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1、热门高中写景作文集锦十篇 无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是为大家收集的高中写景作文0篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中写景作文 篇1 我爱富饶的祖国,可我更爱那美丽的家乡。 我的家乡在甘肃省永靖县,在群山环绕之中,家乡四季分明,春天万紫千红，夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天白雪纷飞,四季在我眼前变幻出丰富的色彩,而我呢？最喜欢家乡的冬天！ 冬天一次又一次的来临,清晨,冬爷爷又拿起他那枝神奇的画笔,在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林,还有的像美丽的
2、山河，美丽极了！ 冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时间阴了,下起了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房上、树上，一阵风吹过,雪花在空中自由自在地屹着,好象少女在空中旋转起舞。天晴了,太阳出来了,家乡仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺上了一层白雪,雪花儿闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色,美丽极了。 雪中的教学楼仿佛变成了童话中的宫殿,闪着银光。我们在操场上打雪仗,堆雪人，滑冰,我们在雪地里追逐着，嬉笑着,银玲般的笑声在空中飘荡。 在冬天寒风的吹
3、袭之下,草儿全部枯黄，有些树枝上仅剩的黄叶，也都飘落了,余下光秃秃的树枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。 这就是家乡的冬天。 高中写景作文 篇2 在汪家村,奶奶屋旁有一个大池塘,里面开满了荷花，是我小时候的乐园。那个荷塘很大，周围都是碧绿的庄稼;水是那样的绿,绿得像一块碧玉;水是那样的净,静得像一面镜子，倒映出蓝天白云。微风划过塘面，荡起一层层涟漪。更让人喜爱的是满池塘美丽的荷花。 每当燕子从南方飞来,给人们带来春的讯息,我便看见池塘里窜出许许多多大小不一的绿色荷叶。时间一天天的过去，蚕豆花开了,油菜花开了，荷叶也高高地伸出了水面。荷叶碧绿碧绿,
4、青翠欲滴,那么圆润,随着春风摇摆，发出沙沙的声音。 不久，从荷叶缝隙中伸出了许多淡粉色的花苞,长长的翠绿的柄将花苞高高地举起。有时候，蜻蜓飞上了花苞，应了古诗中“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境,这景色真叫人难忘。过了几天，花苞长大了，渐渐绽开,原来淡淡的粉变成了浓浓的粉红。花朵最小的也有饭碗那么大，里里外外有三层,每一层都是八九片花瓣，每片花瓣呈水滴状。花蕊是绿的,里面点缀着星星点点的黄。微风拂过,送来阵阵淡淡的清香,使人心旷神怡。在荷叶缝隙中还生出了许多莲蓬，莲蓬呈漏斗状,绿的叫人心醉。我采下一个莲蓬,取出莲子,莲子与花生米一般大小，白白的，又脆又甜。每当荷花盛开的时候，我每天都和姐姐去
5、池塘边赏荷花、闻花香、采莲蓬,快乐得像天使! 每当看见荷花，我都会在心中赞美它。它虽然从污泥中生长但是它却冰清玉洁,真是“出淤泥而不染”，这是多么高尚啊!它不需要人们的呵护，在风雨中茁壮成长，把花朵的美丽和清香留给人间,把莲米与莲藕作为美食奉献给人类，这是多么伟大的奉献精神啊! 现在正是荷花盛开的时候,我再去奶奶家时，遗憾的是，池塘被填平了,再也看不到满塘的荷花了，我难过了好几天。可是，那美好的景象永远留在我心间,我将时时回忆起美丽的荷花给我带来的无比欢乐! 高中写景作文篇 我曾叹服于夏日的茂盛，秋日的硕收，冬日的静谧，可走遍四季轮回，我还是最衷情于春天的；钟情春花映入眼帘的惊喜,春风拂过耳廓
6、的回音，春意蹭过脸颊的点点滴滴 家乡的春天，来的是稍迟些的，但这并不影响她独特而又静谧的美，它的美如同身穿素雅旗袍，打着花伞,静默的走在小巷里，四周飘着雨丝的丁香姑娘,纯洁而又静美。我为她魂牵梦绕，我为她等了一个四季，她来了,亦我心安了。 或许一方人，爱一方土地吧!这次大休回家，似寻找到了真我,找到了一个山里孩子的热情,尝到了春的味道,家里的春是最惹人爱的,抬头仰望四角天空,那是一种溢于言表的幸福,云彩格外柔美,天空格外蔚蓝,就连飞鸟也显得异常活泼。院子里的梨树,也正准备换上新装，枝条上长满了嫩芽,远远望去,像长了一个个小肉瘤,显得臃肿而又华贵。 我爬上山坡,苍翠的柏树不改昔日严肃的外表,永远
7、直挺着，而稍显死板，但低头细赏，枯黄的杂草下,亦掩不住生命的信息，你瞧,它们正探着头观望外边这个新生的世界。 太阳暖哄哄的，一阵春风拂来，吹起散乱的头发，好不惬意，就连我家的小猫被晒的睡眯了眼,小狗趁势报复，光速一般冲向小猫,搅了猫的美梦。再过几天,家旁的杏花就要开了，想想都能闻到花的气息,听到了蜜蜂嗡嗡的声响,看到了杏花挂满枝头,你拥我赶，景象开发的架势,粉嘟嘟的小脸,惹人心生怜爱。那树远观就像一朵朵粉蘑菇,近看则如缠上了粉彩带的花棒，再近一步,仅看一朵，便如汉代穿着粉绸的舞女，让人不禁为之心动。想到这,不禁问,可惜今年花更好，知与谁同？ 远处传来耕地机工作的声响，人们的劳作又开始了，一年之
8、计，在于春，人们在春天播下希望,期待秋天的收获。春总是充满希望的，给人以向上的力量，旁边的喜鹊也叫个不停，春以它无与伦比的美丽,再一次征服了我。 走遍四季，踏访春天,若问春天有多美？我只能回答纵时光流逝,我也愿等待，四季轮回,只为再度留恋于你春的背影;倾心于你精美的回眸一笑 高中写景作文 篇4 “好烦啊！”正在枯燥无味的几何奥数题中徘徊的我抬起头，眼角不经意拂过窗外。咦？刚刚不还晴空万里吗？怎么眨眼之间就乌云密布了？谁又惹着了爱哭的云朵妹妹啊?打个哈欠，唉,有点累了，欣赏一下大自然的杰作也不错,毕竟是免费的嘛! 趴在阳台上仰望天空，黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电
9、,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头，又密,又急,“哗啦啦，滴答答”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹，时不时地伴奏一下。骤然间，似乎乐曲停顿了一秒,高潮终于来了。雨，下得更加凶猛,“劈里啪啦”的声音不断撞击着每个人的耳膜，“轰隆隆”,雷吼得更有气魄,天空又猛地白光一闪那声,那景，那气势，大有不吞噬地面上的一切绝不罢休之势。恍然间,你感觉已经成为天地中的一份子，在雄伟的声音中徘徊，在壮观的景色中流连,带着霸道的沉迷，你早就离不开这奇迹一般的画卷。 雨,停得毫无预兆。像位来去匆匆的行人。只有
10、窗外青翠欲滴的树叶,干净湿漉漉的地面，才告知人们,刚才那场夏雨，不是个虚幻的梦。深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的，仿佛像被雨冲洗了一遍似的，变得清晰起来。啊，那几何题添几条辅助线不就解决了吗？匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空气，嗯,好清新。 高中写景作文 篇5 因这我的画中多柳树,就有人说我喜欢杨柳树。因为有人说我喜欢杨柳树,我似乎觉得自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为什么喜欢杨柳树?到底与杨柳树有什么缘?其答案不可得。原来这完全是偶然的:昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳,我向他们讨了一小株，种在寓屋的角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋“，因此常取见惯的杨柳为画材,因此就有
11、人说我喜欢杨柳，因此我觉得与杨柳有缘。假如有人在湖边种荆棘,也许我会给小屋取名为“小荆棘屋”,而专画荆棘，成为与荆棘有缘,亦未可知。天下事往往如此。 但假如我存心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种理由上去。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青”的诗，“树犹如此”的话,以及“王恭之貌”,“张绪之神”等种种古典来,作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。 也许我曾经对人说过“我爱杨柳”的话。但这话是随便的,是空洞的。仿佛我偶然买一双黑袜穿在脚上,有人问我“为什么穿黑袜”时,就对他说“我喜欢穿黑袜”一样。实际上，我向来对于
12、花木无所爱好;即有之,亦无所执着。这是因为我生长在穷乡,只见桑麻、黍、烟片、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇”、“红杏”、“芍药”、“牡丹”等美丽的名称，但难得亲近这等名称所有者。并非完全未见过，只因见时它们往往使我失望,不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书出句的红杏,曾傍美人醉卧的芍药,或者象征宝贵的牡丹。我觉得它们也是植物中的几种,不过少见而名贵一些，实在也没有什么特别可爱的地方。似乎不配在诗词中那样受人称赞，更不配在花木中占据那样高尚的地位。因此我似觉诗词中所赞的名花是另外一种，不是我现在所看见的这种植物。也曾偶游富丽的花园，但终于不曾见过十足的
13、配称“万花如绣”的景象。假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关,只是我这几天的所感，一时兴到,随便谈谈，不会像信仰宗教或崇拜主义似的毕生皈归它。为的是昨天的天气佳,埋头写作到傍晚，不免走到西湖边的长椅子上去坐一会。看见湖边的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多变度微微的S线来，觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。 听人说，这植物是最贱的。剪一根枝条插在地上,它也会活起来后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹要吃猪肚肠，葡萄要吃肉汤，许多花木要吃豆饼,杨柳树不要
14、吃人的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是吃的意思。越要吃得多,越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如，牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠一无是处,而葡萄吃了肉汤的结果的缘故。杨柳不要吃人的东西,且有木材供人用,因此被人看作“贱”的。 我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的其他一切花林都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展,红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠它养活的，怎么只管贪图自己的光荣,而决不回顾处在泥土中的根呢，花木大都如此。甚至下面的根已经
15、被斫,而上面的花叶还是欣欣向荣,在那里作最后一刻威福，真实可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶而又可怜的样子;它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高;但是越长得高,越垂得低,千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常附着顾着下面，时时借着春风之力而向着泥土中的根本，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍在慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去,使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高过墙头的，但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。自上以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材，写春景曰“万树垂杨”,写春*曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我心为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实
16、因其树的一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种特殊的姿态便是“下垂”，不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢？只为别的树木都凭仗春的力量而拼命向上，一味求高,忘记自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。这是我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖边上的杨柳。在这几天的春光之下，乡村到处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖似乎高贵了，反而不适天栽植这种“贱”的垂杨呢。 高中写景作文 篇 成熟的是秋天,沧桑的却是秋风,吹来的,是离别、是怀恋；也是一个过往云烟的回忆;想抓却抓不住的虚忆。我抬头仰望天空,看见那一抹残阳的余痕,才发现秋天悄悄地来轻轻地走;又回想起和你们分离的时刻。那天的残阳在我们心里一起消失不见
