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1、?爱因斯坦和小女孩?探究感悟探 究1、课文哪些地方写出了爱因斯坦的平凡可爱？从“温柔的目光“做了个鬼脸“但愿你肯教教我“一字不差地背了出来可以看出爱因斯坦的平凡可爱。2、为什么父亲说爱因斯坦伟大 ,爱因斯坦自己说不伟大 ,而小女孩说不会穿衣服的人谈不上伟大？这是因为：说爱因斯坦伟大是人们的评价 ,说不伟大是爱因斯坦的自谦 ,小女孩的说法表现出她的童真。感 悟1、一天 ,小姑娘的母亲在街上遇到了爱因斯坦。她好奇地问：“爱因斯坦教授 ,我女儿跟您在一起时 ,你们都谈些什么？“她教我怎样穿戴 ,怎样摆放东西和布置房间。这些天 ,她还常带些小甜饼给我 ,不知道她是如何了解到我爱吃这东西的。我呢 ,简直
2、什么也帮不了她 ,只能给他辅导辅导数学作业。这里通过读爱因斯坦和妈妈的对话 ,让我们从中了解到最近他和小女孩交往的情况。而从这里又感受到爱因斯坦那谦逊的性格 ,深入人心。更可以感受到小女孩的行为可贵之处 ,就是：对待伟人不卑不亢 ,平等对待 ,互帮互学 ,不盲目崇拜。2、女孩望着老人 ,只见他穿的衣服又肥又长 ,整个人就像裹在一张大被单里 ,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。女孩这么想。这是小姑娘和爱因斯坦的第一次碰面。爱因斯坦留给小女孩的印象并不好 ,邋遢、不修边幅。因此 ,当她的爸爸告诉她那是世界上最伟大的人时 ,小女孩不能够理解。这为后文她的举动埋下了伏笔。3、老人抬起头 ,茫然地望着小姑娘 ,微笑立即从他那憔悴的脸上溢出：你好！小姑娘昨天是我撞了你我父亲说你就是伟大的爱因斯坦。噢 ,他只讲对了一半 ,我是爱因斯坦 ,但并不伟大。我说也是嘛 ,瞧你 ,穿衣服还不会呢 ,怎么称得上伟大呢？两人第二次碰面。爱因斯坦如昨日般衣衫不整。但从这几段对他神态传神的描写 ,我们能感受到他对小女孩的喜欢 ,更能感受到他的谦和可亲。再透过他的语言 ,我们能更深地体会到这样一个世人眼中的伟人是多么的平实而谦逊。他说自己不伟大 ,他请小女孩教他。种种举止 ,让我们不觉和这个伟人走近了许多。确实 ,他是可亲近、值得大家敬佩的长者。 /
