护士实习自我鉴定集锦10篇

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1、护士实习自我鉴定集锦10篇护士实习自我鉴定篇1在护士实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行 实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人， 不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服 务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相 结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理护士专业工作有措 施，有记录，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼 勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心 全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，护士专业严格遵守科室制度，按时 参加实习护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，

2、 规范熟练进行各项基础护理操作及专科实习护理操作，正确执行 医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成 交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各 科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好 术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在护士实习工作 中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿 及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者， 能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊， 得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和 学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习对整体护理技术 与病房管理知识有

3、了更全面的认识和了解。通过半年多的护理工作，在带教护士长老师的悉心指导与耐 心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积 极参加医院组织的护士医疗事故护理条例培训，多次参加护理人 员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立， 法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依 法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是 全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更 高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且 可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水 平与实践水平有了一定提高。半年多的护士实习，本人理论水平和实践水

4、平都有所提高， 在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思 想学习与业务学习，全面提高护士实习生自身综合水平，为患者 提供优质服务。做一名合格的护士。护士实习自我鉴定篇2护士的工作是辛苦的，但是也是非常值得去骄傲，有成就感 的，从学校来到医院，这段日子的实习，也是让我更加的体会到， 我是喜欢这个行业，乐意去做好护士工作的，实习，锻炼了我， 改变了我，也是让我更加的体会到护士的工作，要做的出色，要 我继续的付出更多才行，通过实习，我也是成长得更快了，对于 这次的实习，我也是来对自己鉴定下。工作上，我积极主动的去做事情，带我的老师布置的任务， 我都是积极的去完成，很多的工作看起来比较

5、的简单，但是要注 意的细节方面却是很多，我也是尽力的去做的更完美，我也是清 楚护理方面，很多的时候不能出错，不然病人也是会不舒服，甚 至一些错误还会危及生命，要细心，更是要谨慎，我的性格其实 也是比较的沉稳，所以在做的时候，即使慢一点，效率没那么高， 我也是不求快，而是要求自己每一个事情都是做好，通过实习的 工作，我也是积累了很多护理的经验，而今我也是感受到，做好 护士工作不容易，但是只要自己日积月累的去做，不断的积累， 其实做好也是只要坚持就会变得出色的。学习中，我跟着带我的老师，一步步的理顺护理中的注意事 项，一件件的学，做好笔记，不断的去思考，遇到问题，也是及 时的问，和学校不一样，老师

6、也是带我们轮流的去各个科室，了 解各科是如何做好护理工作的，每个科室的情况都是会有不同 的。要学的东西也是有所区别，我也是积极的去学好，要想做好 工作，那么这学的方面也是不能松懈，到了岗位上真的做的时候， 我依旧是遇到问题会问老师，或者找同事帮忙，不断的去改善， 来让自己护理做的更好，学不是一时的，而是时刻都要去学的， 无论是老师教的，或者同事说的，或者自己去看书的，其实只有 不断的去学习，才能让自己进步更大。通过实习，我也是认识到自己身上提高的地方也是蛮多的， 要继续的去进步才行，同时工作上也是得到了很多病人的认可， 虽然我做事情慢一些，但是足够的耐心，同时也是很友善，患者 对于我也是给予了

7、高的评价，不过我知道，这是实习的阶段，领 导对于我要求也是没有那么的高，以后要做好，也是要继续提升 效率，不管完善自己，才能更好。护士实习自我鉴定篇3刚溶入一个科室，却又要离开，就像刚团聚的家人又要分离 一样一不舍。但我又不得不离开，因为短暂的离别是为了更美好 的重逢。然而让我把这短暂的重逢做个总结，却也是残忍的，仿 佛在自己心上刻字，痛却铭记于心。在ICU这段时间，我发现ICU把我从一个聪明人变成了世界 上最笨的人。当我说出这句话时，老师却说该把这句话反过来说： 是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪明的人。当时我不能 理解，但当我离开ICU后，我发现ICU在我身体里留下了无法磨 灭的烙印

8、。这烙印是一种信念，是一种使命，更是一种永不冥灭 的爱。曾今听到这样一句话：ICU的护士最不像护士，拉屎撒尿都 要管，活像个保姆。的确，这句话说得一点也没错，但一点也没 对。因为正由于ICU护士能做到这些并且能做到尽善尽美，才更 能体现ICU护士的与众不同。才更能体现他们的护理技巧和能 力，才更能体现我们的护理精神：整体护理。护士像保姆，但高 于保姆。因为他们肩负的是病人及家属交托的一条条鲜活的生 命。人的一生中有许许多多的老师。我的生命中也不列外。在我 见习的时间里，他们带领我从事最繁杂的工作，从工作中，他们 的人格魅力感染并影响了我。从他们那里也学会了许多：1细心：从事临床护理工作，尤其是

9、在ICU工作，更要细心。 因为我们每一项护理治疗都关系到病人的生命安危。2爱心：ICU病人病情危重，多数行动不便，有的甚至不能 言语，我们得用心倾听，了解，分析，体贴病人。3责任心：生命是最珍贵的东西。当有人把最珍贵的东西托 付于你的时候，你就有责任来捍卫这份尊严。良好的责任心能让 你把工作做得更好更精细。4求知心：ICU对科室每位护士要求很高，不仅要求有很好 的观察能力，记忆能力，应变能力，而且还要求有很好的学习能 力。面对各种各样的病情变化我们只有提高自己的理论水平才能 更快的提高护理质量。临床护理工作中，不管你是护士还是护师，或者是主管护师 都从事差不多的工作。这是中国护理界的国情。也正

10、是因为这个 原因每年护理行业流失很多高学历的人才。我是个本科毕业生， 依然纠缠在打针，输液，发药，写记录这些事情之中。对于我又 能如何呢?然而正如我们不能选择自己的父母，但我们能选择如 何对待他们一样。既然我选择了护理专业，就离不开打针，输液， 发药，写记录这些事情。但除此之外，我们还能发挥我们的优势， 利用我们相对扎实的理论知识，走理论和护理相结合的路。发展 并完善护理理论。刚到ICU上班时，曾穿着隔离拖鞋走到了护理部。被三个护 理部老师轮流批评之后。一通电话连护士长受到牵连了。我后悔 莫及。一通电话阻止了我穿拖鞋出门的脚步，却阻止不了病人家 属的脚步。每天有多少双探望病人的双脚踏进ICU，

11、每双脚又带 着多少病菌，又给病人增加了多少受感染的机会啊。ICU应该是 个半封闭的治疗地方，然而这个地方却因为两道门而透风了。总结快划上句号了，在句号划上之前，写几点我对ICU的美 好期望。1.ICU应该是个半封闭的治疗单位，防止一切的外界干扰。是提咼治疗及护理质量的有效方法。2建立健全探视制度，这是保持ICU不受外界干扰的有效途 径。探视制度不仅能降低感染率，而且还能让病人有更多的休息 时间，也让护士能集中精力于护理和治疗中。3成熟而完整的ICU应该是个独立的科室。有独立的成本核 算，治疗以及护理都因其自身能力实施，其他科室只是协助，而 不是恰好相反。这样不仅能使护士体会到自身工作的价值，也

12、更 能体会到付出与收获动态的平衡。有利于提高ICU护士的责任心 和进取心。护士实习自我鉴定篇4历时三个月的学习让我收获颇多，在很大程度上开拓了我的 眼界、增强了我的业务能力，也进一步认清并弥补了自身的不足， 明确了自己今后的学习方向。学习上，在护士长的正确领导和各位带教老师的悉心教导 下，通过自身的努力，基本完成了此次进修的主要任务。学习的 第一站是耳鼻喉门诊，初到门诊候诊区病人之多不禁让我感到畏 惧。经过一段时间的学习之后发现门诊虽每天有两百名左右的患 者就诊，但在他们科学的管理之下，秩序井然，忙而不乱。门诊 专科设施配备齐全，具有整套先进的专检查设备，如前庭功能检 查仪、嗓音、鼻功能检查设

13、备等，各检查室均按标准化建设，各 专业检查技术人员也配备合理。目前我科专科检查设备相对缺 乏，也缺少专业的技师。门诊学习让我对耳鼻喉科门诊管理有了 新的认识，对耳鼻喉疾病的辅助检查有了更多的了解，也加强了 对专科器械消毒与保养的学习。在今后的工作中，我会结合我科实际情况，将所学知识运用 到实际工作中，希望能更好的服务于患者，竭尽所能为我科护理 工作做出自己的贡献，也无愧于领导给予的这次宝贵的学习机 会。护士实习自我鉴定篇5相信大家对急诊科有个新认识，面对危重急症病人的首诊和 抢救，急诊病人又往往 诊断不明、病情不清、变化迅速，若处 理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧 虑、

14、恐 惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与 患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好 的护患关系。 在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立 良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医 护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员 的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊 不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最 重要的东西。南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。 首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、 心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百 般挑剔，却对自己患者

15、 液体输完都浑然不知，像这样的家属我 们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方 时应 该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液 体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更 换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊 重和信任是建立在沟通的基 础上。对于来急诊就诊的病人，我 们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对护士急诊科实习鉴定(2)于行动不便的患者 我们可以予以 搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的 护士；对于需要并可以去病 房治疗的患者，我们可以为其细致 的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长

16、而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的 告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一 个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但 是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需 求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通 学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利 于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受 外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严 重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续 可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还很 多很多。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是 远远不够的， 还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动 作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证在手术室的实 习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手 护士和巡回护士的工作任务有了深