《2023年宣传宪法的讲话稿7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年宣传宪法的讲话稿7篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年宣传宪法的讲话稿7篇 讲话稿的详细内容须要依照讲话的主题来起草，讲话稿的内容必需是依据我们讲话的主题进行思索后写出的，我今日就为您带来了宣扬宪法的讲话稿7篇，信任肯定会对你有所帮助。 宣扬宪法的讲话稿篇1 敬重的老师，敬爱的同学们： 2023年，中共中心、国务院确定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣扬日。今日正好是12月4日，所以，我今日国旗下讲话的主题是：“做一个知法、懂法、遵守法律的文明中学生”。 学校的培育目标是要把学生培育成为一个合格的公民。而作为一个合格的公民，知法、懂法、遵守法律，这是一个最基本的条件。所以，当文明学生，做遵守法律公民，这既是国家、社会、
2、学校、父母对中学生的要求，更是我们中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。 对于我们中学生的学校生活而言，法律既包括国家的各种法律法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条例。所以，中学生自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范，遵守校纪校规就是遵守法律的起先。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了被老师指责，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。未成年人违法犯罪很大一部分缘由是由于在学校纪律意识淡薄，走向进而社会法律意识淡薄，最终受到法律的制裁，沦为阶下囚。 要做一个遵守法律的公民，就应当将遵守法律精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。
3、一是养成良好的行为习惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。例如：不在教室和校内内追逐打闹、喧哗、维护学校的良好秩序；上下楼梯时，做到保持宁静有序，轻声慢步靠右走；要敬重老师并主动问好等等 二是同学之间要相互关切、相互敬重、团结合作、理解宽容、友好相处，要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人，要理智冷静地对待和处理问题，假如遇到看法不和或者发生冲突与摩擦，肯定要有纪律观念，冷静处理，自己解决不了的问题，在校可以向老师求助，决不行意气用事，不行出言不逊、恶语伤人，更不行拳脚相向。 三是要多参与有益活动，杜绝不良嗜好。课余时间应当多参加体育熬炼，主动参与学校组织的有益活动。不要上网吧，沉迷
4、嬉戏，要充分地相识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，相识中学生热衷于交往和消遣、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。 四是要不断提高超辨是非的实力，自觉遵纪遵守法律，要有正义感，在校发觉问题，刚好向老师反映；在外发觉问题，刚好向有关机构反映，学会用法律爱护自己和别人。 五是要择友而交，要善交益友、不交恶友。生活实践告知我们：相当一部分的中学生由于结识了有良好行为习惯的挚友，自然比翼齐飞；但也有个别学生因糊里糊涂结识了有不良嗜好的损友，人生充溢荆棘或走向末路。真正的挚友，应当建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。 同学们，法律是神圣不行侵扰的。法律在我们的
5、一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我们要做一个知法、懂法、遵守法律的文明中学生！ 我的讲话完毕，感谢大家！ 宣扬宪法的讲话稿篇2 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好。我是来自c1603班的廖xx，非常荣幸今日能在此发言。 “国无法不治，民无法不立”，今年的12月4日，是我国第五个国家宪法日。作为国家的根本大法，宪法是我国法制统一的基础，民生福祉的保障，如光明驱散旧制度的野蛮和强权，如利斧砍断人性的无知与蒙昧，规引着国家治理体系的运行，规范着民主法治社会的发展，规约着社会公众的理念与言行。我们应当学习宪法学问、了解宪法宗旨、感受宪法精神，今日，就让我与大家一同共享：
6、我心中的宪法。 俗话说：“有理走遍天下，无理寸步难行”。其中的“理”，内涵是人性中的正义与良善，外化就是我们今日所讲的“法”。没有法律的社会，将充斥贪欲、诡诈、蛮横和暴力，有了法律，才有了公义、正直、才有了暖和和谐的人类家园。我们何其幸运，生活在人类文明的法治阶段，在法理的指引下，告辞人性中最原始的野蛮和无知；我们何其幸运，见证着国家法治现代化的历史，在宪法的统领下，迎接民智觉醒、民权保障、民生发展、民族复兴。 或许有同学在想：宪法这么肃穆、抽象、晦涩的东西，离我们的生活太远太远。其实不然，我们的宪法恰恰就是我们的先辈，在总结近现代中国惨痛的历史教训后得出的成文领悟，恰恰就是我们的父辈在历经社
7、会变迁与发展后写下的权利宣言。那段历史，离我们并不久远，那段岁月始终持续到今日。宪法确立着国家与人民的关系、衡量着社会中的“真善美”与“假恶丑”、让每一个你我一样弱小的个体在面对强权和不公时，能够凭借它获得公正公允的对待与敬重。我们每个人都在参加着宪法的制定，也都在接受着宪法赐予我们的庇护，人民制定了宪法，而宪法也在服务、规范和引导着我们每一个人。只要我们细心感受，就会发觉，宪法就在我们身边。 宪法的生命在于实施、权威也在于实施。身为新时代的青少年，我们更应当做的，可能是理解宪法理念、践行宪法精神。当生活中，我们不认同某些人、某些事时，我们可否想到：那是宪法给予他的权利，应当敬重差异、理解特性
8、；当现实中，我们畏惧于某种强权、某些不公时，我们可否想到：这是宪法赐予我的权利，应当英勇地、义正词严地维护。我们还可以想象，每天仔细学习、酷爱劳动、关切父母、敬畏师长、服务社会，做一个合格的社会公民其实都是对自己宪法权利的珍惜与敬重，都是在理解宪法理念、践行宪法精神。国是我们的国，法是我们的法，我们不去认同、不去遵守、不去维护、不去弘扬和发展的话，还有宪法么？还有中国么？还有我们中国人么？ 我们应当酷爱为中国发展供应了保障和引领的宪法；我们应当期盼一部理念更科学、才智丰富、执行更到位的宪法；我们应当坚信，将来的我们可以成为推动宪法发展、拥护宪法权威、弘扬宪法精神的合格中国人。 加油吧少年，让我
9、们一同捧起宪法，为建设富强、民主、文明、和谐、漂亮的社会主义现代化强国而涵养志向、积蓄力气、为明天努力奋斗！ 我的讲话到此结束，感谢大家！ 宣扬宪法的讲话稿篇3 老师们、同学们： 大家好！今日我国旗下讲话的题目是“学宪法，讲宪法”。 “国的家住在心里，家的国以和耸立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够矗立在世界民族之林。在当下我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开宪法。我们身边的很多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必需是一个知法，懂法，且要遵守法律的公民。要有法制观念，要懂法律学问，养成依法办事的习惯。而我们作为一名中学生，更应当去了解、去遵守我们国家的根本大法宪
10、法。 每年的12月4号是我国的全国法制宣扬日，同时也是宪法宣扬日。以宪法实施日作为“全国法制宣扬日”，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。而宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点确定了它的法律地位高于一般法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定一般法律的依据，一般法律的内容都必需符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律是无效的。 那宪法究竟对我们青少年有什么作用呢？为了让我们更好的成长，国家制定了像未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律来规范人们对青少年儿童的教化和爱护。有了这些法律还不够，我们还应当学习宪法，了解宪法，并且能够讲宪法，让这些法律法规不沦落为空话套话，而是
11、实实在在地在我们的生活中起到真正的作用，帮助青少年健康欢乐的成长。 而我们作为一名中学生所要做的则是：刻苦学习，主动进取，提高素养，全面发展；遵守中学生日常行为规范及学校的各项规章制度；主动为学校和班级争光；敬重老师，团结同学；听从父母教化，尽力担当家务劳动，体谅父母；诚恳守信、酷爱劳动、爱惜公物、爱护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，更要做到宪法在我们的心中。 我的讲话结束了，感谢大家。 宣扬宪法的讲话稿篇4 同学们： 你们留意过法庭上那枚质地坚硬、声音嘹亮的法槌吗？法律至上，一锤定音。一枚小小的法槌，体现出庭审活动的权威，彰显出司法的公正，昭示出社会的正义。法槌是法官的一个道具，是法
12、律的一个符号。说起法律，我想问大家几个问题。当你的人身、财产或其他合法权益受到侵扰时，你会向哪里求援？你知道如何用法律武器维护自己的权益吗？ 伴随着经济的发展和社会的进步，中国人的法律意识正在逐步增加，法治观念也在逐步变更。当自身的权益受到侵扰时，越来越多的人懂得用法律途径来维护；当与他人发生纠纷时，越来越多的人会选择到法院去寻求解决。 法治社会，象征着进步与文明，是我们追求的志向，是我们奋斗的目标。因为有了法律的保障，人民才得以安家立业，社会才得以稳定和谐。12月4日是国家宪法日暨全国法律宣扬日。我们要根据国家的统一部署，深化学习宪法法律，坚固树立宪法法律至上、法律面前人人同等的法治理念，使
13、法治真正成为根植于公民内心的信仰；我们要开展多种形式的“晨读宪法”活动，仔细学习青少年法治教化大纲，培育对宪法的认同和尊崇。 同学们，我们不妨开设一堂法律小讲堂，以案说法，分析发生在身边的法律案件，普及法律常识，树立法治观念，维护法律权威；不妨模拟一次小法庭，扮演一回小法官，争做法律宣扬志愿者，争当学法、普法的小明星！ 宣扬宪法的讲话稿篇5 同学们： 大家好！ 今日，很兴奋能和同学们在一起共同进行一次法制学习。不久前我观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里，我也
14、给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前游戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思索题：甲失手致伤乙，算不算违法？假如甲违法，违反了什么法？结果应是：假如医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了刑法第四章侵扰公民人身权利，民主权利罪其次百三十五条：过失损害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。下面，我从青少年违法犯罪的基本缘由，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同
15、学们讲一下开展青少年法制教化的现实意义和深远的历史意义。 20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例始终较高，约为65%，处于居高不下的局面。特殊值得留意的是，近年来，1418岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵扰财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真烂漫，犹如一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。 公民学习宪法的意义在于： 一是，学习宪法可以使我们清楚地知道：我们是什么国家？我们的国家基本制度有哪些？为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？我们为什么要遵守和维护宪法权威，从而坚决自己的爱国主义情怀？ 二是，学习宪法有助于公民了解自身的基本权利和义务，从而使公民树立正确的权利和义务相一样的观点，明白既没有脱离权利的义务，也没有脱离义务的权利，更好地运用宪法维护自身的合法利益。 三是，学
