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1、乌市三十六中教师职称量化评定方案（征求意见稿）乌市三十六中职称晋升采用量化评定方案，即对晋升申请人的资历和各方面工作情况量化评分，评分结果作为晋升指标之一，再通过述职、民意测评、评审领导小组讨论通过后晋升职称。一. 参加评职称老师的必备条件1、坚持党的教育方针，遵纪守法，维护民族团结和社会稳定， 反对民族分裂。2、中学二级：担任班主任（或见习班主任）一年以上（本科 生一年，专科生二年）中学一级在受聘二级教师期间，担任班主任 工作两年以上。中学高级教师：在受聘一级教师期间，担任班主任 工作三年以上。班主任龄可以累积计算，累积计算应以学校认定正式材料为准。 担任学校的教研组长、年级组长、团委书记、
2、工会主席和中层以上 的领导（含中层领导）的年限，可以折合计入班主任龄，但重叠时 间不得累计。学校体育、音乐、美术，现代信息技术、心理健康教育和其他 学科教师，由学校同意安排或同意带队，或组织学科小组活动，必 须有学科小组或训练队的成员，写出辅导计划交教务处，审验，教 务处备案，还有这些活动中取得一定的成绩；学校支持进行勤工俭 学工作的教师按照学校要求组织学生开展社会实践活动或劳动技术 教育，并取得一定的效果。有学校认定的正式材料记载。每担任两 年可折合一年班主任龄。学校行政管理人员（含德育干事，教务员，教研员等人员）经学 校安排代课，满两年可折合一年班主任。3、民语系教师达到国家规定的HSK的
3、要求如：高中汉语教师 达到HSK9级、初中汉语教师达到HSK8级、其它学科的教师达到HSK5 级以上的标准。汉语系教师普通话达标要求：语文教师为二级甲等; 其他学科教师为二级乙等。4、任现职以来公开出版，交流或发表的论文（一般情况下是 中高级两篇以上，初级一篇以上，以当年上级下发文件要求为准。）5、职称考试成绩必须合格。6、教师资格证、计算机上岗证、素质教育证、继续教育证必 须4证齐全。7、年底考核必须是称职以上的。8、必须符合教育局、上级部门下发文件中的全部必备条件。 以上的条件缺一不可，否则不能参加当年的职称评定。二. 量化考核标准A. 资历（由办公室考核）1. 教龄：每年记5分（按国家文
4、件规定不含脱产进修学习时 间）。2. 学历：取得硕士研究生学位记6分，研究生学历记5分， 本科学历记4分，大专学历记2分，中专学历记1分。B. 师德（由德育处、办公室考核）1. 任现职后无违反现象，未出现不良影响和后果记2分。2. 任现职后，在市级以上各级评优活动中，被授以荣誉称号 者（优秀班主任、优秀教师、三育人、师德标兵、“三类优秀教 师”、教学能手）校级的每一次2分，县级的每一次4分，市级 的每一次记6分；自治区级的每一次记8分；国家级的每一次记 10分。3. 任现职后，在年度考核中获优秀等级，每一次加3分。称职每一次记1分。4. 任现职以来，能服从学校分配，积极参加学校组织的公益 活动
5、、社会活动、政治学习、升旗仪式、义务劳动、学校组织的 大型活动等），记2分。C. 考勤（由办公室、教务处、德育处考核）1. 近5年内，满分是50分。迟到一次扣0.1分，病假事假一 天扣0.3分,事假一天扣0.5分，旷课一节（行政矿工半天）扣5分2. 近五年内，满工作量工作50分，周工作量不足缺一节，一 学期扣2分,超工作量一节，一学期加5分，工作量不足或超工 作量，必须16周以上，临时带课不计.3. 任现职以来，担任班主任工作每一年记10分；任行政领导、 年级组长、教研组长每年记10分,第二课堂两年折一年（不重复 累积）。D. 能力（由德育处、教研室、教务处考核）1. 任现职后，所带班级、教研
6、组、年级组，领导的处、室、组为校级先进集体，每评一次记2分，市级先进集体，每评一 次记4分，自治区级先进集体，每评一次记6分，。2， 任现职后，（1）教科研成果（发表论文，作品、谱曲、绘画小 制作等）校级每一次加0.5分，市级每篇加1分；自治区每篇加 1.5分；（2）教科研成果（编制、翻译、编辑和审定的书），校级 每一次加0.5分，市级每篇加1分；自治区每篇加1.5分；国家 级每篇加2分。3. 任现职后，有教研课题并取得成果记校级2分，市级的4 分，自治区级的6分。4. 任现职以来，坚持组织开展各种兴趣小组活动，取得好成 绩，每年记0.2分。E. 成绩（教教研室、教务处考核）。1. 任现职后，
7、辅导学生参加市教研中心认可的现场学科竞赛， 每有一人次获国家级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记 1分；每三人获自治区级奖记1分，合计不超过2分；每五人次 获市级奖记1分。2. 任现职后，在高中毕业年级教学，完成高考目标的任课教 师，每人记3分；完成学考和中考目标的任课教师，每人记2分， 未完成者不计分。3. 任现职后，学情调查满意率为标准，优秀率85%以上记一学 期记3分，优秀率70%记一学期记1分，优秀率70%以下不计分。4. 任现职后，体育教师组织训练队长期训练：（1）、在市级（中学生田径运动会、冬季长跑、球赛、摔跤、 健美操等）比赛中取得前6名（参赛队不足8个递减2名，参赛 队员
8、不少于12人），集体项目每一次记0.5-1分。6人以上12人 以下每一次记0.25-0.5分。（2）、在自治区级球赛等比赛中取得前6名，集体项目每一次 记1-2分。代表乌市参加自治区级各类比赛中，单项比赛获得前 6名的记0.5-1.5分。(3 )、在全国级各类比赛中，获得集体项目和个人项目前6名， 经学校认定可酌情记1-3分。5、任现职后，在课堂教学大赛中，评为市级二等奖以上记2 分；自治区级二等奖以上3分，国家级4分。6、经学校认定，有其他突出贡献或显著成绩，酌情记13分。三、一票否决(由评审领导小组认定)1、违反法律、法规，严重违纪受到处分，或工作中有重大失 误造成严重后果者。2、当年病假二个月、事假一个月者。3、体罚学生，驱赶差下生，造成不良影响者。4、近三年中考中普通中学升学率未达到30%者，学业水平考 试中所带班级一次性通过率未达到40%者，或在高考中，所带班 级教学成绩严重滑坡，影响本学科在市上同类学校整体排名。一 票否决，不得参评。T、 实施办法1、量化评分后由评审小组根据量化结果、民意测评等项目综 合分析，排出名次。根据上级下述职数依次推荐晋升。2、本方案解释及修订由职评领导小组负责。2010年1月10日
