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1、小学生环保建议书在日新月异的现代社会中，接触并运用建议书的人越来越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的小学生环保建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生环保建议书1利用阳光：假如有100万个家庭完全运用太阳能，每年即可削减700万吨的二氧化碳排放量。切断电源：中国有3亿台电视机，就算我们运用电视机、dvd机、电脑等电器的遥控器关机，它们还是会接着耗电，当您不用电器的时候，请关掉电源。限制空调温度：把空调温度调到26，不但可以节约能源，而且能削减二氧化碳的排放，从而抑制酸雨的发生。将空调温度调高1，
2、全国每年节电33亿千瓦时，相当于削减330万吨温室气体的排放。珍惜点滴：一个滴水的水龙头，每天可能会奢侈120升水。用更少的能量加热：用微波炉对同等重量的食物进行加热，比运用电炉节能65%，比运用煤气节能40%。节约水：通过循环用水，三口之家每月可节水一吨，水先用于洗脸，再用于洗脚。先用水清洗食物，然后冲厕。电脑节能：假如有100万人不把办公电脑开到天亮，每年即可削减4.5万吨的二氧化碳排。削减用纸：假如全部政府、学校以及公司都在工作中运用电邮，那么每年可以削减用纸100万吨以上。省下的用于造纸的能源相当于100万吨以上的煤。绿色饮食：国际肉类食品德业排放的温室气体约占全球的18%。自备购物袋
3、：制造塑料袋每年须要消耗1200万桶原油。随时随地运用环保购物袋。少买光盘：光盘不行生物降解。下次购物的时候，从网上购买音乐，充溢您的播放列表，而不要让光盘填满我们的垃圾堆。筷子要随身携带：中国目前每年生产和丢弃450亿双一次性筷子。这意味着每年有2500万棵成年树木遭到砍伐。救救这些树吧，请带上您自己的筷子。骑自行车：假如只有10 0万人每周变驾车8公里为骑车8公里，每年即可削减二氧化碳排放约10万吨。小学生环保建议书2敬重的环保局中的叔叔阿姨：你好！地球使我们人类赖以生存的家园，她像我们的母亲一样给了我们有限的资源，我们必需要像爱惜自己的文具一样，爱惜我们的地球，然而随着科学的发展，生活水
4、平的提高，有很多白色的“恶魔”和一次性木料“恶魔”进入了我们的世界，我们人类大量运用塑料薄膜和白色的垃圾袋，一次性筷子给我们的生活带来了便捷，但是同时也给我们的地球的爱护带来了危害，白色污染和一次性破坏越来越严峻，是我们的地球遭到了极大的破坏，生态被破坏，环境被破坏，形成这些灾难的缘由是我们不环保而造成，为此我想你们提一点建议：1让大家不在乱扔垃圾。2不奢侈任何一种资源。3加大扔垃圾的地点。作为社会的接班人，改善地球的环境是我们义不容辞的事情，假如我们人人都环保，每天环保，我信任将造出一个漂亮的地球。祝你们工作顺当！北海小学604何紫铖小学生环保建议书3环保局的叔叔阿姨们：您们好！我是唐山市路
5、北区龙华小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。 不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边公园上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的公园，现如今却成了荒地，袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。 是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长
6、的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！ 我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？放眼看看世界人民是怎
7、么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生22亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！ 环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议：一、数据
8、表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教化人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。三、在公交车上、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在不行，也可以采纳强制的监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。五、提高公民的文化素养，
9、建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。六、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？ 尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部的人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地我球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光绚丽一名酷爱大自然的小学生小学生环保建议书4敬重的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在学校内里生活、学习，校内就像我的家，我爱我的校内。每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一
10、片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。虽然我们的校内是如此漂亮可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像平常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在学校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我连忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头
11、，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、游戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。校内里不仅仅有污染环境的现象，还有很多奢侈资源的现象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，
12、那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊”“ 为什么会造成这么严峻的后果呢？”缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，为所欲为，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此，我提出以下建议：1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境；2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让
13、同学从活动中知道爱护环境，人人有责；3、利用黑板报来宣扬爱护环境，人人有责；4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦；让我们同心同德，共创更加漂亮的校内。小学生环保建议书5绿色是大自然赐与大家人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。大家渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望整齐的家园，渴望绿色的校内！当大家在绿树成荫的校内小径闲逛时，倍感心旷神怡；当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定聚精会神。美丽的环境，让大家懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让大家知书达礼，更加文明；美丽的环境，让大家学习进步，道德高尚；美丽的环境让大家学会谦让，诚恳做人。在美丽的校内环境中，大家沐浴着阳光，
14、尽情呈现当代高校生的风采。但是，在大家享受大自然赐予的同时也应履行爱护校内环境的义务。在此，我倡议：树立绿色文明观念，自觉关切校内环境状况，遵守环境爱护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、爱惜校内绿化，马上行动起来，关切、支持和主动参加校内绿化建设和管理。爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校内的整齐献出你的爱心。4、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。5、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫
15、生，爱护自己和他人的健康，提倡师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校内。为了美化大家的校内环境，共建绿色校内，让大家行动起来，将绿色作为大家生活的主旋律，用爱心去关注校内环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起爱护绿色校内的重任，爱惜校内，就是爱惜大家自己。小学生环保建议书6敬重的环保局长:您好！我是本市一名六年级的学生，已经在这个气候宜人、暖和潮湿、终年鲜花争艳、四季佳果飘香，有着著名遐迩的湄洲岛，有着福建三绝的九鲤湖的莆田市里生活了整整十二年，当我们走出家门时，留心视察身边。不免会发觉这美中不足之处。这不足之处可使本市中的漂亮大打折扣。市中菜市场里的小贩们，每天都要出去摆摊。所以，不免会望见东西乱扔在地，这不仅给市中的坏境打了个折扣，还给我们的地球增加了负担，比如：不要的垃圾袋；试吃完后的水果皮；不要的鸭毛。小贩们总是随地乱扔垃圾，没有环保意识。收摊时更是没有带走。到中午时，被堆成小山一样的垃圾臭气冲天，苍蝇、蚊子，满天飞。过路的行人总是捂在鼻子，慌张逃走。给坏境带来了严峻的损害。爱护环境就是爱护我们的家园。这不仅仅是一就口号，更是我们每一个人都应当都遵守，去做到的事情。我们应当爱护我们身边的
