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1、【实用】幼儿园中班安全教案三篇 作为一名默默贡献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学办法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下列是小编帮大家整理的幼儿园中班平安教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。幼儿园中班平安教案 篇1一、设计思路小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的.特点是只关怀活动的过程，不关怀活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获开展。二、活动目标1、能跟随音乐
2、做游戏?小鸭子找妈妈。2、乐意用动作、歌曲、表情，叙述对小鸭子找妈妈的喜爱之情。三、材料和环境创设1、小鸭子找妈妈故事，供幼儿观赏。2、区域活动中，幼儿自由观赏歌曲的旋律。3、创设在游戏中学习的气氛。4、准备鸭妈妈头饰一只，音带、录音机。四、重点与难点激发幼儿喜欢小鸭子和鸭妈妈的情感，并能遵守游戏规那么。五、活动过程一看小鸭子，听节奏、做动作。1、幼儿看小鸭子，听歌曲的旋律。听觉感受2、教师引导幼儿听音乐学做小鸭子找妈妈。动作感受二听歌曲、表情感、讲规那么。1、教师表演小鸭子找妈妈。老师边唱边带小鸭子去河里，去草地找妈妈2、幼儿听歌曲用动作模仿小鸭子找妈妈。3、老师表演鸭妈妈找小鸭子。初步感知
3、游戏规那么4、告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规那么的。三学歌曲、明规那么、做游戏。1、分男孩，女孩做游戏。体验游戏规那么2、听音乐跟唱歌曲。3、边唱边做音乐游戏。再次激发幼儿爱小鸭子的情感，强化游戏规那么。幼儿园中班平安教案 篇2活动目标：1、认识火警，易燃物品等标记。2、知道火灾给我们的生活带来的危害。3、丰盛幼儿的防火知识，掌握简单的自救技能。活动准备：拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。小小平安员标记人手一个。食物展示仪，图片。活动过程：1、读新闻引出课题师引起幼儿兴趣，然后读新闻。提问：1 新闻中说了一件什么事？2火灾给人们带来了哪些灾难？3怎么会引发火灾的呢？
4、2、认识易燃物和火种当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢？现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？让幼儿认识易燃物标志易燃物中间有一团火，表示火种你们知道哪些东西是火种？小结：火是个神气的东西，有时它会给我们带来光明和和煦，有时也会给我们的生活带来灾难。3、讨论：如何预防火灾认识了易燃物和火种，那我们平时生活中应该怎样预防火灾？幼儿间先讨论然后个别讲4、竞聘小小平安员1平安知识竞赛看图片辨正误抢答题 合作拼图。拼完后每组派一名代表上来讲述所拼内容。2录取小小平安员戴标记 宣誓3小小平安员去行动。幼儿园中班平安教案 篇3活动目标1、知道和爸爸妈妈出门应该怎样做才是平安的
5、。2、知道如果自己走失了，应该怎样做。3、培养幼儿的平安和自我爱护意识。活动准备1、歌曲逛公园的录音磁带。2、在活动室布置公园的场景。3、准备一位扮演和妈妈走散的小女孩。活动过程导入： 教师：“今天天气真好，我们一起去公园逛逛吧。教师带着幼儿跟随逛公园的音乐进入活动室。一.通过谈话，引出课题。1. 教师：“公园里人真多，小朋友可别乱跑，千万注意可别走丢了。2. 老师和幼儿一起观赏“公园的风景。二、 出现问题，引导幼儿解决问题。1. 忽然发现一个和妈妈走失，正在哭的小女孩红红，激发幼儿帮忙别人的欲望。小朋友都好奇的围上去，关怀的问她怎么了？红红答复，说：“我和妈妈走散了，找不到妈妈了。2. 引导
6、幼儿根据自己的经验想一想，说一说，应该怎样帮忙红红呢？并请幼儿集体分析办法每个办法的可行性。1打110找警察。可行。2在公园里四处乱跑找妈妈。不可行。3站在原地等妈妈。可行。4请叔叔阿姨给妈妈打 。可行。5跟随不认识的人去找妈妈。不可行。6找公园里的工作人员和保安。可行。3. 请幼儿说一说和爸爸妈妈外出的时候应该注意什么。1跟着爸爸妈妈要听话，不到处乱跑。2不上危险的地方去玩。3如果和爸爸妈妈走散了要想方法、千万别慌张。三、学习儿歌跟着爸妈别走散，增强幼儿的平安意识。1. 教师朗诵儿歌请幼儿观赏，要求听分明儿歌内容。2. 幼儿跟随教师学习儿歌。四、给红红妈妈打 ，一起送红红回家。活动结束1、教师组织幼儿在活动室一起布置一面“平安主题墙。2、 回家把学习的儿歌跟着爸妈别走散背诵给爸爸妈妈听。附儿歌：跟着爸妈别走散星期天,逛公园， 跟着爸妈别走散。如真走散先别哭，要在公园找保安。播送找人最最快， 千万不能乱跑开。
