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1、磁资料推玉冲_.心预防校园欺凌讲稿敬爱的老师同学们：大家早上好！今天我演讲的题LI是杜绝校园欺凌从我做起，校园欺凌是指同学间欺负弱 小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不 给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害 他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校 园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们 效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高 年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被
2、拉至测所并被强迫吸食大便。还用手 机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生，让人触LI惊心，也让我们更加关 注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极 行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：1. 在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多 数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站 在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。2. 大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的 制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电
3、话准备报警，或者大声呼喊求救。3. 如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避 受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒 进来。4. 如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这 个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入 可怕的梦魇之中。5. 如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机, 须以保全生命为第一考虑。6. 要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。7. 找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8. 在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9. 若在大马路
4、上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退 坏人。老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体, 让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个 “人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起, 从现在做起。预防校园欺凌演讲稿二敬爱的老师同学们：大家早上好！今天我演讲的题LI是杜绝校园欺凌 从我做起，校园欺凌是指同学间欺负弱 小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不 给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害
5、他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校 园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们 效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高 年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至测所并被强迫吸食大便。还用手 机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触LI惊心。 他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造 成伤害，而对“欺凌者”自身
6、同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内 心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难 免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和 心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的 同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长 来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心 的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学 校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了 “杜绝校园
7、欺 凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同 学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们 在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周II的花朵开得鲜艳，相互衬 托，才能构成最美的风景。我的演讲完毕，谢谢大家！预防校老师们、同学们：今天我国旗下讲话的题LI是反对欺凌，构建友善和谐校园。第四周是“反 校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌 弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会 伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重 时，还会
8、威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华儿千年来的传统美德一一 友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们 的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵 不情愿地说：“眼晴近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？” 于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵 使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看 见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人 只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴
9、巴说话了，“要 是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再 不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起 眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。是的呀，友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与 人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳 光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的 心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要 学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔 的胸怀。同学们生活在一起，产生
10、一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会 说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有 着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较, 应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应 该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵 容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师械至校园110磁资料推 玉冲_.心的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿 过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜 时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些 秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们 大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
