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1、关于学校社团活动总结范文集合五篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是为大家收集的学校社团活动总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 时间匆匆而过，忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况,虽取得了一定的成绩，但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 乒乓球社团开办后,学生报名总数是2人，因为乒乓球水平的参差不齐,以及其他各类原因，学生进步比较慢，所
2、以我努力抓好学生平时的乒乓球训练，从培养学生对乒乓球的兴趣开始,训练他们掌握好握球拍的方法;学习基础发球平击球动作:如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 当然,并不是什么事情都是完美的,在训练过程中也存在许多不足,学校场所不够，学生练球的机会不多,在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合,为孩子提供工具,学生就没办法
3、多利用课后时间练习打球,还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好学生,让他们更好地发挥自己的特长,但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标,争取明年学生的进步会更大。 学校社团活动总结 篇2 尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家晚上好! 经过两年的历练,我在数学建模协会这个大家庭里收获匪浅，不仅对数学建模协会的工作有了深刻的了解,还认识了许许多多的朋友,提升了自我。 梦要靠自己去追,路要靠自己去走,既然选择了远方就要风雨兼程。而今天这里就有我的梦,这里就有我的远方,这里就有我施展能力的平台,这里就是数学建模协会。数学建模协会在我心中是一个很有魅力的团体,她是连接学校
4、与社团,学生与社团的一个学生自己管理自己社团的群众性组织。 通过在数学建模协会做了一年的干事和一年的部长,我对数学建模协会有了深刻的了解也对它有了很深的感情，因此我想竞选数学建模协会主席一职,继续为会员们、为数学建模协会贡献自己的力量，也继续锻炼自我提升自我。我是一个稳健耐心积极向上有韧劲有统筹全局意识的人,虽然自身仍存在一些不足，但我相信通过努力我能很好的胜任数学建模协会主席一职。 回顾上一年的工作,我在学长的带领下协助举办并参加了多次活动活动（数独竞赛、数学知识竞赛、数学建模竞赛、招新以及迎新活动、四六级的帮忙工作）,了解了举办活动的流程,体会到举办活动的意义。 我竞选主席有以下三大优势：
5、 第一、我有丰富的工作经验。两年来,我一直在在协会里和大家一起工作学习,共同为协会的发展奉献出自己的一份力量;并且协会每年举办的活动我都有参加,对其中的一些流程都有了一定的了解。 第二、我具备良好的个人素质。我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神;有严于律己、诚信为本的为人品质;有雷厉风行、求真务实的工作作风；有虚心好学，开拓进取的创新意识。 第三、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生，学习永远都应是第一位的。作为社团干部，学习和工作,两手都要抓，两手都要硬。社团内部方面：1、我会明确社团的宗旨让其深入到每个社员的心里，使每个社员懂得我们在做什么。思想影响行动。、我决定采取滚动式发展,在以前的基
6、础上平稳渐进的发展。以前的基础活动品牌活动继续发展并做大.。 3、我会制定并明确本社团的规章制度。采取民主集中制的组织原则,各部门负责人负责制的管理制度；各部门建立并完善至少一个特色活动;各部门每学年至少策划一个活动；日常工作、举办活动时责任到人,并预留预备人员;例会制度,例会每半月一次,每部门轮流主持会议。 4、我会营造一个和谐自由民主的环境,最大限度地调动每一位社员的积极性，让每一个人都能得到锻炼.我相信众人拾柴火焰高的道理。 、强化网站和博客的建设,把社团介绍、会议记录、各个活动的从筹备到闭幕的过程、开支以及在数学建模协会的成长故事等全放上,供后来人查看。6、鼓励大家用校内、QQ等加强联
7、系。在校内上少看点儿分享视频,多写点儿日志，这样就可一让你的心开个窗口让别人去了解你，而且有些不方便表达的歉意或感谢通过留言、日志等都可以很好的表达出来,这是很好的无声的交流的方式。 社团外部方面: 1、 积极与主管老师,指导老师交流，为下一步社团发展做准备工作。 2、积极与校内外部门组织联系。 、 加大宣传力度，让更多的人了解社团,加入社团,为社团增添新的血液. 、 定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得经验共同进步。 我的具体工作计划 1： 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助x级新生更快更好的适应在这里的生活,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项活动竞赛。浓厚我们社团的和谐氛
8、围,使会员们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。并选拔一些优秀的并且愿意为协会奉献的会员担任各部门干事。 2： 使社团工作人性化，时常与部长或干事代表沟通,了解会员们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大会员的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会,让会员们对学校、协会以及学习上有进一步的了解和提高。 3: 完善社团内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。明确各部门的工作范围,将各项工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势，让每个成员得到充分的锻炼。 如果我竞选成功,我将努力做到：严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效
9、的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。 学校社团活动总结 篇3 xx学院于202X年3月26日20：30-21:30举行了地球日熄灯一小时活动,在我院学生的积极支持下,我们的活动取得了圆满成功。 此次活动旨呼吁我校同学积极响应WF（世界自然基金会)向全球发出的一项倡议,在20X年3月2日晚2：3熄灯一小时，展示公众对气候变化的关注,号召大家用具体的行动保护地球。从而使同学们树立节约环保意识,并从生活中的点滴做起,节约能源,为保护地球环境贡献自己的力量。活
10、动当晚，同学们的积极、自觉熄灯,以及活动以后同学们树立的节约意识,都标志的我们活动取得了圆满的成功。 “地球熄灯一小时”使每个人感受到真正的自然，使每个人树立起保护生态环境的意识与信念，让每个人明确环境保护的责任感。现将本次活动的成功经验总结如下: 1宣传力度到位作为一项倡议宣传活动,本活动的目的是号召所有学生自觉参与其中。因此校内的宣传十分重要，为此，组织人员在6日就通过走进宿舍讲解的形式开始了宣传活动。 2.准备工作全面活动具体目标是熄灭部分宿舍楼的灯光,让全校过半的学生了解并自觉参与此次活动。考虑到当时两天正在进行计算机等级的考试,为了不影响学生考试,所以最终将目标定位熄灭宿舍楼灯光。而
11、且在熄灯之前，组织人员对每一宿舍的学生进行的宣传讲解。以保证学生情绪稳定,以及相关的安全问题。 其实，不仅在于举办本次活动的所有参与者的努力，更重要的是得到了我校许许多多的支持环保或者正在做环保事业的同学的大力支持。通过本次活动进一步加深了我校同学的环境保护意识，为和谐校园、环保校园的建设积淀了深厚的保护环境的校园文化底蕴。 总的来说，我们这次地球日熄灯一小时活动是成功的。希望在以后的活动中，大家都能够借鉴这次活动中的经验,吸取这次活动中的教训,同心合力，积极配合,一起把我们的活动越做越好。 学校社团活动总结 篇 经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、
12、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。一、合唱队的组织 （一)挑选队员、划分声部 我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣
13、密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。 二、童声合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。 、呼吸训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。 舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶”声,有控制地慢慢呼出。 突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用
14、到歌唱中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。三、合唱训练 1、熟悉歌曲，掌握旋律 这一次训练我们选了两首歌曲,一是西风的话二是歌曲快乐的小队。在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员
15、分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。 在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后,用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极
