教研室工作总结

《教研室工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研室工作总结（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、教研室工作总结导读：本文是关于教研室工作总结的文章，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！【篇一：小学教研室工作总结】XX 年XX年(二)小学教研室工作总结一、基本情况：1 .人员情况：小学教研室共有教研员12人其中语文3人，数学3人，英语、 思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小 学教研室属缺编运行状态。2. 工作情况：本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作， 尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作， 为打赢抗击非典的战役，坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作。(1)加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都 在自学教育教学理

2、论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养 学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政治、 业务读书笔记。特别是“非典”时期，教研员系统的学习教育教学理 论，总结教研经验和规律，制定今后教研的方案。为今后的教研工作 和课改实验工作奠定了坚实的基础。(2 )集体下校10所(园)，视导听课120节，其中优等课55节，占45、8%，良好课63节，占52、5%，不合格课2节，占1、 7%。（3 ）共组织教研活动100余次，形式有：新教材培训；教材分 析；研讨课；课题研究；专题讲座；教师培训、业务员长培训及在这 个特殊时期，准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容 安排、分发有关

3、提高教育教学质量的文字材料等。（4）准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展 教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得 体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实 的开展。（5）完成了课程改革的推动工作。（6）思品、社会学科圆满完成了 “天津市培养学生创新精神和 实践能力”观摩研讨课的任务。（7）组办二一五年级学生学法指导班。（8）组织五年级学生参加市小红花竞赛，成绩较好。（9）进行期末质量的监测安排，对统检科目进行命题。对各年 级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。（10）出版了塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编。（11）认真做好各几个各类的课题研

4、究工作。（12）协助教育局督导室搞好学校的督导工作；与教育中心各 科室协调，搞好工作。二、取得成绩：1 .教研员的理论水平及指导教学水平不断提高我小学教研员在教育局、教育中心的关怀和正确领导下，认真学 习，努力钻研教育教学理论，经常深入基层学校，视导听课，理论与 实践相结合不断提高教学指导的水平。我们一方面加强自身学习（本 学期有8名教研员参加计算机高级的培训4名教研员参加本科学习）, 一方面努力实践。实践中，指导教师用新的教学理念进行教学，与任 课教师一道，研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效益。主 要表现在：教研员善于用理论指导自己的实践，勤于笔耕。张智敏、 赵红起、孟繁义、刘尊、李

5、建健、蔡春艳、孟霞、孙志梅的论文在市 第九届双成果评选活动中获奖；张桂凤老师，在退养前夕，将自己从 事十年的，社会学科教学研究的经验和感触，凝练成临别共勉诗十 首集成小册，分发给小学室的同事们共勉。体现出一位老教研员， 在将要告别教研工作之际对年轻教研员的期望和对教研事业的热爱。组织形式多样的教研活动，为提高课堂教学效益做出了努力。他 们不失时机地培养学科带头人、骨干教师，给他们提供机会，搭设舞 台，引导他们理论与实践相结合，引导他们将学科教学与信息技术向 整合。黄圈小学的黑双凤老师，徐州道小学的胡云老师，在完成市观 摩研讨课后，分别撰写了新课程教学三要素“新、活、广 执教“团结合作一课有感和

6、多媒体教学效果好 “保护环 境一课教学有感，发表在塘沽教育信息报第76期上。小学教 研员朴实、扎实的工作，受到全区各小学领导及学科任课教师的普遍 好评。2. 教研员有吃苦耐劳，甘愿奉献的精神。教研工作，不止局限于工作时间的八小时。假期、周六、周日到 单位工作、帮助青年教师备课等是常有的事。为使学科任课教师准确 把握教材向课堂40分钟要质量教研员除利用假期进行教学分析、 教材分析外，开学初，把质量较高的课展示给学科任课教师。这样理 论与实践紧密结合，使教师感到非常受益。日常在上班之余，也随时 在思考教学理念在课堂教学中的体现每次教研活动，教研员都精 心设计，细致安排，宁愿自己多辛苦，也要为一线教

7、师提供优质的服 务，表现出甘愿奉献的精神。3 .教研活动形式多样。教研员的基本职责有：组织多层次，多形式的教学研究活动，帮 助广大教师执行教学计划，钻研、掌握教学大纲和教材，不断改进教 学方法，努力提高课堂教学效益。总结推广教学经验，组织教改实验， 探索教学规律，推动教学改革。为此，本室教研员根据我区学科教师 的实际情况，努力探索适合我区实际的教研活动形式，仅在组织观摩 课的教研活动中，就有做课教师先说课，再上课，然后教研员进行评 析;做课教师先说课，再上课，听课教师进行评课，然后教研员评析； 中心组成员集体备课，由一人执教，任课教师再进行评析，中心组成 员再进行总结；观看录像课，采取随时暂停

8、和回放的方法，教研员与 教师共同用教育理论、课程标准、学科教学的特点，分析课堂教学的 成功与失败之处，使任课教师形象直观的理解恰当的教法和学法，在 实际教学中完善自己的教学达到提高课堂教学效益的目的。在“非 典”肆虐时期，为不影响教学质量，教研员既注意防空非典”，又 不断加强与学校的联系，使非典造成的影响减少到最小。4.强化科研意识每个学科教研员，都有自己学科、学段的科研课题，在教研的同 时，充分发挥学科中心组及骨干教师的作用，强化科研意识，注重课 题的研究，注重阶段成果的总结、积累和推广。本学期又有五个学科 8名教研员的课题在市级立项。5 .五年级学科竞赛语文，一等奖2名；二等奖5名；三等奖

9、22 名。数学，一等奖1名；二等奖4名；三等奖17名。三、存在不足：1 .教师信息技术的水平有待提高。2 .有些教研员的科研意识还应加强。3. 横向、纵向方面的学习还要加强。眼界有待放宽。四、努力方向：1 .从教研员的角度，继续虚心学习：向书本学、向兄弟单位学、 不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习， 作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学实践，把好本学科 教学的舵。2.继续创造性的开展形式多样的教研活动，不断探索符合时代 需要的教研模式，不断提高本学科教师的素质。不断锻炼我们的教师队伍。实实在在的做学问，实实在在的搞好课堂教学，实实在在的提高课堂 教学效益，实实在

10、在的搞好课程改革。3继续为一线教师创造展示自己才能的机会。一如既往地公开、 公正、公平地发现新人，培养新人，充分发挥学科带头人、骨干教师 的作用，以点带面，使学科教师队伍，形成一潭活水，努力提高课堂 教学效益4. 继续牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究。5. 继续加强与其他科室的合作，树立全局一盘棋的思想，在中 心的正确领导下，人人争做师德的表率，育人的模范，教学的专家。小学教研室XX 年 6.24【篇二：教研室常识组年度下学期工作总结】愉快的一学期过去了。在过去一学期中，我们教研室常识学科教 研组在镇教委和教研室的正确领导下，全镇常识任课教师的大力协作 下，圆满完成了开学初期制定的各项

11、计划。为了在今后的教育教学中 将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：一、具体工作1、加强教研组建设和管理教研组是乡镇各学校教学研究的重要组织，是教师成长的摇篮， 是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们主要在“实”字上下 功夫，在“研”字上求发展，采取集中与分散、学习与研讨相结合的 原则，结合学科特点，有针对性地开展主题教研活动，真正使教研活 动经常化、专题化和系列化。开学初，我们要求各学校教研组制定切 实可行的计划，并要求教导处制定好：如何备课、如何上课、提高学 科教师专业素养等等，结合常识学科特点开展了多项活动。通过扎实 有效的教研活动，大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织调空

12、课 堂的能力，促进了青年教师的快速成长。2、加强教学常规工作的自查本学期综合学科继续采用集体备课方式，各位教师在集体备课的 基础上，根据课改精神，充分考虑学生实际，反复修改，尽可能地寻 求最佳教学设计。课堂是教学的主阵地，我们能毫不松懈地站好自己 的岗位。10月初，迎接了县电教室的农村远程教育工作专项检查，并做 好了迎接省市检查的充分准备。10月下旬，选派半里完小的张艳老师参加了市教研室组织的信 息学科专项课题学习，并做好了加入课题的准备。11月初，根据县教研室的安排，做好了音乐、体育学科的教师 技能比赛，并取得了良好的成绩。11月中旬，中心小学的音乐教师李道香老师参加县教研室组织 的音乐教师

13、综合技能比赛。12月份，选派中心小学的杨仕伟老师参加了县教育局组织的体 育学科教师技能比赛并参加了广播体操培训学习并作了学习总结。3、以课题为抓手，促进教学研究通过参与市教育局专项课题组的学习，做好了加入国家和省“十 五”课题组的计划，并根据我镇实际，拟定了几个适合我镇的课题 题目，待时机成熟时加入国家或省级课题，为我镇的课题研究作出常 识组的贡献。充分发掘自己的学科特色，尝试在活动中努力训练学生 的思维，并使之尽可能地外化。争取使每位教师能积极结合最佳的研 究，撰写好课题随笔。4、开展丰富多彩的学科活动，使校园文化更精彩。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨：音乐教师 利用学生课余

14、时间认真指导学生舞蹈、合唱和器乐，并积极出谋划策， 成功地举办了中心小学首届艺术节;信息教师承担全校的信息技术课， 并承担课件制作和网络建设和维护工作。体育教师认真做好大课间活 动，加强了体育学科教学的力度，并成功举办了 “全镇2010年越野 赛”，同时选拔了 6名运动员准备参加县教育局组织的越野赛。美术 教师更是大显身手，组织学生做好兴趣小组活动，参加各项绘画比赛。 我镇常识组取得的一系列成绩，有我们常识教研组集体的智慧和功劳， 在全镇各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。5、积极做好学校网站的建设工作通过县电教室的综合安排，做好全镇各学校的网络维护和使用培 训工作。同时对中心小学微

15、机室进行了全面维护，取得了显著效果。 同时，计划在下一步对信息渠道对教研组工作、学生活动进行了广泛 的宣传，起到了良好的效果。二、今后奋斗的方向反思我们的工作，发现还存在的一些失误和不足：我们常识教科 研计划的制定和具体步骤相应的实施还算不上扎实有时候只流于形 式；学科与学科之间还存在一定的差异；在教科研方面明显“底气” 不足；教师的学科专业素养还有待进一步提高.。今后我们将继续努力，以“课程改革”为导向，通过规范的教学 活动和丰富的教研活动，来提高教师的专业素质和教学水平，培养学 生全面发展和创造力，尽自己所能提高课堂教学质量。综合学科教研 组将本着求真务实的精神，在学科的探索和实践中再接再

16、厉，力求综 合学科教研组工作掀开一个新的篇章。【篇三：2009年教研室工作总结】一年来，我们科室以党的十七大精神和基础教育改革与发展纲 要为指导，在局党委的正确领导下，坚持以课程改革精神为导向， 新课程实施为重点，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“课改”“质 量”创新” 提升”开展工作，突出了教研工作的系统性、针对性、 实效性和前瞻性，有计划、有重点、创造性地开展各项工作，取得了 一定的成效。具体工作总结如下：一、继续扎扎实实推进中小学课程改革工作。课程改革自XX年开始启动，XX年在汉语系全面铺开，XX年民 语系也进入课程改革，可以说5年多来我们在实践中探索，在探索中 提高，在提高中深化，经过广大课改教师的积极参与，努力