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1、南开大学21春传播学概论离线作业2参考答案1. 在普通话语音中，“啊”如果是语气助词用在句尾，因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作“呀”?( )A.你说什么啊B.这么做不行啊C.她好可怜D.伟大的祖国啊参考答案：AD2. 传播学形成于20世纪初至40年代的美国。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 文艺作品创作活动具有自身的特点，即( )。A.形象生动B.情感浓烈C.风格化凸显D.更具表演性参考答案：ABCD4. 简述新闻与信息之间的关系。简述新闻与信息之间的关系。正确答案：新闻是一种信息但信息并不等于新闻两者既有联系又有区别不能等同。rn(1)新闻与信息的联系
2、rn它们都是客观事物在人脑中的反映其本源都是客观事实。rn它们对受众而言都具有未知性和针对性都能提供某种新情况和新知识满足受众某种程度的信息需求。rn(2)新闻与信息的区别rn内涵不同。信息反映客观事物发展变化的一切状态而新闻仅限于反映客观事物发展变化的最新状态。rn外延不同。信息包括对客观事物所有的反映手段和认识结果而新闻只是对客观事物的一种反映手段和认识成果。rn传播手段和作用范围不同。新闻通过新闻媒介传向整个社会能够调整和影响最广泛的社会公众的认识和思想而信息传播有多种多样的方式和手段并不是所有的信息都能通过新闻传媒进行传播都能公开面向整个社会。新闻是一种信息,但信息并不等于新闻,两者既
3、有联系,又有区别,不能等同。(1)新闻与信息的联系它们都是客观事物在人脑中的反映,其本源都是客观事实。它们对受众而言都具有未知性和针对性,都能提供某种新情况和新知识,满足受众某种程度的信息需求。(2)新闻与信息的区别内涵不同。信息反映客观事物发展变化的一切状态,而新闻仅限于反映客观事物发展变化的最新状态。外延不同。信息包括对客观事物所有的反映手段和认识结果,而新闻只是对客观事物的一种反映手段和认识成果。传播手段和作用范围不同。新闻通过新闻媒介传向整个社会,能够调整和影响最广泛的社会公众的认识和思想,而信息传播有多种多样的方式和手段,并不是所有的信息都能通过新闻传媒进行传播,都能公开面向整个社会
4、。5. 大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 节奏是有声语言运动的一种形式，它是以语句为单位的。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 在语流中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 香港对广告行业人才培养非常重视，下列不属于广告在职人员培训形式的是( )。 A选派优秀人员到英国、美国的香港对广告行业人才培养非常重视，下列不属于广告在职人员培训形式的是()。A选派优秀人员到英国、美国的大广告公司学习业务B举办暑期培训班，由香港广告商会和广告商会的
5、高级职员和有经验的职员讲课C聘请外国广告权威人士讲学D参加亚洲或其他地区的广告工作会议B9. 拟态环境即信息环境。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 20世纪70年代及80年代初期，广告中都以( )来强调产品的特色，即在广告中突出本产品在同类产品中最优越的方面20世纪70年代及80年代初期，广告中都以()来强调产品的特色，即在广告中突出本产品在同类产品中最优越的方面。AAIDAB3BCP0sitioningDUSPD11. 信源的可信度与说服效果成反比。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 在字幕的设计中，历史剧与少儿动画的字幕字体都应该采用黑体红色字。( )A.错误B.正确参考答案
6、：A13. “议程设置功能”为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 下面哪些辅音属于塞擦音?( )A.jB.zhC.lD.h参考答案：ABD15. 各类影视作品的创作必须经过前期的采访，然后才能开始拍摄和后期制作。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 在信息的丰富性和容量上，报纸远远的超过了杂志和图书。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 以某大学大四学生李某自杀事件为背景材料，为首都大学生报进行一次新闻报道策划，写出策划方案。以某大学大四学生李某自杀事件为背景材料，为首都大学生报进行一次新闻报道策划，写出策划方案。大学生就业心理问题报道
7、策划方案 (1)报道思想 当前，大学生这一群体受到了来自家庭、社会、媒体的过多关注，为了满足来自不同阶层的社会期待，承受着不堪重负的心理压力。一方面，大学生普遍对大学生活的现状存在不满，日益商业化、功利化、浮躁化的社会气息侵入到本该宁静的校园，使得当前大学生精神文化日益缺失，“空虚”、“无聊”成了挂在嘴边的常用语，心理矛盾日益严重；另一方面，当前大学生毕业即失业的就业现状给了他们巨大的就业压力，逃避与自责普遍存在，理想与现实的差距进一步冲击他们的心理底线。而我校作为三流院校，此类问题更加突出。报道组坚持“关注大学生心理健康，构建和谐平安校园”的思想，利用有限的资源，达到最佳的报道效果。 (2)
8、报道时机 大四学生正忙碌地找工作，心理矛盾突出。 大四同学李某自杀。 学院通过了学生心理危机应急处理预案(试行)，并成立“学生心理危机应急处理工作小组”。 (3)报道效果目标 深入剖析我校大学生的心理现状，积极引导我校大学生正确面对心理问题，促成我校管理者加强对学生心理问题的重视以健全大学生心理健康体系。 (4)报道范围与重点 报道范围：大学生的心理现状、存在的严重问题及解决办法，学校方面的态度、所作的努力与存在的不足。 报道重点： A核心人物：从大三走向大四，面临就业压力的同学们。 B核心事件：李某自杀事件。 C核心问题：大学生应如何正确面对心理问题、采取正确方式解决心理问题。 (5)报道规
9、模与进程 人力：需要一个主编审稿、组稿、编排版面及指挥整个报道进程，由三个记者进行采访和写稿。一个机动记者，负责问卷调查及其整理，搜集相关媒体对此类话题的报道、材料。 空间：采用5到6个版面，一期报道完。如果实际需要，将在后一期用1/2版，结合读者回馈进行后期评论总结。 时间：总共需10天时间。前五天根据策划进行采访写稿，后五天组稿、编排及补充采访。问卷调查及统计整理需在前两天完成。 (6)发稿计划 所有内容以独家策划在一期同时推出，形成有深度、广度、力度的报道冲击力。 文字稿 第一版(前3/4版)：长消息。报道李某自杀的消息以及同学、父母、老师和学校对此事的反应。突出事件的重大和突然，给周围
10、同学及其家庭带来的影响。 第一版(后1/4版)和第二版(前1/2版)：综合消息。报道全国各高校近段时间来由于心理问题特别是就业心理问题而自杀的事件。以实际的事件、数据(可用表格)给读者介绍当前大学生的心理现状。让他们感受到大学生心理危机的严峻形势，唤起同学们对大学生心理健康的关注。 第二版(后1/2版)和第三版(前1/2版)：人物通讯。采访李某周围较为密切的师友、亲人所掌握的李某自杀前所遇到的心理挫折，简略回顾其成长过程中的心理状况，详细叙述李某生前面临毕业的情况。让读者对其自杀的背景、环境、心理状态有更详尽的了解。 第三版(后1/2版)：调查报告(述评)。结合我们的心理问卷调查所得出的结论进
11、行分析评论。 第四版：新闻分析(述评)。采访校心理咨询科、校学生处就业指导中心及相关心理学专家。从专家视角、教育视角和就业视角来剖析自杀事件背后的深层次原因，深度分析当前大学生所普遍遇到的心理挫折及面对挫折时产生的更为复杂的心理状态，突出心理健康的重要性。 第五版：访问记。采访认识与不认识李某的同学(尤其是毕业班的)，得到他们在就业过程中遇到心理问题时的对待方式与解决办法；采访一些老师对学生的指导建议。主要以积极向上的为主。专家综合各种方法，提供的一些权威的指导建议。 第六版：新闻分析。针对这一事件及当前现状，采访学校部门领导，报道学校管理层对大学生心理健康的态度及采取的相关措施。相关学生、专
12、家对这种防治体系的看法，结合不足进行评论。引导学生正确利用好这些体系。 图片稿 根据版面实际，预计可发三四张有冲击力、震撼力的图片，但记者可多拍一些以供编辑选取。 (7)报道方式 本次专题策划采用系列式结合组合式报道，主要以新闻消息和新闻分析为主。以简洁精辟的论述，独到的分析评论，使整个报道向广度、深度发展。 广度：不仅是大学生，各行各业的人们，不同地域的人，有一部分人总是有着程度不同的心理问题。 角度：对于心理问题，同学们、家长、教育工作者、心理专业人士都有不同角度、深度的认识。此次报道力求从多角度、全方位透析大学生心理问题。 深度：报道此事件以从小到大的方式报道。从李的死扩展到对社会、对当
13、代教育的思考，解析学生和心理素质教育机制的冲突及心理素质教育机制的发展前景。 (8)报道力量的配置和运行机制的确立 由于本组人员限制，报道组坚持“相互协调，全力以赴”的指导原则，充分利用各种资源完成报道任务。具体安排如下： 报道力量的配置：A人员配置：分为四个小组：事件报道组、资料收集组、事态分析报道组、编辑组。 B资金及技术设备配置：为做好本次专题策划，将本刊所得的大部分赞助、广告收入投入到本次独家策划报道中来。 运行机制：实行编辑负责制，由于人员限制，编辑参与采访。 18. 播音员不能没有想象，但必须以符合稿件的需要为前提，以稿件提供的材料为原型。其实稿件已规定了( )。A.想象的目的B.
14、想象的性质C.想象的范围D.想象的任务参考答案：ABCD19. 受众在大众传播过程中享有的基本权利包括( )。A.传播权B.知晓权C.传媒接近权D.任意传播权参考答案：ABC20. 共鸣在播音发声过程中的作用非常重要，能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 民主参与理论的核心价值包括传播关系的横向性或平等性。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 联系实际，试述你对社会主义新闻事业的本质和基本特征的理解。联系实际，试述你对社会主义新闻事业的本质和基本特征的理解。本题答案：(1)社会主义的生产资料公有制决定了新闻事业不能私有化，人民永远是社会主义新闻事业的主人。(2)坚持马克思主义的指导方针，宣传集体主义和共产主义的世界观、人生观和价值观。(3)在马克思主义政党和人民政府的统一领导下开展新闻媒体间的良性竞争。(4)坚持社会效益和经济效益的统一，始终把社会效益放在第一位。
