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1、第三单元 过富有情趣的生活第六课做情绪的主人【2015湖南常德】 32014 年度国家最高科学技术奖获得者于敏是一位物理学家。但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学。至今，他每天都要拿出至少 3 个小时来读他喜欢的书。这对我们的启示是 历史和文学比物理更有用 多学中华优秀传统文化有益 应培养高雅的生活情趣 读好书能使人进步A B C D【2015天津】3. 小雨每遇到伤心事，总是鼓励自己：我一定能积极应对！这种调控情绪的方法是A. 注意转移 B. 自我暗示 C. 心理换位 D. 合理宣泄【2015福建省龙岩市】8过去，阳阳考试时总会紧张。现在好多了，因为他遇到难题时，就告诉自己： “没关系，
2、我能行！ ”这种调控情绪的方法属于A注意转移法 B合理发泄法 C理智控制法 D自我升华法【2015山东东营】6.中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧” 。他调控情绪采用的是A注意力转移法 B幽默化解法C积极的自我暗示 D合理宣泄法6.C【解析】本题考查调控情绪，考查学生的理解能力。难度中等。总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想怎么面对吧”是运用自我暗示法来调控自己的情绪，选项 C 符合题意，选项A、选项 B、选项 D 三项与题意不符。故答案为 C。【2015广东省】 2对题2图漫画中人物的行为，正确评价的是 A这是合理调控情绪的有效方式 B这有利于他们的身心
3、健康发展 C他们没有正确地对待学习压力 D这能够帮助他们消除学习焦虑 【2015云南省曲靖市】27、随着驾车族的日益壮大，因为开车诱发的冲突越来越多，这类易冲动的人群被形象成为“路怒族”。2015年5月3日下午，一驾驶现代车地女司机在高速公路上三次随意变道，跟随其后的一辆红色轿车男司机异常愤怒，到立交桥出口处，男司机将女司机逼停，称其妨碍自己安全驾驶，并对女司机进行殴打，事后男司机被警方刑事拘留。阅读材料，运用所学知识对材料中男司机的行为进行评析。（6分）答：材料中男司机的行为是不可取的。（1分）在现代社会，冲突在所难免，我们应以一种谅解和包容的心态去对待别人的过错和冒犯，学会宽容他人。（1分
4、）情绪需要调适，我们要学会理智对待愤怒。在表达情绪时要适时、适度，要学会对自己的情绪负责，不能因为情绪失控而对他人造成不良影响。（2分）当自己的合法权益受到侵害时，我们维护权利时要尊重他人的权利，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利。（2分）第七课品味生活【2015湖南常德】18怎样才能让自己的良好品德主动形成和发展？以下是几个同学在手机微信上交流的看法，你认为其中正确的是上得来终觉浅，绝知此事要躬行 见贤思齐，见不贤而内自省死记硬背 三思而行A B C D【2015浙江湖州】19.“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧， ”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话，其实老大
5、爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们（ ）坚持实话实说是一种美德 要换位思考，与人为善善意的谎言并不违背诚实的道德 要宽以待人，做宽容的人A. B. C. D.【2015天津】4. 参加合唱团、航模制作等各种社团活动，激发了兴趣，陶冶了情操，让我们感受到了校园生活的快乐。这种追求高雅生活情趣的途径是A. 对新事物的好奇 B. 幽默的生活态度C. 从众心理的需要 D. 丰富的文化生活【2015湖北宜昌】9高雅的生活情趣有益于身心健康，有利于提升道德境界。下列属于高雅情趣的有A沉迷于手机聊天B玩赌博游戏C积极参加学校社团活动丰富的文化生活 【2015山东滨州】16.学习时报发表文章指出，党员领导干
6、部必须保持高雅的生活情趣，正确选择生活方式和个人爱好，始终保持高尚的精神追求。看到这则报道，同学们纷纷发表意见。你认为其中不正确的是（ ）A.沉溺于庸俗的趣味，会消磨意志，使人变得消沉和颓废，B.党员干部只有树立崇高的理想和信念，才能培养高雅、健康、向上的生活情趣C.党员干部必须保持高雅的生活情趣，对青少年学生可以降低要求D.我们要学会辨别情趣的雅与俗，主动陶冶高雅的情趣，抵制低级趣味【2015湖南长沙】5城关中学积极开展学生社团活动，校园里有文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社丰富多彩的活动促进了学生多元发展。中学生参加社团活动有利于培养高雅的生活情趣 增强社会实践的能力磨砺坚强的意志品质
7、 消除学习带来的压力A B C D【2015山东德州】9.达尔文既是出类拔萃的人， 也是普通的人。 达尔文从小热爱自然， 他在很小的时候 就想知道各种树木的名称， 从 10 岁开始又搜集各种昆虫、 贝壳、 鸟蛋和矿石。 经常和哥哥一 起做化学实验，读课外书，有一本名为世界奇观的书，描述了古代七大奇观，深深地吸引了他，使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹，以及现有的珍贵植物。他自己研究动植物学， 和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣拾动物， 有时候就一起进行解剖从达尔文的成长经历中你悟出了什么道理?9.【答案】要富有好奇心，乐于探索，过有情趣的生活。【解析】本题考查情趣，考查学生概括分析问题的能力。难度较小。达尔文从小热爱自然，经常去潮水退落的沙滩上拣拾动物， 有时候就一起进行解剖这体现了达尔文具有强烈的好奇心和乐于探索的精神，这启示我们要培养好奇心，过富有情趣的生活。解答此题可以从增强好奇心、培养高雅的情趣、乐于探索的精神等方面组织答案。1
