体育与健康公开课

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体育与健康公开课_第1页
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1、体育与健康公开课任课班级:高一(3) 班人数: 56地点:篮球场单元课次: 2任课教师:张大海时间: 2016 年 12 月 9 日学习内容学习篮球行进间低手上篮技术动作。1.认知目标:通过本节课的学习提高学生篮球行进间低手上篮的成功率,使其获得成功感,培养学生对篮球运动的兴趣。学习2.技能目标:使 90% 男生初步掌握行进间单手低手上篮的技术动作,使80% 女生初步掌握行进间上篮的技术动作。目标3.情感目标:培养学生对篮球运动的鉴赏能力,培养集体荣誉感,体验成功感,养成学生果断勇敢的优良品质。4.教学要求:注意安全防止意外事故的发生。教学重点与重点:行进间低手上篮的动作手型及投篮准确性。难点

2、难点:行进间低手上篮动作上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。课教学序内容时间课堂2常规分钟准备部准分8备分钟活动球性10练习分钟(复习)教学重点教学要求组织教学与学法要求快、1.体委报告1 检查人数。静、齐。注意力 人数。2 宣布本节课内容。集中,认真听2.安排见习生。1.慢跑。1. 慢跑时注意2.篮球基础脚步练习。速度的控制, 队小步跑形保持整齐。跟教师的示高抬腿跑2. 篮球基本脚范和口令共后踢腿跑步动作正确, 幅同完成。交叉步跑度大,动作到行进间弓步压腿位。1.胸前指拨球1.按要求认真2.腹部绕环练习进行练习。1.示范跟做3.腿部绕环练习2.努力控制好2.练习纠正4.单手后拉球练习球,减

3、少失误球3.个别指导的次数。德育要求遵守纪律,精神饱满。听从指挥,按要求认真完成练习动作。认真练习,克服困难。基本部分学习行进间低手投篮1.教授动作方法,提出易犯错误。行进间单手低手上篮动作要领:以右手上篮为例。1.认真听教师在跑动过程中跨右脚接球,跨左脚屈膝蹬地起跳,讲解示范,能基 1.讲解示范右腿屈膝上抬,双手持球上举,当身体接近最高本掌握技术动15点时,左手离球,右手五指分开,手心向上,托作。2.练习纠正分钟球下部,手臂继续向球篮上方伸展,并以手腕为轴,手指向上挑球,使球从食指、中指指端向前2. 练习时要求3.个别指导柔和地投出。双脚落地屈膝缓冲。认真、动作正确,保证动作速2.组织学生进行练习。度和质量。克服疲劳,认真完成动作。结调1.放松运动。1.整队集合, 进热 爱 劳5束整冥想式放松肌肉法。行放松运动。语言提示学生进行肌肉放松及意念放部身分钟2.回收器材。动,2.迅速将球放松。分心回球兜。爱护上课器材。场篮球预计心率120课后小结:地20 个生理密度38%器篮球场心理材两块负荷负荷中度

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