《直线和圆的位置关系课后练习h（教育精品）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《直线和圆的位置关系课后练习h（教育精品）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、直线和圆的位置关系课后练习一、基础训练1已知，O的直径为10 cm，点O到直线a的距离为d若a 与O相切，则d= ；若d=4 cm，则a与O有 个公共点；若d=6 cm，则a与O的位置关系是 2直线l上的一点到圆心的距离等于O的半径，则l与O的位置关系是 3ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，以点B为圆心、6为半径作B，则边AC所在的直线与B的位置关系是 4在RtABC中，C=90，AC=3，AB=6，以点C为圆心、与AB边相切的圆的半径为 5已知BD是ABC的平分线，点O在BD上，以点O为圆心的圆与AB相切，则O与直线BC .6圆中最长的弦为10，如果直线与该圆相交，且直线与圆心的距离
2、为d，则d的范围是 .二、综合运用7. 已知如图，在ABC中，BAC=120，AB=AC，BC=4，以A为圆心，2为半径作A，试问：直线BC与A的关系如何？并证明你的结论8.在平面直角坐标系中，有两点A(5,2)、B(2,5)，以点A为圆心，以AB长为半径作圆，试判断A与x轴、y轴的位置关系.9. 如图，在ABC中，AC=4，BC=3，AB=5，点P是AB边的中点，以P为圆心，r为半径作圆，若P与ABC的边共有（1）2个，（2）3个，（3）4个公共点，分别求半径r的取值范围.三、能力提升：10. 如图，ACB=60，半径为1cm的O切BC于点C，若将O在CB上向右滚动，则当滚动到O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离是_cm
