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1、充分利用网络资源优势，实现备课的优质高效 人类历史现在正在进行着的是第三次技术革命，第三次技术革命是以电脑网络的广泛应用为基础，第三次技术革命在促进生产力发展的同时必然给教育的发展带来巨大的发展潜力。现代信息技术在教育中已越来越显示出极大的优势。运用的面已经越来越广；参与运用的教师越来越多；使用技术越来越成熟。传统的备课方式已经很不适应当前教育改革的形势。我们应充分利用现在的网络资源优势提高备课实效。历史这门学科平时备课时需要搜集大量的图文资料，历史学科的学习要学会史论结合的方法，大量文字材料的应用教师在授课时不可能完全凭口述，这样不够直观而且浪费时间，有了网络可以为备课节省很多时间，筛选有用
2、的信息。同一学校的年级备课组采取集体备课，进行资源共建。同一个部分内容进行章节分工，每一章的每一节由一个教师设计教案，集体参与讨论，集中集体智慧，修改定稿存档且备份，形成校本特色教案。这些教案是教师们集体完成的，这样可以减轻教师备课负担，提高集体备课质量，让广大的教师有更多的时间研究新课程课堂教学。我们在网络资源中获取到优厚的教学资源，精美的课件，许多与现实有不相符的地方，我们就取其精华，弃其糟粕，并且加进去属于自己的特色，我们现在才有了一定的高度。传统的教具、挂图种类少，适用性差，我们可以根据需要，到各个网站上去找适合自己的课件，这些课件多媒体效果好，可以进行比较筛选，自己改制，当然教师要有一定的制作课件的技术。视频的、模拟的、动的、静的等等应有尽有，大大丰富了课堂，极大地提高学生的学习积极性。网络的运用拉近了与名师们的距离，通过观看视频和教育博客学习他们先进的教育教学成果，通过这样的方式改进我们的教学方法，提高教学质量。
