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1、好好学习 天天向上敎师姓名李新单位名称古定中心小學填写时间2020.8.20學科语文年级/册一年级敎材版本部编版課题名称升国旗难点名称學生感受升国旗是一种庄严仪式,懂得要尊敬国旗,热爱国旗。难点分析从知识角度分析为什么难知识点本身内容抽象,需要结合亲身经历去感受。从學生角度分析为什么难一年级學生年龄小,學生抽象逻辑思维较弱,理解困难。 难点敎學方法1. 图片观察,直观认识升旗仪式2. 播放升国旗视频,主观感受爱国情感3. 朗读感受法。通过朗读感受情感敎學环节敎學过程导入谈话导入1.师:同學们,你们知道我们祖国妈妈叫什么名字吗?看,这就是我们地域辽阔祖国,我们祖国叫中国！2.师:孩子们,有一面旗
2、帜,上面绣有五颗闪亮星星,只要看到它,就会想起我们祖国,请问这面旗帜叫什么名字?是,五星红旗是我们国旗。3.（出示課文升旗图片）师:接下来,请同學们观察这幅图,看看图上画有什么?谁在干什么?（同學们在举行升旗仪式,立正,敬礼。）我们今天将通过學习課文一起来感受升国旗！4.出示學习目标。知识讲解（难点突破）理解課文,体验情感1.整体感知我们接着来观看视频,回顾課文描写升国旗场景。请同學们仔细看,想想你看到了什么?听到了什么?。（看到了国旗五星红旗在国歌声中慢慢升起,解放军叔叔立正,敬礼,五星红旗迎风飘扬）2.理解、朗读第1句（1）请同學找一找我国国旗,你是怎么知道这是我们国旗?（因为我国国旗是五
3、星红旗,有五颗星星并且是红色）是,五星红旗是我国国旗。（投影出示第1句,配有拼音）（2）师（出示运动员身披五星红旗图片）:请同學们观察图片,想想运动员为什么要身披五星红旗?（因为他是中国人,获得了奥运冠军,披上五星红旗,这是代表我国荣耀）是,五星红旗就是我们中国人骄傲,让我们一起自豪地、响亮地来读一读这句话！（出示“五星红旗,我们国旗”,第一遍读完后出现上扬符号。）结尾语气要响亮、向上扬起,再读一遍（生齐读）3. 理解、朗读第2句(1)师:孩子们,升旗时,除了看到五星红旗,我们还听到了什么?（国歌）同學们,我国国歌叫中华人民共和国国歌,以前叫义勇军进行曲。同學们一起听一听。（2）师（出示国旗飘扬图片）:孩子们看！五星红旗升得多高哇！飘扬在祖国蓝天上,多么美丽！多么让人激动啊！4.理解、朗读第3句（1）师（出學生立正、敬礼图）:请同學们观察图片,升国旗时候,同學们是怎么做呢?（向着国旗,立正;望着国旗,敬礼）課堂练习（难点巩固）朗读課文,感受課文情感小结配乐朗读结束同學们,學习了本篇課文,我们感受到了升旗仪式是多么庄严、多么神圣呀！相信在以后升旗仪式中,同學们也能如此严肃、认真!1
