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1、教师关于党的群众路线教育实践活动心得体会今年3月初，在校领导的引导和高度重视下，浓重地召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，袁校长给我们老师解释为什么学校要开展党的群众路线教育实践活动，因为群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，从群众中来到群众去，向人民群众学习，我们学校办学秉承王阳明先生的知行合一，慎思笃行理念，只有全心全意为人民服务，为学生服务，才能办好让学生满意让家长满意的教育，既要依靠群众，又要教育和引导群众前进。这个学期我们学校还组织全体教职工组织观看了周恩来的四个昼夜。周恩来的四个昼夜是一部重大题材、农村题材电影。以20世纪50年代末60年代初，由于大跃进、反右倾中国遭遇了连续
2、三年的大范围饥荒，庄稼几乎颗粒无收，国民经济出现了严重困难为背景。1961年，周恩来乘专列来到革命老区河北省邯郸市武安市伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。电影通过不同的人物性格、语言动作，将村民们的真诚、质朴和周恩来对国家和党的热爱体现得淋漓尽致。该片在历史中探寻真知，深具历史意识，重大历史题材电影思想性、艺术性俱佳的新收获，为当前正在开展的党的群众路线教育实践活动提供了一部生动的影像教材。影片周恩来的四个昼夜讲述了新中国六十年代初大搞浮夸风、大锅饭，却不幸遭逢三年自然灾害，全国人民勒紧裤腰带向苏联还债期间，周总理亲自到革命老区武安县伯延村调研，历经四个昼夜的实地
3、考查后，按照老区人民的意愿，伯延村在全国第一个取消了人民公社，老区人民从此过上了好日子。调研工作中，总理在田间与广大农民一起插秧苗，大雨夜给救援的乡亲们送糖水，调研工作本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网 Essay.gZU 中不畏环境的艰苦，始终围绕如何使人民群众更好的生活昼夜操劳、不辞辛苦。每一个行动都体现了为群众服务、处处想着群众、把群众利益放在第一位的思想，体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。观后，不仅感动于周总理弯腰给因饥饿而脚部浮肿的汪老师穿鞋、雷雨天为田地里抢救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不换上高度老花镜才能看清字，更感动于老区人民在饿得头晕眼花时，还能体谅国家的
4、困难，把苦水往肚子里咽。也不要跟国家添麻烦，给毛主席周总理添堵。以至于村支书违法关押村民、跟总理撒谎都不让人感觉可憎。历史走到今天，党为人民服务的宗旨没变，但党同人民群众的血肉联系少了，群众的幸福感少了。我们常说为人民服务，应先弄清楚新形势下群众需要什么样的服务。常说走群众路线，就应该深入到群众中去，躬下身子，沉下心来，及时准确了解群众的困难和呼声，切实解决人民群众强烈反映的问题，真正将“让群众满意”作为衡量工作的检验标准，敢于接受群众的监督，敢于坚持人民的主体地位，维护社会公平正义，让老有所养，让奋斗的人看到希望，让人民群众相信认可“中国梦就是咱老百姓的梦”，才能再次赢得人民群众的信任和拥护
5、，才能凝聚十三亿人的力量，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦才能实现。通过影片的观看，我深感作为一名老师的责任重大，让我对自己的工作生活有了更加深刻的认识和体会。在今后工作中，我应该以这些老一辈无产阶级革命家为榜样，不断改造自身不足，细致入微的观察学生、了解学生，以学生的角度去探讨问题，站在学生的立场分析教材，深入浅出的分析每一个问题，使学生能够充分发挥主体意识，能够在愉快的氛围中学习生活。在学习上做学生的导师以传道授业解惑，在生活中成为学生们的朋友，给予学生们帮助，争取成为一名合格的老师，不辜负家长的嘱托和期望，将党的群众路线教育实践活动贯穿整个教育教学过程，谨记人民群众是教育的魂！让学生满意，让家长满意，让群众满意！
