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1、名师精编优秀教案五年级下册长方体的表面积导学 案内容：长方体的表面积主备人：王亚妮审核人：授课时间：月日1. 我能在操作、观察活动中，探索长方体、正方体的表面积及其计 算方法，并能正确计算。学习目标2. 我能在操作、观察活动中，丰富对现实空间观念的认识，发展初 步的空间观念。学习重点 学习难点 时间预设3. 懂得数学与生活的密切联系，获得积极的情感体验。 能理解长方体、正方体的表面积。能正确计算长方体、正方体的表面积计算。一、 温故知新1. 说一说长方体正方体各有什么特征？ 2请二人小组内完成以下内容：5:口3 .1. 长方体的六个面分别对应于展开图形中的哪个部分？。2. 展开后图形的各边与长
2、方体的长、宽、高有什么关系？在方框中填上适当的数。二、自主探究1.2.长方体相对的面有什么特点？正方体的面有什么特点？（口头说一说） 什么叫做长方体的表面积？（学生独立思考）。）。）。你能试着求出这个长方体的表面积吗？ 上、下两面的面积之和：算式是：（ 前、两面的面积之和，算式是：（左、右面的面积之和，算式是：（ 长方体的表面积：算式是：（4、说一说：怎样计算长方体的表面积？（小组内合作交流）名师精编优秀教案5给棱长为0.8米的正方体木箱的表面涂上油漆，涂漆部分的面积是多少？ 先算出一个面的面积再（），算式是：（）o三、交流展示（在小组交流的基础上，总结正方体与长方体表面积的计算方法）1. 讨论交流怎样计算长方体的表面积？2. 交流正方体的表面积如何计算。四、当堂检测（智力闯关）第一关:第二关：2、一个长方体的饮料盒（如图），它的长、宽、高分别是6.5厘米、3.8厘米、10.5厘米。如果围着匕贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标 纸的面积至少是多少？第三关：3、某型号洗衣机，咼95厘米，底面长54厘米，宽50厘米，要给洗衣机 做一个布罩，至少需要多大面积的布？第四关：4、小兰房间长3.5米，宽3米，高3米。除去门窗4.5平方米，房间的 墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？收获反思
