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1、 2016年江苏省无锡市中考物理试卷参考答案与试题解析（2016江苏无锡， ，2分）一、单项选择题（本题共12题，共24分，每小题2分；在每小题提供的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1关于声现象，下列说法正确的是（）A声音可以在固体中传播B声音传播的速度与温度无关C声音在真空中传播的速度最快D只要物体振动，我们就一定能听到声音【考点】声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；人耳感知声音的过程及听到声音的条件【分析】解决此题需掌握：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播声音在不同的介质中的传播速度不同；在同种介质中温度不同声速也不同声音
2、是由物体的振动产生的，但产生声音不一定被人耳朵听到【解答】解：A、声音可以在一切固体、液体、气体中传播，故A正确；B、声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误；C、声音不能在真空中传播，故C错误；D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因，导致人耳听不到，故D错误故选：A2关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是）A冰融化凝固（放热）B雾生成液化（放热）C露产生汽化（吸热）D霜形成升华（放热）【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】（1）物质从固态变为液态是熔化过程，物质从液态变为固
3、态过程是凝固，物质从液态变为气态是汽化，物质从气态变为液态是液化，物质从固态直接变为气态是升华，物质从气态直接变为固态是凝华；（2）六种物体变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A冰融化，是固态冰熔化为液态水的过程，需要吸热，故A错误；B雾生成，是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故B正确；C露产生，是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故C错误；D霜形成，是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶，需要放热，故D错误故选B3关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A物体的温度升高，内能增大B物体的温度越高，所含的热量越多C物体内能增大，一定从外界吸收热量D
4、物体的温度不变，其内能就一定不变【考点】温度、热量与内能的关系【分析】温度、热量、内能是三个不同的物理量，同一物体状态不变时，吸收热量内能增加，温度升高；知道晶体熔化、液体沸腾时吸热，温度保持不变，内能增加同时了解做功和热传递都可以增加物体的内能【解答】解：A、物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加，故A正确；B、热量是一个过程量，不能用含有、具有等来修饰，故B错误；C、物体内能增大可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；D、物体的温度不变，其内能可能不变，也可能增加，如晶体熔化时，吸热但温度不变，内能增加，故D错误故选A（2016江苏无锡，4 ，2分）一位同学用20s，从一楼走
5、到三楼，他上楼时的功率可能是（）A1.5WB15WC150WD1500WC 一个学生的质量m=50kg，重力G=mg=50kg10N/kg=500N，每一层楼的高度为3m，从一楼走到三楼，上升的高度：h=（31）3m=6m，他上楼时克服重力做的功W=Gh=500N6m=3000J，功率P=150W。5下列实例中，有力对物体做功的是（）A跳水运动员从跳台跳下B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中D小球在光滑水平面上滚动【考点】力是否做功的判断【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断【解答】解：A、跳水运动员从跳台跳下
6、，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意故选：A（2016江苏无锡，6 ，2分）教室的门关不紧，常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理的是（）A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C塞入硬纸片是通过增大压
7、力来增大摩擦D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开,A错误；门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，B错误；塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，是通过增大压力来增大摩擦；C正确，D错误（2016江苏无锡，7 ，2分）电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关S1控制，冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制，压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作，下列电路中，符合上述特点的是（）ABCDD 经分析可知，灯泡与电动机并联，且电动机与开关S1串联，照明灯与门控开关S2串联（2016江苏无锡，8 ，2分）在“用托盘天平
8、称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A使用天平时，将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡使用天平时，应放在水平桌面上;调节平衡螺母前，应先将游码移至零刻线处，测量过程中，不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡;称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码;横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等 （2016江苏无锡，9 ，2分）如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的
9、充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（）A电磁感应现象B电流的磁效应C磁极间的相互作用D通电线圈在磁场里受力转动A 当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，该过程为电磁感应现象.10下列关于力学现象的解释，正确的是（）A手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大C足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡【考点】平衡力的辨别；力作用的相互性；力与运动的关系；动能和势能的转化与守恒【分析】（1）物体间力的作用是相互的物体发生弹性形变时可产生弹力，压力、拉力等
10、的实质也是弹力；（2）苹果在空中下落得越来越快，是因为重力大于阻力；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上【解答】解：A、由于物体间力的作用是相互的，所以手压桌面，桌面对手也有作用力，这力是由桌面的形变产生的，属于弹力，故A正确；B、苹果在空中下落得越来越快，是因为重力大于阻力这一过程中，由于空气阻力的作用，苹果的机械能一部分转化为内能，机械能总量减小，故B错误；C、足球在草坪上越滚越慢，是因为足球受到摩擦阻力的作用，而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不改变，故C
11、错误；D、书本受到的重力和书本对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误故选A11某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变，下列做法中也用到这种放大思想的（）A用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，由乒乓球的弹开说明音叉在振动B在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变C在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻D用磁感线来描述磁体的磁场【考点】物理学方法【分析】本题采用的原理是一种物理变化非常不明显，但是确实发生了，可以转化为另一
12、种由于它的变化而引起的另一种物理变化来观察到，这是物理实验探究的一种常用方法转换法【解答】解：A将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动，把音叉的振动放大成乒乓球的在运动，采用的是“转换法”，故A符合题意；B在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系，采用的是“控制变量法”，故B不符合题意；C在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻，采用的是“等效替代法”，故C不符合题意；D用磁感线来描述磁体的磁场，采用的是“模型法”，故D不符合题意故选A12将标有“3V 3W”字样的甲灯和“6V 6W”字样的乙灯接入电路若不专虑温度
13、对电阻的影响，则对两灯接入电路后的结果有如下判断：两灯串联，当其中一灯消耗的功率是3W时，两灯消耗的总功率是9W；两灯串联后接到电压为9V的电源两端，两灯均能正常发光；两灯并联，当其中一灯消耗的功率是1.5W时，另一灯两端的电压为3V；两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端，甲、乙两灯消耗的功率之比为2：1，其中判断正确是（）ABCD【考点】欧姆定律的应用；电功率与电压、电流的关系【分析】知道两灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI求出额定电流，根据欧姆定律求出两灯泡的电阻两灯串联，当甲灯泡消耗的功率为3W时，电路中的电流和额定电流相等，根据电阻的串联和P=I2R求出两灯消耗的总功率；当乙灯泡
14、消耗的功率为3W时，根据P=I2R求出电路中的电流，再根据P=I2R求出两灯消耗的总功率；两灯泡的额定电流相等，两灯串联后正常发光时的电流和额定电流相等，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压；两灯并联，根据并联电路的电压特点分别求出两灯泡消耗的功率是1.5W时另一个灯泡两端的电压；两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端时，根据并联电路的电压特点和P=求出甲、乙两灯消耗的功率之比【解答】解：由P=UI可得，两灯泡的额定电流分别为：I甲=1A，I乙=1A，由I=可得，两灯泡的电阻分别为：R甲=3，R乙=6；两灯串联，当甲灯泡消耗的功率为3W时，电路中的电流为I=1A，两灯消耗的总功率：P=I2（R甲+R乙）=（1A）2（3+6）=9W，当乙灯泡消耗的功率为3W时，由P=I2R可得，电路中的电流：I=A，两灯消耗的总功率：P=I2（R甲+R乙）=（A）2（3+6）=4.5W，综上可知，不正确；两灯串联后，正常发光时的电流均为1A，则电源的电压：U=I（R甲+R乙）=1A（3+6）=9V，故正确；两灯并联，当甲消耗的功率是1.5W时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=可得，乙灯泡两端的电压：U乙=U甲=V，同理，当乙消耗的功率是1.5W时，甲灯泡两端的电压：U甲=U乙=3V，综上可知，不正确；两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端时，
