2022-2023年幼儿教师资格证试题库带答案第261期

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1、2022-2023年幼儿教师资格证试题库带答案1. 单选题 蔬菜是人类不可缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是( )。A 叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素B 花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质C 根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、CD 豆菜类含有较多的维生素C和矿物质答案 C解析 并非所有的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素,除胡萝卜等少数几种蔬菜以外,大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。2. 简述题 简述学前儿童能力发展的一般趋势。解析 学前儿童能力发展的一般趋势为:(1)学前儿童能力初步形成。学前儿童在接受教育和参加游戏、学习等活动

2、中,积累了知识,形成了一些技能,同时也发展了能力。(2)学前儿童能力表现出了个体差异。在个体各种能力的有机结合中,往往有一种能力起主要作用,另一些能力处于从属地位。(3)学前儿童智力发展迅速。学前期是智力发展的关键时期。在儿童脑发展的两个高峰期中,第一个高峰期就是5-6岁。脑的发育是儿童智力发展的生理基础。(4)学前儿童的特殊能力开始显现。在幼儿期,有些特殊才能已经开始有所表现,如音乐、绘画、体育,计算、语言等。其中,幼儿的能力主要表现在音乐与绘画领域。3. 单选题 ()岁,幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A 13B 23C 34D 45答案 C解析

3、 总的来说,在3岁前幼儿情绪反应的动因中,生理需要是否满足是其主要动因。34岁,幼儿情绪的动因处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。56岁,幼儿情绪反应的社会性动因更加明显。4. 单选题 幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼J1()。A 好奇心强B 想象与现实混淆C 说谎D 移情答案 B解析 幼儿常常把自己想象的事情当作真实的事情。幼儿混淆想象与现实的表现,常常被成人误认为他在说谎。5. 单选题 (2014年上半年统考)小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为( )。A 3-5分钟B 10-12分钟C 15-18分钟D 20-

4、25分钟答案 A解析 有意注意是指有预定目的,需要一定意志努力的注意。一般而言,小班幼儿的有意注意只能保持35分钟。6. 单选题 让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?()。A 自我意识B 防御意识C 性别意识D 道德意识答案 A解析 题干中描述的是著名的“点红实验”,主要关注的来源:是幼儿自我意识的发展。教育知识与能力中心理学的部分有包括点红实验、三山实验等著名实验,同时还有一些著名的现象及效应,需要整理并形成系统性记忆。7. 单选题 杜甫饮中八仙歌诗句“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是( )。A 张旭B 怀素C 颜真卿D 柳公权答

5、案 A解析 杜甫饮中八仙歌将当时号称“酒中八仙人”的李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂八人从“饮酒”这个角度联系在一起,其中“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”描写的书法家正是张旭。8. 单选题 ()是幼儿生活的主要内容。A 吃饭B 睡觉C 游戏D 学习答案 C9. 单选题 影响儿童道德认知发展的核心因素是( )。A 智力B 认知C 性别D 社会环境答案 B解析 影响幼儿道德认知发展的核心因素是认知.10. 单选题 一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园,主要取决于幼儿园的()环境。A 精神B 教育C 游戏D 物质空间答案 A11. 单选题 幼儿园活动区创设原则有:教

6、育性原则、整体性原则、动态性原则和()。A 共生性原则B 共同发展原则C 经济性原则D 审美性原则答案 B解析 幼儿园活动区创设原则有:教育性原则、整体性原则、动态性原则和共同发展原则。12. 单选题 衣着整洁,朴实大方。服饰要符合职业特点,体现教师为人师表的好形象,属于教师的()。A 思想行为规范B 教学行为规范C 人际行为规范D 仪表行为规范答案 D13. 单选题 李世民执政时期,政治清明,国力逐步强盛,史称()A 贞观之治 B 开皇之治C 开元盛世 D 文景之治答案 A解析 答案:A14. 单选题 现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。A 心理年龄B 实际年龄C 智力年龄D 知识经验

7、答案 B解析 我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班。15. 单选题 被尊称“乐圣”的音乐家是( )。A 肖邦B 李斯特C 莫扎特D 贝多芬答案 D解析 贝多芬,德国最伟大的作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“乐圣”。16. 简述题 试论述杜威的主要教育思想。解析 杜威是美国的哲学家、社会学家、教育家。他的主要教育思想有:(1)教育的本质。他认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造。(2)教育的目的。他认为教育自身无目的,生长的过程就是教育本身的目的。(3)教育的中心。教育应以儿童为中心,教育过程是儿童和教师共同参与、真正合作和相互作用的过程。(

8、4)教育方法。他主张“从做中学”的教育方法,以儿童实际经验为起点。17. 单选题 儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式,这是在()阶段。A 感知运动B 前运算C 具体运算D 形式运算答案 A解析 在感知运动阶段(02岁),儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。18. 单选题 著名的芭蕾舞剧、歌舞剧天鹅湖的曲作者是( )。A 施特劳斯B 肖邦C 柴科夫斯基D 瓦格纳答案 C解析 柴科夫斯基是十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家,代表作品有:歌剧叶甫盖尼奥涅金,舞剧天鹅湖等。19. 单选题 1970年4月24日,中国自行

9、设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日,中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功,中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是( )。A 神舟一号B 东方红一号C 银河一号D 黄河一号答案 B解析 “东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星,由中国空间技术研究院研制,与1970年4月24日21时35分用“长征一号”运载火箭从中国西北酒泉卫星发射中心发射升空。由第一颗人造卫星的发射可联系记忆从1970年至今,我国在航空航天科技领域取得的重大成就和前沿技术。可用树状结构图将时间和成就进行联合记忆。能力要求为了解。20. 简述题 简述幼儿同教育指导纲要(试行

10、)中科学教育的指导要点。解析 幼儿园教育指导纲要(试行)规定科学教育的指导要点如下:(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。21. 单选题 以下( )不属于真实性评价。A 基于观察的评价B 成长记录袋评价C 表现性评价D 基于游戏的评价答案 D解析 真实性评价包括三种方式:基于观察的评价、成长记录袋评价、表现性评价。22. 单选题 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,

11、这是由学生的()决定的。A 人身自由权B 荣誉权C 隐私权D 人格尊严权答案 D解析 教师对学生的体罚和侮辱行为,其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现,侵犯了学生的人格尊严权。23. 单选题 因用力过猛,导致幼儿的关节面脱离原来的位置,局部疼痛,活动受限,属于( )。A 骨折B 扭伤C 挤伤D 脱臼答案 D解析 幼儿的关节韧带松,如用力过猛,可能造成关节面脱离原来的位置,局部疼痛,这就是脱臼。24. 单选题 刚完成培训的张老师自费讲资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是()A 老师具有循循善诱的品德B 老师具有团结协作的精神C 注重业务能力的提高D 重视专业素养的

12、提高答案 A解析 答案:A25. 单选题 ( )原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。A 启蒙性B 独立自主性C 发展适宜性D 综合性答案 C解析 发展适宜性原则是美国幼儿教育协会以后极力提倡的教育理念与实践。26. 单选题 每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,其中最常采用的方式是()。A 亲子活动B 节日联欢C 开放日D 亲子运动会答案 C解析 每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,定期举办一些亲子活动、节日联欢、开放日等,使家长能够了

13、解幼儿在园情况。其中,开放日是最常采用的方式。27. 单选题 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A 避免学生观看这类影视片B 对有模仿行为的儿童进行说理教育C 影片中尽量少描写反面人物D 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”答案 D解析 根据替代性强化原理,当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时,为了避免这种不良后果,自己也会远离破坏性行为。28. 简述题 简述制定学前教育目标的依据。解析 学习教育目标是依据教育目的、儿童身心发展的特点和可能性以及社会发展的客观属性而制定的。(1)学前教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和任务提出来的。(2)教育从根本上说就是培养人,所以教育目标一方面要符合社会要求,另一方面要符合教育对象的身心发展规律。(3)学前教育目标的制定要考虑到其社会性。29. 单选题 主张生活即教育,生活是教育的中心;提出在教学中应理解儿童、因材施教,并提出儿童的“六人解放”的教育家是()A 陈鹤琴B 杜威C 陶行知D 张雪门答案 C30. 单选题 “游戏治疗”体现了游戏的()功能。A 游戏能够促进幼儿创造力的发展B 游戏能够促进幼儿智力的发展C 游戏能够促进幼儿情感的发展D 游戏能够促进幼儿社会性的发展答案 C解析 “游戏治疗”的理论和实

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