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1、第四单元水是生命之源，既普通又宝贵，下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ） A.地球上水的总量多，淡水少 B.我国水资源总量多，人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D.世界上水资源丰富的国家多，水资源匮乏的国家少水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任下列做法中，不能节约用水的是（ ) A 淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B 洗衣后的水用来拖地 C.水龙头坏了，立即进行修理 D.用水管不间断地冲洗汽车 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难为了防正水的污染，下列各项： 抑制水中所有动植物的生长； 不任意排放工业废水； 禁止使用农药和化肥； 生
2、活污水经过净化处理后再排放其中可以采用的方法是（ ) A. B. C. D. 下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ) A 陆地淡水约占地球总水量的96.5 % B.水是生物生存所需的最基木的物质之一 C 人类直接利用最多的是海洋水 D.水循环的环节只有蒸发和降水据报道：南水北调山东段 于 2011年1月5日全面开工，东线一期通水。南水北调工程必须遵循三个重大原则：其一，先节水后调水下列各种标志属于节水徽记的是 其二，先治污后通水其三，先环保后用水请你结合生产、生活、生态工程等实际，举出三例环保举措：工业“三废”要经过处理后再排放；农业上要合理使用化肥和农药；加强对水质的监测
3、。海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“纯净”或“混合” )进人海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是 （填写序号） . 在引水渠岸边堆放垃圾 向引水渠中排放工业废水 在引水渠两岸植树 向引水渠中倾倒生活污水资料 l ：我国部分省市人均水量图（如图所示) 资料 2：水资源紧缺指标（如下表） 上述资料显示，北京属于 缺水城市我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是 （写出一条即可）为了节约用水和防治水污染，你认为下列哪种做法是不可取的（ ）A 注意生活用水的节流 B 减少丁业废水的排放，建立污水处理设施 、C 禁止在水系中进行水产养殖
4、 D禁对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（ ）A.生活污水不经过处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C.澡类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D.藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡水是人类生存必不可少的一种资源，但地球 L 的陆地淡水只占总水量的 2.53 %下图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见( )A 亚洲水资源人均拥有量最少B 全球水资源的分布是均衡的C 水是循环的，没有必要担心水资源不足 D 亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题 2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是
5、（ ）A水的天然循环能实现水的重新分配，不需新建水利落工程B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C.为了避免水体污染，农业上应合理农药和化肥D.将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。右图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅图，她这样做的目的是 。请你再写出一种符合画面主题的具体做法： 地球上储水量最大的是（ ）A.江河湖泊 B.大气水 C 地下水 D 海洋 有关水资源的利用和保护，下列说法正确的是（ ） A 工业废水经过处理，达到标准后再排放 B.为防止水体污染，禁止在水中进行水产养殖 C 沿海地区海水资源丰富
6、，可以不考虑节约用水问题 D 为解决用水紧缺局面，可大量开采地下水满足人们对水的需要 某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中的下述观点错误的是 ( ) A 水的污染加剧了淡水资源危机 B.节约用水是每个公民应尽的义务 C 地球表面 71 被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富 D 可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机 3 月 22日是“世界水日”下列有关水的叙述正确的是（ ）A 随意丢弃废电池易造成水土的重金属污染 B 经常饮用蒸馏水对身体有益 C 水中 Ca2+、 Mg2+ 增多导致水体富营养化 D 大量使用农药、化肥不会污染水 下列说法正确的是（ ） A 无色透明的水都是纯净物 B
7、冰水共存物是混合物 C 水资源是取之不尽、用之不竭的 D 工农业生产中常利用水来溶解物质“山水乐山” , “水”是乐山不可或缺的城市符号爱乐山，就要爱护乐山的水资源节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为下列有关叙述，不正确的是（ ） A 生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 D 采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足下图是某些国家的人均水量的世界人均水量（m3/人）( l ）从图中可以看出我国是一个水资源 的国家 ( 2 ）水是生命之源，它的保护和合
8、理利用已受到我们的普遍关注 请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点理由： ； ( 3 ）谈谈你在生活中节约用水的几点做法： 化学课上，张老师展示出你们都来污染我的图片，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习。 （1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水。生活污水经处理后，可用于浇花、 等（2）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是 （填字母）A科学使用高效低毒的农药、化肥 B禁止在所有水域内养殖 C禁止在饮用水的水源保护区设置排污口（3）如果你是学习小组的成员，你还想调研的一个问题是 以下方法得到的水，其纯度最高的是（ ） A过滤
9、器 B 吸附 C.沉淀物 D 蒸馏硬水和软水的本质区别是（ ）A.硬水浑浊，软水澄清 B.硬水含有杂质多软水含杂质少 C.硬水不是纯净水，软水是纯净水D 硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，软水不含或含少量可溶性钙、镁化合物 下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是( ) A过滤不能降低水的硬度, 蒸馏能够降低水的硬度B 蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体 C 过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸汽，是化学变化D 日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成的小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请
10、回答下列问题： (1) 取水后加人明矾的作用是 (2) 进行过滤操作时，下列做法错误的是 A 玻璃棒要靠在在三层滤纸的一边 B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C 滤纸的边缘要低于漏斗口 D 液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液k中加入活性炭，利用其 ，除去其中的色素和异味(4)在制取蒸馏水的过程：在水中要放碎瓷片，其作用是防止加热时液体暴沸。下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题： ( l ）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因： ( 2 ）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用 的方法使水更干净。 ( 3 ）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在
11、细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？ ( 4 ）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器？用图示或文字表示均可 某同学将浑浊的河水样品倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤请问： (1).加明矾的作用是 ，图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ( 2 ）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是滤纸和漏斗壁间留有气泡。（ 3 ）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是（写一条）液面高于滤纸边缘或滤纸破损或过滤器不干净.（4）改进方法后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？ ，理由是 ，若要制得纯水，还需采用的净化方法是 以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( ) . 静置沉淀 . 过滤 . 吸附沉淀 . 蒸馏A. B. C. D. 自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是( ) 下列关于水的说法错误的是（ ）A 淡化海水可解决淡水紧缺问题 B 长期饮用硬水对人体的健康不利 C 日常生活中的水大多是混合物 D.过滤能除去天然水的所有杂质渠江沿岸居民大多数以渠江水为生活用水。为了弄清渠江水的水质状况，某化学兴趣小组对渠
