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1、函数的概念与定义域导学案 学习目标：1理解函数概念；2了解构成函数的三个要素 3会求一些简单函数的定义域；4培养理解抽象概念的能力学习重难点：1 函数概念；2 构成函数的三个要素；3 求一些函数的定义域 ；自学：查阅初中学习的函数的定义及学习过的函数，阅读教材P21至P23完成下列填空1.函数的初中定义： _ _写一写：初中学习过的函数_ _ 2.函数的定义：设是两个_数集，如果按某种对应法则，对于集合中的_元素，在集合中都有_的元素和它对应，这样的对应叫做从到的一个函数，记为 _其中_组成的集合叫做函数的定义域.3.函数是非空数集到非空数集上的一种对应.符号“f:AB”表示A到B的一个函数，
2、它有三个要素；定义域、值域、对应关系，三者缺一不可.集合A中数的任意性，集合B中数的惟一性.f表示对应关系，在不同的函数中，f的具体含义不一样.f(x)是一个符号，绝对不能理解为f与x的乘积.你能理解符号f(x)的含义吗?_互学：一、函数的定义例1判断下列对应是否为函数：（1）；（2）；（3），；（4），二、同一函数例2： 下列各组中的两个函数是否为相同的函数？ 三、具体函数的定义域例2：求下列函数的定义域：（1） ； （2）； （3）思学：求定义域的方法有哪些，求定义域时应该注意哪些。测学1求下列函数的定义域：(1)函数的定义域为 _ 。（2）函数的定义域为 _ 。(3)函数的定义域为_。2. 求下列函数的定义域：（1）函数 （2）函数 3.已知函数的定义域为，则函数的定义域 。课后反思：_
