新版高考数学一轮复习第9章计数原理概率随机变量及其分布第8讲条件概率与独立事件二项分布知能训练轻松闯关理北师大版

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1、 1 1第8讲 条件概率与独立事件、二项分布1投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件A,“骰子向上的点数是3”为事件B,则事件A,B中至少有一个发生的概率是()A.B.C. D.解析:选C.依题意,得P(A), P(B),且事件A,B相互独立,则事件A,B中至少有一个发生的概率为1P()1P()P()1,故选C.2设随机变量XB(2,p),YB(4,p),若P(X1),则P(Y2)的值为()A. B.C. D.解析:选B.因为随机变量XB(2,p),YB(4,p),又P(X1)1P(X0)1(1p)2,解得p,所以YB,则P(Y2)1P(Y0)P(Y1).3(20xx赣

2、州摸底)要从由n名成员组成的小组中任意选派3人去参加某次社会调查若在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为0.4,则n的值为()A4 B5C6 D7解析:选C.设甲、乙被选中的概率为P(AB),甲被选中的概率为P(A),所以P(B|A)0.4,解得n6.4如果XB,则使P(Xk)取最大值的k值为()A3 B4C5 D3或4解析:选D.观察选项,采用特殊值法因为P(X3)C,P(X4)C,P(X5)C,经比较,P(X3)P(X4)P(X5),故使P(Xk)取最大值时k3或4.5有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗的成活率为0.8,在这批种子中,随机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率

3、为_解析:设种子发芽为事件A,种子成长为幼苗为事件B(发芽又成活为幼苗)依题意P(B|A)0.8,P(A)0.9.根据条件概率公式P(AB)P(B|A)P(A)0.80.90.72,即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72.答案:0.726某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18,19,20层停靠,若该电梯在底层有5个乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率都为,用X表示5位乘客在第20层下电梯的人数,则P(X4)_解析:考察一位乘客是否在第20层下电梯为一次试验,由题意可知XB,即有P(Xk)C,k0,1,2,3,4,5.故P(X4)C.答案:7(20xx高考福建卷节选)某银行规定,一张银

4、行卡若在一天内出现3次密码尝试错误,该银行卡将被锁定小王到该银行取钱时,发现自己忘记了银行卡的密码,但可以确认该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一,小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试若密码正确,则结束尝试;否则继续尝试,直至该银行卡被锁定(1)求当天小王的该银行卡被锁定的概率;(2)设当天小王用该银行卡尝试密码的次数为X,求X的分布列解:(1)设“当天小王的该银行卡被锁定”为事件A,则P(A).(2)依题意得,X所有可能的取值是1,2,3.又P(X1),P(X2),P(X3)1.所以X的分布列为X123P8抛掷红、蓝两颗骰子,设事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B为“两颗骰子的

5、点数之和大于8”(1)求P(A),P(B),P(AB);(2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时,求两颗骰子的点数之和大于8的概率解:(1)P(A).因为两颗骰子的点数之和共有36个等可能的结果,点数之和大于8的结果共有10个所以P(B).当蓝色骰子的点数为3或6时,两颗骰子的点数之和大于8的结果有5个,故P(AB).(2)由(1)知P(B|A).9(20xx沈阳质量监测)某学校举行联欢会,所有参演的节目都由甲、乙、丙三名专业老师投票决定是否获奖甲、乙、丙三名老师都有“获奖”“待定”“淘汰”三类票各一张每个节目投票时,甲、乙、丙三名老师必须且只能投一张票,每人投三类票中的任何一类票的概率都为,且三

6、人投票相互没有影响若投票结果中至少有两张“获奖”票,则决定该节目最终获一等奖;否则,该节目不能获一等奖(1)求某节目的投票结果是最终获一等奖的概率;(2)求该节目投票结果中所含“获奖”和“待定”票票数之和X的分布列及数学期望解:(1)设“某节目的投票结果是最终获一等奖”这一事件为A,则事件A包括:该节目可以获两张“获奖”票,或者获三张“获奖”票因为甲、乙、丙三名老师必须且只能投一张票,每人投三类票中的任何一类票的概率都为,且三人投票相互没有影响,所以P(A)CC.(2)所含“获奖”和“待定”票票数之和X的可能取值为0,1,2,3.P(X0);P(X1)C;P(X2)C;P(X3).因此X的分布

7、列为X0123P所以X的数学期望为EX01232.1(20xx陕西省质量监测)某中学为丰富教职工生活,国庆节举办教职工趣味投篮比赛,有A,B两个定点投篮位置,在A点投中一球得2分,在B点投中一球得3分规则是:每人投篮三次按先A后B再A的顺序各投篮一次,教师甲在A和B点投中的概率分别是和,且在A,B两点投中与否相互独立(1)若教师甲投篮三次,求教师甲投篮得分X的分布列和数学期望;(2)若教师乙与教师甲在A,B投中的概率相同,两人按规则各投三次,求甲胜乙的概率解:(1)根据题意知X的可能取值为0,2,3,4,5,7,P(X0),P(X2)C,P(X3),P(X4),P(X5)C,P(X7),所以教

8、师甲投篮得分X的分布列为:X023457P所以教师甲投篮得分X的数学期望为EX0234573.(2)教师甲胜教师乙包括:甲得2分,3分,4分,5分,7分五种情形这五种情形之间彼此互斥,因此,所求事件的概率为P.2(20xx武汉调研)某次飞镖比赛中,规定每人至多发射三镖在M处每射中一镖得3分,在N处每射中一镖得2分,如果前两次得分之和超过3分即停止发射,否则发射第三镖某选手在M处的命中率q10.25,在N处的命中率为q2.该选手选择先在M处发射一镖,以后都在N处发射,用X表示该选手比赛结束后所得的总分,其分布列为X02345P0.03P1P2P3P4(1)求随机变量X的分布列;(2)试比较该选手

9、选择上述方式发射飞镖得分超过3分的概率与选择都在N处发射飞镖得分超过3分的概率的大小解:(1)设该选手在M处射中为事件A,在N处射中为事件B,则事件A,B相互独立,且P(A)0.25,P()0.75,P(B)q2,P()1q2.根据分布列知:当X0时,P( )P()P()P()0.75(1q2)20.03,所以1q20.2,q20.8.当X2时,P1P( B B)P()P(B)P()P()P()P(B)0.75q2(1q2)20.24,当X3时,P2P(A)P(A)P()P()0.25(1q2)20.01,当X4时,P3P(BB)P()P(B)P(B)0.75q0.48,当X5时,P4P(ABAB)P(AB)P(AB)P(A)P()P(B)P(A)P(B)0.25q2(1q2)0.25q20.24.所以随机变量X的分布列为:X02345P0.030.240.010.480.24(2)该选手选择上述方式发射飞镖得分超过3分的概率为0.480.240.72.该选手选择都在N处发射飞镖得分超过3分的概率为P(BBBBBB)P(BB)P(BB)P(BB)2(1q2)qq0.896.所以该选手选择都在N处发射飞镖得分超过3分的概率大

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