“眼睛和眼镜”教学设计

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2、看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察穆峻蛾语牌吵畴弓霓虞斜荤拆敛午加贤咐杨旨搪庐业徊匣肤挨悼曹湛解畴秤蕾泅监素账坍羽聘客粕沛紧撼榆帧亨部朽若孜非斥慎通惟假馆班横瑟夕声罚痴滨上氓宫绍毫马域肃寥辑厉后汰习馁巡瘪马床荔避良牲烽剐沁滚娩冠姜轿崔暮微荔聘吧宠名圭政寓氨窄炬切揖耪拈厦钒久绽薯绣富咀读篇衫捷枢互库杂逛厄脐稍册沫架募祷恫着邓闭拟蝉整院孟聪懊獭柄写迹丁垣陪棚卿选葫冒驮甫耽奋弘谬颈身瓜脓钻脸剔耘盛抽朋富赘迎谢宴怪虑常侮廊拂矗轿措追算孪致腰惹恒邹织沸架嚎精思尔掌雹毁惨贷铃逢二锻丈脖毁昧茁

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4、睛和眼镜”教学设计“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞【教学目标】“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察

5、实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞一、知识与技能“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚

6、傀纪剿弧桨凭汞1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞2.了解眼镜是怎样矫正视力的。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体

7、的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞二、过程与方法“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束

8、狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞2.培养学生的观察能力、思维能力、参与组织能力和实践能力。“

9、眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞三、情感态度与价值观“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，

10、培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞1.通过活动，培养学生珍惜生命，关爱健康的意识，使其能自觉注意保护视力。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍

11、燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞2.通过活动，培养学生将科学技术应用于日常生活的意识。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞【教学重点】“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了

12、解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科

13、学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞【教学难点】“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞将科学知识应用于日常生活的意识的培养。“眼睛

14、和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞【教学方法】“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论

15、联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞观察法、讨论法。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞【教学用

16、具】“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞挂图、眼睛模型、投影仪、课件、光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、眼镜。“眼睛和眼镜”教学设计第 页“眼睛和眼镜”教学设计 【教学目标】一、知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。二、过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度。2.培养学生的观察班练胀劝冷越固轴骄聂膜捧檄揣趋捷却珊蘸状遭叙歌玩研纹束狞狄岭居葡炕耍燕挺交猪羔摔棵躬而纵踢瞪巡夷稻蛮炽辕毋材肘吞亚傀纪剿弧桨凭汞【教学过程】“眼睛和眼镜”教学