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1、体育教师专业素养测试题题号1234567891011121314151617181920答案一、选择题，每题2分，共计40分。1、2012年的夏季奥运会在（）举行。A、悉尼 B、伦敦 C、巴黎 D、北京2、2010年的世界杯在（）进行A、德国 B、中非C、英国。、南非3、第一届现代奥林匹克运动会是（）年在希腊举行的A、 1894 B、 1896 C、 1900 D 、 18904、脊柱一般至（）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、 18-19 B、 19-20 C、 20-21 D、 21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（）。A、1240B
2、、1245C、1250D、12606、1984年（）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红7、在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动A、手 B、肩 C、宽 D、腰8、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快9、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（）场就可决出冠军。A、10B、11C、12D、1310、体育与保健课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。
3、A、立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B、稍息一立正一报数一向右看齐一向前看 。、立正一报数一向右看齐一向前看一稍息。、立正一向前看一报数一稍息一立正11、走和跑的区别在于（）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空12、在弯道跑时，左脚应以（ ）着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌13、排球场地上的线一般有（）条（种）A、3B、4C、5D、614、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（）A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1115、最早提出体育教学法的
4、是（）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯D、瑞典体育教师W斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威16、掷标枪的扇形区内角度约（）A、35B、45 度 C、29 度 D、34 度17、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（ ）A、给予行政处分B、解聘 C、依法追究刑事责任D、承担民事责任18、创新型课堂教学应是（）。A、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气；B、注重人人参与的过程，张扬学生的个性；C、给予人人参与的评价，促进学生的发展。D、包括A、B、C。19、实施素质教育应以培养学生的（）为重点.创造能力（2 ）创新精神（3
5、 ）道德素质（4）实践能力A. （1） （2） B. C、 D.20、当前我国教育改革的核心是（）。A、课程改革B、教法改革C、评价改革。、目标改革二、判断题，每题1分，共计10分。1、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点” 的程度。（）2、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。（）3、教学检查是评价的前提和基础。（）4、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则 （）5、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（）6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间
6、在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。（）7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的 角度（）8、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。（）9、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（）10、体育教学应以增强学生体质为主（）三、填空题，每空1分，共20分1、是体育教学的主体，是学校体育各种措施的基本组织形式，和 是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。2、体育教学体系包括4大要素。教师、学生、。3、体育与健康课程学习评价内容包括四个方面：、学习态度、情感表现与合作精神。4、学生前后重叠成一行叫 。左右并列成一线叫 5、淄博市体育中考，男生1000米满分所用时间最少为，立定跳远满分为；女生800米满分所用时间最少为，立定跳远满分为。6、号称“世界第一运动”的项目是，中国在奥运会上的传统优势项目有、 、 、 0四、名词解释，每空5分，共计20分。1、体育：2、学习领域3、体育教学模式4、健康五、简答题（10分）在中小学阶段的体育教学中，你怎样处理好“普及”与“提高” “个体”与“全体”的关系，举例论 述。
