《小班幼儿科学教案水果排队》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班幼儿科学教案水果排队（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班幼儿科学教案水果排队活动目标: 1、通过感知、操作来比较水果种类、颜色、大小等方面的差别。尝试运用交替的规律给两种不同特点的水果有规律地排序。 2、体验交替排序的规律和方法。活动准备:(1)环境创设：树叶隔帘。如有规律地按顺序悬挂一串红树叶、一串黄树叶、一串红树叶、一串黄树叶或一棵大树、一棵小树、一棵大树、一棵小树（也可用各种花表示） （2）水果卡片、火车贴绒、小班幼儿用书1月分册第页。 (3）各种秋天的水果卡片若干、操作纸(画好火车头或红旗等标志）。 活动过程: (1)初步感受排序的特点。 教师:秋天真美呀!你看看这些树叶排列得有什么有趣的地方?这些树呢 (2）引导幼儿欣赏幼儿用书第5页
2、的内容，尝试按规律排队。 教师:果园里的水果丰收了。你们瞧！都有什么水果? 教师:可爱的水果宝宝排好队准备出发旅行了。看看都有谁？它们是怎样排队的? 教师:你能按照图中的样子摆放水果卡片吗？请试一试。教师：你还可以帮水果宝宝怎样排队? （）游戏:水果排队。 出示不同难度的作业纸，由幼儿自选内容分组进行。 第一组：请幼儿按照前面水果排队的规律，为两种水果接龙排队。 第二组：请幼儿将老师提供的两种水果宝宝按照一定的规律排在作业纸上。 第三组:请幼儿选择两种不同特征的水果宝宝有规律地排列在作业纸上。 （4）欣赏自己的水果队伍，利用水果卡片自由游戏。 备注:此教材选自甘肃省幼儿园快乐与发展课程教师用书06页。1
