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1、苏教版小学语文阅读知识点苏教版小学语文阅读知识点联络上下文解释词语。方法：1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。如：心服口服可用“拆字解释法”：心里嘴上都信服，真心实意地信服。根据要求划句子。方法：能纯熟把握修辞手法的特点并判断，理解不同句子的作用及常见的位置。常识：比喻句、拟人句、反问句、排比句、中心句、联想句、过渡句、总起句、总结句。联想句：由看到的事物而引发的联想，进展想象、虚写的句子。过渡句(段)：使文章衔接自然的句子或段，在文中起承上启下作用的句子。(它的作用也是常考点)中心句：集中反映中心思想的句子。总起句：统领全文，是概括整段或整篇文章的主旨。总结句：总结全文。一句
2、话或一段话的作用1、构造上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾照应、总结全文、点题、推动情节开展。2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、衬托人物形象(或人物感情)、点明中心(提醒主旨)、突出主题(深化中心)。文章表达了作者什么样的思想感情?根据文章中的详细内容来作答。正面情绪有歌颂、赞美、热爱、喜欢、感动、快乐、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、可惜、思念(思念)故土和亲人;反面情绪有厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲哀、遗憾等。从字里行间中就可看出作者是什么样的情感，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄，要联络生活细细品读。常见写作方法、表
3、现手法联想、想像、象征、比拟、比照、衬托、衬托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。做阅读题必须有四种意识文体意识：根据文章的不同体裁去答题;语境意识：联络文章中心和上下文答题;文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本;题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。学好语文的十个方法1认真书写语文其实是一个很注重卷面工整的一个科目，特别是在作文的评分中，好的书写可以进步自己的卷面分值，一定要学会养成一个良
4、好的语文书写习惯，只有认真书写才会让自己的卷面看起来工整、美观。2多积累语文是一个需要大量的文化底蕴积累起来的科目，想要学好语文要学会去积累好的诗句、句子、经典的名人名言等，在将来的写作文的时候会用到一些好的句子，可以进步自己的文章的分值。3多看书多看书是学好语文的必要方法，不管是课外书还是必学的书本都是要看的，多看书可以掌握一些文学知识，对于进步语文成绩是很有帮助的。4学会语文是一个材料性的知识，在我们学习的过程中是会经常遇到生僻的字的。字典是一个必需要学习工具的，遇到不会的词和字都是要进展字典的查询的。5经常背诵语文就是一个需要背诵和积累的科目，特别是很多课文中的古诗、文言文、句子和经典课
5、文都是需要背诵的，而且在中考的时候也会频繁出现考点。6记笔记想要学好语文，记笔记是一个很必要的习惯，通过记笔记可以让自己的学习习惯得到改变，进步知识点的稳固。7大声朗读课文对于语文课文的朗读方面，不仅需要情感还需要大声的进展朗读，让感情与声音像结合。8经常做练习题学好语文要学会去做题，做题可以让自己的根底知识得到稳固，同时可以让自己的成绩得到进步。9勤写日记写日记是可以帮助到进步自己的写作文的程度的，而且写日记可以锻炼自己的思维才能，让自己的思维才能得到进步，从而进步语文的成绩。10学会观察生活语文不仅是一门科目，更是人与人之间沟通的方式，平时多观察生活可以让语文的成绩得到一个进步。第 页 共 页
