模拟企业内训策划书.doc

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1、模拟企业内训筹划书模拟企业内训筹划书。一、活动名称：模拟企业内训 二、举办方：武汉高校联盟 三、活动人员安排：负责人+ 主持人赵运杉，讲师代锦、曾文科、崔立芬、胡盼、李孟宣传人员谢振波、熊仔，音调师胡盼，摄影师王恒四、活动时间：xx年5月7号8：30五、活动地点：中国地质大学北区综合楼六、参与人员：武汉各高校大学生均可七、活动目的：进步大学生职场竞争力八、活动流程： 主持人开始白 分享羊皮卷初次见面美丽景观过鬼门关午饭+休息个人才艺展示分享羊皮卷不要激怒我潜规那么九、报名时间及方式： 即日起至xx年5月5号以 方式报名联络人：中国地质大学：曾文科18771057840赵运杉1334996753

2、3其他高校：代锦13026146176、崔立芬15549408519、胡盼13277939372李孟15527719305、谢振波13163209603、熊仔13871481846十、活动费用：实行aa制xx。04。22企业内训筹划书模板一、培训需求分析p 进展培训需求分析p 是培训工程设计的第一步，对许多的管理层来说，培训工作“既重要又茫然”，根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进展需求的制定，将本企业开展目的和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是：培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要,不是单纯为满足员工需要

3、!下面主要从三个方面来分析p 培训的需求：企业分析p ：众所周知，公司自创办以来开展迅速，尤其是今年八月聚合和长丝开车后，公司的规模更是上了一个大的台阶，年产值超过20个亿，已经成为了国内的大型化纤供给商。由此可见，从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了，然而由于公司的开展速度太快，以致于产生了一种开展的不平衡，也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值开展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远，因此，从公司的角度分析p 对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。任务分析p ：如今我们公司的基层管理人员所需承当的任务相当重要，不仅

4、包括消费的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等，还包括要传达公司上层的政策，宣扬公司的企业文化等任务。然而，这些任务的有效完成，仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和程度是远远不能到达的。因此，公司各项任务的顺利完成，基层管理人员素质的进步就成了一个关键的因素。人员分析p ：通过对我们公司现有基层管理人员情况的理解和调查，可知我们公司的基层管理人员具有以下特点：1、整体的文化素质偏低，大多数基层管理人员只具有中专或高中文化，个别只具有初中文化2、具有较为丰富的现场操作和管理的经历，我们的基层管理人员都是从基层的员工中提拔上来的，因此他们对于现场情况较为熟悉。3、缺乏再学习的动力和激情，由于

5、长期的工作的一成不变以及工作生活的单调乏味，导致我们的基层管理人员，失去了进一步提升的兴趣，或是单单有想法而已，却没有付之行动的毅力和恒心。4、管理方法简单粗暴，由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混乱的环境当中，因为他们的前任们几乎都是如此，于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。由此可知，我们公司的基层管理人员很有必要进展培训，以进步他们各方面的素质，激发他们再学习的动力，把我们公司整体的管理程度提上来，是我们公司开展的大势所趋和迫切要求。二、管理人员的培训目的才能进步的目的：1、能掌握根本领实(认知才能);2、具备有关的专业知识;3、对事物能持续保持有敏感的情感;4、具备解决问题和作

6、出决策的技巧;5、具备社交才能;6、具备控制情绪的才能;7、有预警才能8、有创意9、考虑敏锐10、良好的学习习惯和技巧11、有自我认知才能通过培训主要培养以上这些才能，需要注意的是，不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。实际的量化目的：1、由于培训而导致的工作数量上的进步(如产量的完成量，或每天平均审议的工作申请数量)。 2、培训后工作质量的进步(如工作的货币本钱、废料损失或错误数量)。3、培训后工作及时性的改善(如到达时间安排要求的情况)。4、作为培训结果的本钱节约(如偏离预算情况、销售费用或本钱费用)。三、培训效果加强的措施有效培训是多方积极参加的结果，培训要想充分有效地发挥更大的作用，那么

7、可以对受训部门和受训员工进展以下三方面的培训前准备：第一，在参加培训前，受训者应该知道自己希望从培训方案中获得什么?写出一个简单的期望并列出参加培训会对工作带来的好处;受训者可以根据这些期望目的有的放矢的参加培训;第二，让所有受训员工知道参加培训并不仅是坐在教室里傻呆呆地听讲，而应该带着一些问题和设定一些目的，利用课堂内外的各种时机，积极地跟讲师和其他学员主动交流;第三，参加培训后，应该要求受训人写一份员工培训报告，呈交主管审阅，并交人力资部存档，并能与相关同事分享，讨论如何将学到的东西应用到实际工作中。(附：员工培训报告表)这样一来，才能在较大程度上保证培训的质量，从而让培训工作为企业创造更

8、多价值，也可以让培训评估可以有效地开展。四、人力资部的职责人力资部在培训的过程中的职责：首先，安排好培训的各项准备工作，安排好培训的课程、时间、场所、参加人员以及培训方法的选择等，这些都是影响我们培训效果的重要因素，课程和参加人员的选择关系的到我们培训效果的针对性作用的大小。其次，与培训方做好各方面的协调工作，在培训过程中，做好培训方和受训方的桥梁，进步培训的针对性和有效性，进步培训的效果。再次，对培训活动的全程进展控制及调配，对于培训过程中出现的问题和情况进展适时的反应，并及时做出有效的调整。最后，对培训进展各项评估，包括培训效果的评估，培训方程度的评估等，这对于培训成果的稳固，让员工真正地

9、从培训中学到于工作有用的东西。五、评估活动的开展人力资部要全面筹划评估活动，在进展培训评估应考虑下面几个问题：1、评估的目的是什么?为了确保培训效果产出，公司投入了相当的资金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此评估是为了改良培训质量、进步培训效果、降低培训本钱。针对评估结果，重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪，而不是评过就完事。2、 重点对培训的哪些方面进展评估?主要是对三个方面进展评估：培训课程的针对性和实用性如何，受训人吸收的程度如何，受训内容在实际的工作中运用的程度及其效果。3、谁将主持和参与评估?由人力资部牵头主持，而评估方尽可能是综合各方的意见，主要还是受训方的意见。4、如

10、何获得、搜集、分析p 评估的数据和意见?以汇报的方式搜集培训评估信息职工完成培训回到部门工作，应及时向部门主管汇报培训效果。通过部门主管与该职工之间的双向交流，理解培训目的的完成情况，检查职工掌握的新知识、新技能，判别职工工作态度的变化。采用调查问卷搜集培训评估信息培训完毕后，公司人力资部给受训人发放评估表，要求受训人填写，人力资部将这些表回收、归纳、整理分析p ，理解受训人对培训工作的意见，评估受训人在培训中获得的进步，以改良今后的培训工作。 通过评估记录搜集培训评估信息今后每次进展培训活动都需做好培训的评估记录档案，评估记录是记载培训工作评估结果的档案资料。它有助于我们掌握过去历次培训工作

11、的情况、经历和教训，为今后的培训工作提供借鉴。评估记录应力求做到健全、准确、详细。5、以什么方式呈报评估结果?人力资部对培训评估调查表和培训结果调查表进展统计和分析p 。将搜集到的问卷、访谈资料等等进展统计分析p 整理合并，再结合学员的考核成绩，对此次培训工程给出公正合理的评估报告。6、评估培训的有效性和效益性培训的有效性是指培训工作对培训目的的实现程度。培训的效益性那么是判断培训工作给公司带来的全部效益(经济效益和社会效益)，而不仅仅是判断培训目的的实现程度。六、受训人员的考核为了确保受训人员可以对培训产生足够的重视，以及进步他们学习的积极性和主动性，而且可以在考核中发现优秀的人才作为今后重

12、点培养的对象，为公司做好人才储藏。因此，对于此次培训务必要对受训人员进展考核。1、考核内容：主要是考核受训人员是否在受训过程中认真对待，培训内容的吸收程度如何，以及在工作理论当中理论结合实际的效果如何等。2、考核方式：( 励志天下 .lizhi123. )每次培训完填写的员工培训报告表;每次培训课程的课后作业完成情况;培训课程完毕后的结业考试;受训过程中及受训后在实际消费上实际应用情况和效果的表达。3、考核作用：考核的作用主要是为进步受训人的学习的积极性，并把培训的成绩作为基层管理人员的档案，并以此作为日后提拔的重要根据本文出处：励志天下 Http:/.lizhi123. 分享励志人生经历企业

13、内训筹划书方案一、培训需求分析p 进展培训需求分析p 是培训工程设计的第一步，对许多的管理层来说，培训工作“既重要又茫然”，根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进展需求的制定，将本企业开展目的和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是：培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要,不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析p 培训的需求：企业分析p ：众所周知，公司自创办以来开展迅速，尤其是今年八月聚合和长丝开车后，公司的规模更是上了一个大的台阶，年产值超过20个亿，已经成为了国内的大型化纤供给商。由此可见，从规模产

14、值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了，然而由于公司的开展速度太快，以致于产生了一种开展的不平衡，也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值开展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远，因此，从公司的角度分析p 对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。任务分析p ：如今我们公司的基层管理人员所需承当的任务相当重要，不仅包括消费的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等，还包括要传达公司上层的政策，宣扬公司的企业文化等任务。然而，这些任务的有效完成，仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和程度是远远不能到达的。因此，公司各项任务的顺利完成，基

15、层管理人员素质的进步就成了一个关键的因素。人员分析p ：通过对我们公司现有基层管理人员情况的理解和调查，可知我们公司的基层管理人员具有以下特点：1、整体的文化素质偏低，大多数基层管理人员只具有中专或高中文化，个别只具有初中文化2、具有较为丰富的现场操作和管理的经历，我们的基层管理人员都是从基层的员工中提拔上来的，因此他们对于现场情况较为熟悉。3、缺乏再学习的动力和激情，由于长期的工作的一成不变以及工作生活的单调乏味，导致我们的基层管理人员，失去了进一步提升的兴趣，或是单单有想法而已，却没有付之行动的毅力和恒心。4、管理方法简单粗暴，由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混乱的环境当中，因为他们的前任们几乎都是如此，于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。由此可知，我们公司的基层管理人员很有必要进展培训，以进步他们各方面的素质，激发他们再学习的动力，把我们公司整体的管理程度提上来，是我们公司开展的大势所趋和迫切要求。二、管理人员的培训目的才能进步的目的：1、能掌握根本领实(认知才能);