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1、 对的看待成绩恰到好处的解决敏感问题 第一学时教学目的：1、通过家长学校授课,教给家长对的看待孩子的成绩、教给家长解决孩子早恋的方略,使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。教学内容:一、对的看待孩子的学习成绩，力所能及的协助孩子提高学习成绩误区之一就是，我们往往把大部分的精力和爱好都集中在孩子的学习成绩上，而忽视了家庭教育的重要任务。家庭教育应当涉及做人教育、个性教育、心理健康教育等。误区之二是只关注孩子的成绩,却忽视了孩子自信心的培养。误区之三是不能接受孩子的失败,规定孩子只能成功，不能失败。从哪些方面进行分析呢?1、要分析孩子的学习水平。、要分析孩子的非智力因素。3、要分析孩子的学
2、习措施。、分析孩子的智力因素5、分析孩子与教师的关系总之,在孩子的学习方面,家长应当注意：1、不要给孩子简朴地定分数指标，要在具体指引上下功夫有些家长简朴地对孩子说:“这次考试必须达到x分。”这样,除了增长孩子的思想压力，解决不了具体问题。应当指引孩子分析单薄环节,订好筹划，改善措施，越具体要好。固然要以孩子积极思考为主，不能强加给她。2、积极找教师联系，请教师协助分析孩子的学习状况家长应当积极找班主任和任课教师，听听教师对孩子的评价,看看家长可以做些什么。3、变化当作绩单和谈论分数的措施孩子给家长当作绩单,家长应保持安静的态度,可以说：“你积极把成绩单给家长看，较好。让我们坐下来具体分析分析
3、这次考试状况，好吗？”孩子迟迟不把成绩单拿出来,可以启发她:“这次考试应当总结一下，你先考虑考虑,今天或明天晚上我们一起分析分析。”孩子成绩不好,不要简朴责怪，而要采用理解的态度：“这次没考好,我们再继续努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论？”这些做法只是建议性的，各位家长可以根据自己孩子的实际状况选择更为有效的措施。 对的看待成绩恰到好处的解决敏感问题 第二学时教学目的：1、通过家长学校授课,教给家长对的看待孩子的成绩2、教给家长解决孩子早恋的方略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。以上是青春期异性交往的普遍发展特点，而每个孩子会有自己的特殊性，家长应随时观测理解
4、孩子的体现,给以及时对的的引导。在此,给家长提几点参照意见：(一)根据不同年龄段的特点,超前教育引导，防患于未然 (二)父母要规范自己的言行，给孩子以积极的影响 (三）对的看待孩子与异性同窗的交往,既不能听其自然，也不能捕风捉影。 （四)对于的确浮现早恋苗头的孩子，不应盲目苛责,强制压服,要采用有效措施协助孩子走出早恋的漩涡。 1、分散精力,影响学业、对身心的健康不利3、会缩小交往的范畴,阻碍社交能力的发展、蕴含着失身或失足的危险此外针对早恋的因素及特点，我们还要做好如下几件事情。(一）教育孩子对的看待纷繁复杂的社会信息,树立对的爱情观。（二）教育孩子在男女交往时把握分寸,尊重并爱惜自己的感情
5、（三)家长要转变教育态度及措施三、家长要注重孩子良好习惯的养成一种好的习惯养成，对人终身有益，一种不良习惯形成，对人终身有害,我们要注重孩子良好习惯的养成。我个人觉得，孩子知识的掌握大部分在学校,人格的形成，习惯的养成大部分在家庭。家庭教育措施不当，家长将自食其果。培养孩子哪些习惯呢？自觉学习的习惯、读书的习惯、诚实的习惯、爱惜时间的习惯、守信、守时的习惯、负责任的习惯、办事认真的习惯、雷厉风行的习惯、遵守社会公德的习惯、讲卫生的习惯、爱劳动的习惯、礼貌的习惯、尊重她人的习惯、孝敬父母的习惯等等，在孩子习惯正在形成的时期，我们要竭力地培养孩子良好的习惯。的自理能力,家长也能轻松某些，何乐而不为呢?我曾摘抄了这样一段话:“播种行为,收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”很有道理。那么，我们做家长的该给孩子播种什么?如何去播种?让我们在实践中去摸索吧。各位家长,每个孩子都是与众不同的，你的儿子或女儿是独一无二的，成功的教育必须依托自己的揣摩和付出,这的确不容易,可是谁让我们是父母呢!
