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纸奶奶的生日教学设计资料 教学目标:1使学生了解纸张的发展变化;2.使学生明白各种纸张的功能特点 3、培养学生独立阅读课文的能力；培养学生合作学习的能力; 4、训练学习正确、流利、有感情地朗读课文。 5、教育学生树立远大理想,将来有更多的创造,为人类造福。 教学重点、难点: 、明白课文中各种纸张的功能特点。 、大胆想象，自己设计一种纸。 教学过程: 一、创设情境，导入新课： 板书课题。 二、自学自悟,理解课文: 1、看了课题你想知道什么 *号，什么意思你想怎样学呢 、那么这篇课文的阅读提示向我们提出了什么问题呢打开书，一人读，其他同学找到四个问题。 4、初读课文,解决第一个问题。 5、再读课文，用自己喜欢的方式合作学习，解决第二个问题。6、学生汇报。 注:侧重点不同。 齐读课题。 阅读课文。我想按照阅读提示去学 1、给纸奶奶过生日的有哪几个儿孙 2、他们有什么本领 、纸有哪些发展变化 、你还想发明什么样的纸 学生自学。学生喜欢说哪个问题，就说哪个。1
