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1、岳阳楼区 红日 小学2018-2019学年度学业水平监测 六 年级 数学 学科质量分析撰稿人：陶宝一、测试成绩学 科最高分最低分平均分合格率优秀率数学1001366.8166.28%15.11%二、质量分析试 题分 析本次数学考试涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现对本学期六年级期末试卷及考试情况做如下分析：试卷分为五大题。第一大题是填空题，第二大题是选择题，第三大题是判断题，这三大题题量多，难度大，题目非常灵活，注重考查同学们对所学知识是否能灵活运用。第四大题是计算题，分为三个小题（口算，简便计算，解方程），其中今年的计算题跟往届相比难度有增加，计算时有分数与小数的互化，有比的两
2、种写法的互化，考查了学生对于基础知识的掌握。第五大题是画图题，第六大题是解决问题。总分一百分，知识面覆盖非常广，计算量大，题目灵活。试卷命题以新课程标准为依据，面向全体学生，综合考察了六年级学生所学的知识，试卷注重对知识和能力的考查，侧重考查学生计算能力、分析问题的能力，以本为本，紧连教材，在基础知识全面考查的基础上又有所拓展延伸，综合性较强，难度较大。本次试卷卷面有二分书写分，值得肯定。让学生意识到书写的重要性。学 生 知识 技能、学 科 素养 分 析学生成绩情况 我六年级有学生86人，全部参考。总分5746分，平均分66.81分，优秀率达15.11%，不及格29人，及格率为66.28%。此
3、次成绩我觉得很多学生的成绩有很大的下降，甚至于考出来60分以下，尤其是121班，不及格人数较多。主要原因是学困生多，并且成绩太低，基础不扎实，学习态度不端正。这几个不及格同学连乘法口诀表都不熟。无疑让他们的计算成为最大的问题。今后在教学中一定要重视基础教学。加强学生的训练，以教材为本，举一反三。有些知识点必须要强化训练。改 进措 施及建 议这次数学毕业考试，总的来说学生的成绩还有很大的进步空间，同时也让我们发现了不少存在的问题，今后我们将要从以下几个方面努力1、要更加重视书写端正、规范、卷面整洁，培养学生良好的书写习惯;2、要更加重学生的计算能力，夯实数学基础，尤其是对后进生要加强基础练习，掌握好基础知识;3、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;4、在课堂解决问题的教学中，要注重学生分析问题的能力，让学生掌握思考分析问题的方法和技巧;5、要注重对同一类型题目触类旁通的多加练习，巩固对知识的掌握，对解题方法的加强，举一反三，难度由易到难，让同学们在做题的过程中掌握解题方法。
