《二年级数学教案用数学简单的乘法应用题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学教案用数学简单的乘法应用题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级数学教案用数学-简单的乘法应用题 教学目的：1、学会用乘法解决生活中的简单实际问题。 、进一步提高学生收集数学信息，发现数学问题的能力。 、通过解决问题，树立学生的自信心,增强对数学学习的兴趣。 教学重点、难点: 学会用乘法解决数学问题的，提高解题能力。 教学过程：一、复习旧知铺垫孕伏 、开火车学生做以内的乘法口算练习。 2、出示练习根据加法算式写出乘法算式 44+22+5+55+33 设计意图复习相关的旧知,为用乘法解决问题做好相应的准备。 二、小组合作解决问题 、创设情景，引入新课。 小朋友,森林里的小动物为了度过寒冷的冬天正准备盖房子呢。他们请来了力气最大的小象,帮他们运送木头,你
2、们看他们来了！ 2、引导观察主题图,并提出相应的数学问题。同学们,从图上你发现哪些数学信息呢？根据这些信息你能提出什么数学问题? 设计意图创设学习情景激发学生学习的积极性。 3、合作解决问题，这位同学提出了一共运了多少根木头？这个问题大家能够试一试,并把你的想法在4人小组内交流。 、汇报各组的想法，教师根据学生的汇报进行板书： 2+2+26（根） 3tmes;2=(根）2tmes;=6（根) 5、教师小结，刚才在解决一共有多少根木料?的问题时，有的同学是按以前学过的加法来解决的，还有的根据乘法的大意一,求几个几是多少?,可以用乘法来解决,请大家比较一下哪种方法简便? 设计意图发展学生收集数学信
3、息、提出数学问题的能力。并以小组学习的方式,使学生在交流中获得更多的思考方法，在互相学习的过程中进步成长。 三、巩固练习 1、课本5页做一做引导学生观察主题图，发现图中的的数学信息,并提出用乘法计算的数学问题并解答。 2、课本页13题,引导学生独立进行解答,然后组织学生集体订正。 设计意图进一步提高学生发现问题、解决问题的能力，巩固用乘法解决数学问题。 四、拓展性练习 1、填一填,再写出乘法算式。 、副手套有只，5副手套有只。times; 3、颗五角星有5个角,3颗五角星有个角。tms; 4、1辆三轮车有3个轮子,2辆三轮车有个轮子。tims; 4辆三轮车有个轮子。tes; 5、1个笼子里有3只小鸟，个笼子里有只小鸟。imes; a)图中有几个?请你写出算式。 )把1、2、3、5、6、7、8这八个数填在下面的里。 +=8+1 设计意图学生在解决问题的过程中，给他们自主发展的机会。 五、随堂练习1
