《2022-2023年中学教师招聘考试全真模拟试题（200题）含答案提分卷258》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年中学教师招聘考试全真模拟试题（200题）含答案提分卷258（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023年中学教师招聘考试全真模拟试题（200题）含答案1. 单选题 在古希腊，最早提出问答法的大教育家是（ ）。A 德谟克利特B 亚里士多德C 柏拉图D 苏格拉底考点 第二节教育学及其产生与发展解析 苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。问答法又称为“产婆术”，它分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，他经常佯装无知，向受教育者设下巧妙的诘问，通过对话暴露对方观点的破绽和自相矛盾之处。第二步是定义，在反复诘难中引导受教育者进行归纳，从而对探寻的问题得出明确的定义或概念。第三步称为助产术，引导受教育者自己进行进一步的思索，自行得出要探寻问题的结论。2. 单选题 20世纪60年代，苏联心
2、理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，其中（ ）的“教学与发展”的研究，推动了苏联的学制与课程的改革。A 维果茨基B 乌申斯基C 鲁宾斯坦D 赞可夫考点 第二节教育心理学的发展历程解析 20世纪60年代，苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是赞可夫的“教学与发展”的研究，它推动了苏联的学制与课程改革。3. 单选题 教学活动的基本单元是（ ）。A 课B 班级C 小组D 学生考点 第五节教学工作的基本环节解析 课是教学活动的基本单元。因此，本题选择A。4. 单选题 乌申斯基认为“复习是学习之母”体现的教学原则是（ ）。A 直观性原则B 启发性原则C 巩固性原
3、则D 因材施教原则考点 第三节教学原则与教学方法解析 巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，以便根据需要迅速再现出来，卓有成效地运用。因此，本题选择C。5. 单选题 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（ ）。A 近景的直接性动机B 内部动机C 远景的间接性动机D 外部动机考点 第一节学习动机概述解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。这种学习动机具有较强的稳定性和持久性，能在相当长的时间内起作用。6. 单选题 以下不属于学生中的非正式群体的是（ ）。A 亲社会型B 积极型C 自娱型D 消极型考点 第一节班级解析 班级中
4、基于情感和需要的驱使，自发形成的各种各样的非正式的群体包括三种类型（1）亲社会型；（2）自娱型；（3）消极型。因此，本题选择B。7. 单选题 先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用是（ ）。A 前摄抑制B 倒摄抑制C 双重抑制D 先前抑制考点 第一节认知过程解析 干扰说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。前摄抑制是指先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用。因此，本题选择A。8. 单选题 教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是（ ）。A 说服教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D
5、实际锻炼法考点 第二节德育解析 榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括：伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。因此，本题选择B。9. 单选题 对于教师的申诉请求，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（ ）日内，作出处理。A 15B 45C 30D 60考点 第六节教育法律救济解析 对于教师的申诉请求，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，作出处理。10. 单选题 某中学曹老师，因某些过错被学校给予处分，他对学校给予的处分不服，依据中华人民共和国教师法曹老师可以（ ）。A 向学校教工代表大会提出申诉B 向当地人民政府提出申诉C 向当地法院提出诉
6、讼D 向当地教育行政部门提出申诉考点 三、中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处分不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。11. 单选题 根据中华人民共和国教育法第八条规定，国家实行教育与（）相分离。A 经济B 法律C 宗教D 政治考点 一、中华人民共和国教育法解析 根据中华人民共和国教育法第八条第二款规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。12. 单选题 操作技能在结构上具有（ ）。A 客观性B 展开性C
7、 简缩性D 内潜性考点 第二节技能的形成解析 一般而言，操作技能具有以下三个特点：第一，动作对象的客观性；第二，动作执行的外显性；第三，动作结构的展开性。注意题干中问的是在结构上的特点。13. 单选题 根据教师资格条例第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）内不得再次参加教师资格考试。A 5年B 4年C 3年D 2年考点 七、教师资格条例解析 根据教师资格条例第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。14. 单选题 高原现象通常出现在动作技能练习过程中的（ ）。A 初始阶段B 中间阶段C 结束阶段D 全过程考点 第二节技
8、能的形成解析 通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。15. 单选题 （ ）关注的是学习活动的过程。A 行为取向性目标B 生成性目标C 表现性课程目标D 普遍性目标取向考点 第二节课程编制解析 生成性目标不是由外部事先规定的目标，而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标，它关注的是学习活动的过程，而不是像行为目标那样重视结果。考虑学生的兴趣、能力差异，强调目标的适应性、生成性。因此，选择B。16. 单选题 学生按教师的要求比较两种相似植物的特点时所表现出的注意是（ ）。A 无意注意B 有意注意C 有意后注意D
9、无意后注意考点 第一节认知过程解析 有意注意是指事先有预定目的，需要付出意志努力的注意，又称随意注意。例如，学生按教师的要求比较两种相似植物的特点时所表现出的注意，就是有意注意。因此，本题选择B。17. 单选题 1903年，（）出版了教育心理学，这是西方第一部以教育心理学命名的专著。A 斯金纳B 布鲁纳C 华生D 桑代克考点 第二节教育心理学的发展历程解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。18. 单选题 在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用的是（ ）。A 智育B 美育C 体育D 德育考点 第一节教育目的解析 德育在
10、全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用。19. 单选题 新课程改革中，以学生获得积极劳动体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域的课程是（）。A 研究性学习B 社区服务与社会实践C 劳动与技术教育D 信息技术教育考点 第二节基础教育课程改革的内容解析 劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。20. 简答题 简述影响媒体选择的因素有哪些？考点 第一节教学设计解析 略。21. 单选题 学生为获得优良的学业成绩而努力学习，是（ ）动机的表现。A 追求成功的B 成就C
11、避免失败的D 社交考点 第二节学习动机理论解析 成就动机是在人的成就需要的基础上产生的，它是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力求获得成功的一种内在驱动力。个体的成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定。22. 判断题 陶冶主要包括教师的师爱、环境陶冶和艺术陶冶等。（ ）A正确B错误考点 第二节德育解析 情感陶冶法的具体实施途径包括教师的师爱、环境陶冶、艺术陶冶三个方面。23. 多选题 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处在具体运算阶段的儿童的思维表现出的重要特征是（ ）。A 缺乏守恒B 可逆性C 守恒D 传递性考点 第一节认知过程解析 皮亚杰认为，具体运算阶段（711
12、岁）的思维表现出三个重要特征：可逆性、守恒和传递性。皮亚杰著名的守恒实验，阐明了以上三个特征。因此，本题选择BCD。24. 单选题 课堂学习的主要形式是（ ）。A 接受学习B 发现学习C 被动学习D 机械学习考点 第一节学习概述解析 奥苏泊尔认为，接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习，接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。25. 单选题 （ ）是指在教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具。A 教学内容B 教学手段C 教学环境D 教学媒体考点 第一节教学设计解析 教学媒体是指在教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具，如课本、挂图、录音、录像等。故本题正确
13、答案为D。26. 单选题 王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（ ）。（2013 深圳中学）A 严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情B 为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书C 以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述D 从学校利益考虑，放弃学习考点 第八节教师的权利与义务解析 教师有参加进修或者其他方式的培训的权利，学校不允许王某在职学习就是侵犯了其权利，可以向教育行政部门提出申诉。27. 单选题 新课改指出，初中阶段以（）为主。A 分科课程B 综合课程
14、C 分科与综合课程相结合D 综合课程为主、分科课程为辅考点 第二节基础教育课程改革的内容解析 基础教育课程改革关于课程结构的变革体现在：整体设置九年一贯的义务教育课程；小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。28. 单选题 儿童将单词组合为合乎语法规则的句子，属于加涅学习水平分类的哪一类？（ ）A 信号学习B 规则学习C 概念学习D 言语联想学习考点 第一节学习概述解析 言语联想学习：其实质是连锁学习，只不过它是语言单位的连接。连锁学习：是一系列刺激反应的联合。个体首先要习得每个刺激反应联结，并按照特定的顺序反复练习，同时还应接受必要的及时强化。29. 多选题 班级常见的突发事件包括（ ）。A 人际分歧B 暴力冲突C 顶撞教师D 厌学辍学考点 第三节班主任解析 班级常见的突发事件包括七种，分别为（1）人际分歧；（2）财物丢
