幼儿园亲子端午节活动方案

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1、幼儿园亲子端午节活动方案 活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完整的结构系统。那么你知道活动方案怎么写吗?下面是我为大家带来的幼儿园亲子端午节活动方案，盼望大家能够喜爱! 幼儿园亲子端午节活动方案1 端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上进行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今始终在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有很多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国情感，是我们设计这个活动的目的。 在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用童玩美劳DI

2、Y课程中详细的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际状况，设计出关于端午节的亲子活动，盼望在幼儿与家长的亲子操作和嬉戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。 活动主题名称：好玩的端午节 活动目的： 1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。 2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。 3、协作幼儿园进行童玩美DIY课程宣扬。 活动规模：全园幼儿、家长 活动场地：幼儿园户外场地 活动时间：3小时 背景资料： 若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁

3、机攻击楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。 当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，始终追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮丽。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。 幼儿园亲子端午节活动方案2 活动设计意图 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的.文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目

4、标 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的.文化。 活动预备 幼儿用书欢乐的端午节、故事磁带端午节的传奇、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者; 包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程 1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇”幼儿相互沟通。组织

5、幼儿观赏故事：端午节的传奇、端午节的习俗 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集风光前发言。 老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通。 老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小伴侣们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!” 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。“包粽子的挨次是什么包粽子时需要留意什么你看

6、了包粽子的过程后有什么感受” 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 幼儿园亲子端午节活动方案3 活动内容：自己动手包粽子 活动目标： 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。 活动预备： 端午节的故事; 做香包的材料：香料、布等; 包粽子的糯米、苇叶; 活动过程： 一、主持人出示图片，叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令颜色。 2

7、、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童。 二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品 三、亲子共制香包 1、幼儿与家长一起制作香包 2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的话。 四、活动结束 幼儿

8、园亲子端午节活动方案4 一、活动前： 1、活动前老师邀请家长准时参与幼儿园节庆亲子活动。 组织建议: 肯定要强调并提示幼儿家长详细时间。 2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。 3、园所方案： (1)购买艾草进行环境装饰。 (2)幼儿早点或午点为小粽子。 二、活动开头 1、活动原由说明： 老师引导幼儿思索过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简洁了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节欢乐 活动名称：美丽的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班) 活动说明：详细操作流程请见大班、中班、小班操作用书。 活动目的：增进幼儿小肌肉敏捷性;增进亲子感情沟通。 留意事

9、项： 在组织活动过程中老师留意引导幼儿与家长沟通与沟通。 组织建议： (1)老师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观看。 (2)老师要引导家长鼓舞幼儿较自主，而家长较多的是赐予装饰时的建议，帮助幼儿完成。 (3)幼儿操作时，老师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。 3、好玩的龙舟赛 嬉戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟嬉戏玩法： (1)小班幼儿与家长共同参加嬉戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。 (2)中班幼儿与家长共同参加嬉戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的队员拉着前

10、面的队员的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得成功。 (3)大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前划行，先到达终点的家庭获得成功。 活动目的：增加幼儿与家长的互动与协作，并感受划龙舟的乐趣。 组织建议： (1)提前将家庭进行分组，并张贴出规章和分组.。 (2)提前布置划分好起点和终点，由于嬉戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。 (3)老师在嬉戏前可带家长和幼儿一起做活动操。 (4)进行嬉戏规章和玩法的演示，关心幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行竞赛。 三、活动结束 活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬

11、底活动结束。 幼儿园亲子端午节活动方案5 一、活动要求： 依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。进展幼儿的想象力量和绘画力量。 二、活动预备： 丰富有关端午节的民间习俗。 三、活动过程： 让幼儿观看粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，老师巡回观看指导。鼓舞幼儿认真观看，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。 端午节赛歌会 请各班的小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。 中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 巧手妈妈大比拼亲子活动 第一组：与妈妈一起包粽子。 其次组：与妈妈一起做香囊 方法：给每位

12、小选手分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，形状美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 第三组：与妈妈一起编蛋网。 最终，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝愿的话。 活动结束 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日欢乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。