《0501白新雨运动的快慢》由会员分享，可在线阅读，更多相关《0501白新雨运动的快慢（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科目：物理 年级： 九 班级： 姓名： 课题12.2运动的快慢主备人白新雨审核人谢建峰 张晓娜学习目标：1、理解速度、匀速直线运动2、经历观察物理现象的过程，重新认识速度3、通过学习使学生能应用所学知识解决简单的实际问题，培养其初步分析问题、解决问题的能力。学习重点：速度的概念及单位。学习难点：匀速直线运动的判断及速度单位的换算。学习过程：一、课前自学1在物理学中物体运动的快慢用 表示，其定义是 ，计算公式是 ，国际单位的基本单位是 。2学校百米赛冠军的成绩是12 s，24届奥运会万米赛冠军的成绩是28min，怎样比较他们运动的快慢?3物体 运动叫做匀速直线运动，其特征是 和 均不发生变化。二
2、、课堂探究1、速度一般情况下判断物体运动的快慢的方法：（1）在 相同的情况下，通过比较 来判断运动的快慢。例如： 。（2）在 相同的情况下，通过比较 来比较运动的快慢。例如： 。定义：速度 。公式： 单位： ，常用单位还有 换算关系：1 m/s= kmh问：火车的速度是72 kmh，汽车的速度是30 m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快?2匀速直线运动 想想议议请同学们仔细阅读“想想议议”中的内容，看能获得什么信息？（1）物体 的运动叫做匀速直线运动。（2）特点：作匀速直线运动的物体，在任何一段相等的 内，通过的 是相等的。在任何时刻、任何一段路程内，速度都是 的。（3）计算：作匀速直线运动的物
3、体，速度大小可用公式 求出，但速度的大小与s、t的大小 （填“有关”或“无关”）。三、练习检测1、速度是用来表示物体 的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )A、物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B、物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D、物体v由s/t决
4、定，但与s、t的大小无关5、下列速度，按大小排列的顺序是( )(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA、(1)(2)(3) B、(3)(2)(1) C、(2)(3)(1) D、(1)(3)(2)四、小结五、提高拓展1、一辆摩托车作直线运动，1s内走10m，2s内走20m，3s内走30m，则此车的运动是（ ）A一定是匀速直线运动B一定是变速直线运动C可能是匀速直线运动D以上答案都不正确2、某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度位4m/s，后一半路程的速度是6m/s，那么，它在整个路程中的平均速度是（）A.4m/s B.4.8m/sC.5m/s D.6m/s3、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间图像，如图11-19（a）、（b）所示。(1)观察图（a）可知，甲车在作_直线运动。甲车通过06m的路程所用时间为_s。(2)观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_m。(3)比较图（a）、（b）可知，甲车的速度_ _乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)六、反思1
