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1、安全工作考核评比细则范文班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性、创造性、使班主任管理工作更趋正常化，规范化和科学化，并为班主任聘任，评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核的内容和分值设定：班主任工作考评内容由班主任自身修养和班级管理部分构成，班主任工作量化考核基础分值设定为_分，考核按分值设，三个等，学校根据实际情况设定各等次比例。各班副班主任根据本班常规管理考核和加分考核决定等次。二、班主任津贴标准班主任：a等_元；b等_元；c等_元。副班主任：a等_元；b等_元；c等_元。三、考评细则（一）自身修养（_分）
2、1、有违纪行为的一次扣_分。如。体罚学生，向学生罚款，乱收费，向学生家长索要钱物等等，情节严重的直接定为c等；2、歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生”，情节严重者扣_分；3、学生集会、做课间操等集体活动，班主任随班组织，无故不参加一次扣_分；4、按时完成学校布置的各项工作。不按时完成每次扣_分，拒不完成者每次扣_分；5、不弄虚作假、徇私舞弊，有此行为者每次扣_分。（二）专项工作（_分）1、必须完善学校安排的档案任务，如：学生名册、学籍卡、班队活动记录、少先队员名册等，缺一项扣_分；2、每学期初认真制订班队工作计划，并认真实施，期末有总结。无故不按时交计划、总结的每次扣_分；一学期无计划、总结每项扣
3、_分；3、按时开好班队会并做好记录，少一次扣_分；班队课挪作他用，每次扣_分；4、指导学生干部填写好班务日志，并及时检查，签字，并于期末上交德育办检查或学校不定期检查，不完成扣_分；5、对学校安排的工作（如节日活动节目准备、黑板报等），必须按时、按量完成，否则每次扣_分；6、学生违纪由班主任处理，若班主任不作为，提交学校解决一次扣_分。（三）常规管理（_分）1、集合、集会没有做到快、静、齐，每次扣_分；2、学生在教室走廊上追逐、疯打每人次扣_分，上下楼梯故意拥挤、冲撞每人次扣_分；3、打架、骂人，以大期小，每人次扣_分；4、乱扔果皮、纸屑等，每人次扣_分；校内不吃零食、不带零食进校，否则每人次
4、扣_分；5、自习时间喧闹、东奔西跑，影响他人学习的，每人次扣_分；6、有意攀摘农民瓜果、蔬菜，偷拿他人财物等，每人次扣_分；7、上学、放学途中逗留、践踏庄稼、开展危险活动（如追车、爬车、私自玩水、玩火等），每人次扣_分；8、坚持做好“两操”，做操时严肃认真，服从指挥，否则每人次扣_分；9、各班在上室外课及放学期间没关好门窗及电灯的每班次扣_分；10、将管制刀具、危险物品带入校园，每人次扣_分；11、在墙上乱写乱画，损害标语者，每人次扣_分。12、对学生损坏公物，一次扣_分，并照价赔偿；13、公地、教室打扫不彻底每次扣_分，不打扫每次扣_分；14、教室桌凳、清洁用具等摆放不整齐，每次扣_分；15
5、、每天未倾到责任区内的垃圾桶（篓）每次扣_分；乱到垃圾或未将垃圾到入垃圾箱内每次扣_分；四、加分在学校、少先队及其他部门组织的各种比赛活动，如演讲比赛、作文（征文）比赛、文艺汇演、乒乓赛、书画比赛、黑板报评比等班主任亲自辅导的获一、二、三等奖按_分、_分、_分加分；五、考评方法学校成立班主任工作考评小组，定时进行量化考核，最后结果作为评选优秀班主任的依据。潼南县新林小学校安全工作考核评比细则范文（二）一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期，我校制定班级日常考核评比细则，在全校开展文明班级评比
6、活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班_荣誉感和责任感。二、工作目标更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，增强班级间的竞争机制，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、评价原则。（1）公平、公正、公开的原则。（2）实事求是的原则。（3）民主评定原则。具体评比细则如下：常规性考核包括纪律、卫生、考勤_项，其中纪律_分，考勤_分，卫生_分。总分_分。用减法考核，扣完为止（不出现负分），最后合计得出总分。一、考勤方面1、学生须按时到校，凡迟到或早退者每人次扣_分。午休、晚自习清点人数，各班应保证人数齐全，每少一人扣_分；2、事病假（住
7、院或长病不住院者除外，但须出具相关证明）一人一天次扣_分（注：丧假不扣分）；二、纪律方面1、在午休期间在班上大声喧哗、追逐打闹，离开教室上厕所（因病引起上厕所如痢疾，肚痛等除外）喝水，打架或其他不遵守纪律的现象，发现一人次扣_分；2、住校生晚上在校内或寝室大声喧哗、起哄追逐、打架等，发现一人次扣_分，私自出校门者，发现一人次扣_分；（注：住校生晚离校要班主任签字的请假条。）3、学生不得穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，不得在校内吸烟。违反者每人次扣_分。三、卫生考核（每点_分）1、教室内外、卫生区要按要求及时打扫。打扫不干净扣_分，未打扫扣_分。2、值日生应将垃圾倒入垃圾池中。
8、随意乱倒垃圾扣_分。在校园内乱扔果皮、纸屑，一经发现每次扣_分。3、每天早读后对寝室进行卫生检查，地面打扫未干净的扣_分，未打扫扣_分。被子未叠一人扣_分，物品未摆放整齐扣_分。4、黑板报_分，在校内墙壁、门窗、桌椅上乱写、乱画，发现一次扣_分。5、卫生大扫除，以及学校安排的临时性扫除任务不能够按时完成、打扫不彻底的，扣5-_分。五、其他1、学生应配合、接受学生会成员的工作。凡无理取闹、辱骂检查人员者，除对本人严肃处理外，对所在班级考核中扣_分，殴打报复检查人员者，所在班级半年内不得评选文明班级。2、班内有请假者，班长须提交假条，假条要有班主任签字方能生效。3、打架斗殴、打牌上网、喝酒_等严重
9、违反校规校纪，或发生恶性伤害事故的班级，取消当月参选资格。情节严重者，半年内不予评选。4、未尽事宜，参照本细则酌情考核。安全工作考核评比细则范文（三）及细则为认真贯彻_安全生产法，认真贯彻学校综合治理与安全工作会议精神，进一步做好安全_工作，全面落实综合治理与安全工作责任制，确保学校安全稳定，确保师生员工的人身安全和财产安全，维护正常的教学、科研和生活秩序，创建“平安和谐校园”，结合实际，特制定了安全工作考核评比细则。一、适用范围安全工作考核评比细则适用于全体师生。二、考核办法坚持全程监督考查，突出教育预防，注重平安绩效的原则。采取平时考核与年度考核相结合、定性考核与定量考核相结合的办法进行。
10、年终考核在自行考核的基础上，各单位提交考核结果和支撑材料，由安全法制校长牵头负责、有关教师配合进行复核考核。三、考核单位考核评分以班级为单位。学校、班级及其所属教师未完成规定任务或发生案件、事故、违法等问题，扣减其所在班级的分数。四、考核计分年度安全工作考核实行基本分_分制。其中，完成工作目标和规定工作得_分，年度安全稳定，无案件事故和政治性问题得_分。超出规定工作指标或受到表彰的给予加分。如果发生重特大安全责任事故，实行一票否决。如果未完成规定工作任务或发生问题，按安全工作考核评比量化表的项目和分值扣分，直至扣完为止。五、考评等级考评成绩分为优秀、达标、不达标三个等级。得分在_分以上的为优秀
11、；得分在70_分的为达标；得分在_分以下的为不达标。六、奖励办法学校对考评达标以上的班级给予表扬，对考评优秀的班级班主任，科任教师进行奖励。对不达标的班级给予通报批评或处罚。安全工作考核评比细则范文（四）及细则为认真贯彻中华人民共和国安全生产法，认真贯彻学校综合治理与安全工作会议精神，进一步做好安全稳定工作，全面落实综合治理与安全工作责任制，确保学校安全稳定，确保师生员工的人身安全和财产安全，维护正常的教学、科研和生活秩序，创建“平安和谐校园”，结合实际，特制定了安全工作考核评比细则。一、适用范围安全工作考核评比细则适用于全体师生。二、考核办法坚持全程监督考查，突出教育预防，注重平安绩效的原则
12、。采取平时考核与年度考核相结合、定性考核与定量考核相结合的办法进行。年终考核在自行考核的基础上，各单位提交考核结果和支撑材料，由安全法制校长牵头负责、有关教师配合进行复核考核。三、考核单位考核评分以班级为单位。学校、班级及其所属教师未完成规定任务或发生案件、事故、违法等问题，扣减其所在班级的分数。四、考核计分年度安全工作考核实行基本分_分制。其中，完成工作目标和规定工作得_分，年度安全稳定，无案件事故和政治性问题得_分。超出规定工作指标或受到表彰的给予加分。如果发生重特大安全责任事故，实行一票否决。如果未完成规定工作任务或发生问题，按安全工作考核评比量化表的项目和分值扣分，直至扣完为止。五、考
13、评等级考评成绩分为优秀、达标、不达标三个等级。得分在_分以上的为优秀；得分在70_分的为达标；得分在_分以下的为不达标。六、奖励办法学校对考评达标以上的班级给予表扬，对考评优秀的班级班主任，科任教师进行奖励。对不达标的班级给予通报批评或处罚。安全工作考核评比细则范文（五）一、卫生整洁（_分）1、环境卫生（_分）1）办公室内地面干净整洁无杂物。（发现一处杂物扣_分）2）办公室内桌椅等摆放有序，给人以和谐感觉。（摆放不整齐视情况扣_分）3）教具、饮水机干净无污迹。（发现一处污迹扣_分）4）门窗干净、墙面整洁无污渍。（发现一处污迹扣_分）5）墙上无黏贴物。（发现一处扣_分）2、物品摆放（_分）1）办
14、公桌上物品摆放整齐。（发现一处不整齐的扣_分）2）地面上尽量不摆放其他物品，若有应摆在合适位置且整齐。（摆放不整齐的扣_分）3）柜顶上干净无杂物，且柜门关锁好。（有杂物的扣_分）4）清洁用品如。桶、扫帚、盆架等放在合适位置且整洁。（不整洁或摆放凌乱的扣_分）二、文化和绿化（_分）1）办公室张贴文明办公室创建标准和值日表。（没有的扣_分）2）办公室有一定绿化和文化布置，有一定内涵，简洁大方。（布置不到位或没有的扣_分）三、节能安全（_分）1）下班和办公室无人时能及时关闭电脑、饮水机等设备。（发现一次扣_分）2）无长明灯等现象。（发现一次扣_分）3）办公室无人时能关锁好门窗。（未关发现一次扣_分）4）勤俭节约。提倡无纸化办公，不浪费办公用品。（发现一次扣_分）四、奖励每月由学校中层人员组织检查_次以上，上、下校点总分第一、二名分别给予一定奖励。安全工作考核评比细则范文（六）一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期，我校制定班级日常考核评比细则，在全校开展文明班级评比活动，促进学生文明行为习惯的
