内总的盈、亏情况如何?(2)小虫从某点O出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5,3,+10,8,6,+12,10试问:小虫最后能否回到出发点O?【问题评价】1计算:(1)(3)+40+(32)+(8) (2)43+(77)+27+(43)(3)18+(16)+(23)+16 (4)(3)+(+7)+4+3+(5)+(4)(5)5.6+(0.9)+4.4+(8.1) (6)2某天早晨气温是-3,到中午升高了5,晚上又降低了3,到午夜再降低了4,求午夜时的温度精品数学文档

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