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1、幼儿园中班科学课教案冰中取糖【活动目标】1、感知冰的各种特性。 2、尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣。【活动准备】吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水。内含一颗糖果的冰块若干(同幼儿数）。 【活动过程】一、导入。、出示大冰块，激发孩子参与的热情,初步感知冰块的特性。提问：你们看这是什么？摸摸看,你有什么感觉?(教师手持冰块让每个小朋友先摸一摸，进行初步感知)你们能看见大冰块里有什么呢？（糖果）教师小结:原来冰块是透明的。我们可以看到里面有一颗糖。提问:你们想吃冰块里的糖吗?怎么才能把糖果取出来吃呢？(幼儿自由发言,说说自己的办法。) 二、介绍工具。 教师：老师帮你们准备了很多工具,我们来看一看
2、都是些什么。(重点介绍电吹风及各工具的使用安全） 三、幼儿尝试。 1、幼儿自己取冰块,教师引导孩子观察冰块，进一步感知其特性。 提问：你拿的冰块摸起来有什么感觉啊？(冰冰的、凉凉的、硬硬的、滑滑的) 2、幼儿取工具，尝试将冰块中的糖块取出。 提问：你是用什么方法把糖果取出来的?（对已经取出糖的小朋友进行鼓励,请其再拿一块冰换一种工具进行尝试。) 四、幼儿集中分享经验。 1、提问：小朋友都很努力试过了,你们都吃到糖了吗？谁愿意来介绍一下自己取糖的经过? 2、小结:小朋友们很聪明,都利用工具从冰里取出了糖,我们来给自己鼓鼓掌。推荐阅读:中班美术欣赏教案冰箱大班游戏课教案挑冰棍儿幼儿大班优秀社会教案制作冰糖葫芦幼儿中班语言教案冰的魔术中班科学领域教案玻璃上的冰花1
